五年级语文上册第六单元27我是猫教案语文S版

五年级语文上册第六单元27我是猫教案语文S版

ID:43172997

大小:19.64 KB

页数:5页

时间:2019-09-28

五年级语文上册第六单元27我是猫教案语文S版_第1页
五年级语文上册第六单元27我是猫教案语文S版_第2页
五年级语文上册第六单元27我是猫教案语文S版_第3页
五年级语文上册第六单元27我是猫教案语文S版_第4页
五年级语文上册第六单元27我是猫教案语文S版_第5页
资源描述:

《五年级语文上册第六单元27我是猫教案语文S版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、27我是猫教学目标:1.会认“馋、霉、毽、吝、徘、徊、宛、钳、憾”9个生字,会写“糕、贪、馋、瞧、霉、缘、压、宛、沼、预、枉、拂、咒、憾、掀”16个字,在语境中理解“年糕、贪馋、倒霉、机缘、坦率、迟疑、徘徊、宛如、预测、枉然、咒语、遗憾、掀起”等词语。2.指导学生朗读课文,了解猫在偷吃年糕过程中发生的一连串新奇而幽默的场景,初步感受作者表达的思想感情。3.有感情地朗读课文,引导理解课文的主要内容,能用自己的话简要讲述猫偷吃年糕的经过。4.引导学生感悟课文的表达方式,品味幽默风趣的语言。教学重点:引导学生理解课文的主要内容,初步感悟三条“真理”的含义。教学难点:初步感悟三条“真理”的含义,体会文

2、章表达的思想感情。教学准备:多媒体课件教学课时:2课时   第一课时一、启发谈话,激发兴趣1.师:同学们,见过猫吗?它有什么特点? 2.师:那你知道年糕吗?说说看。(明确:年糕是用黏性大的米或米粉蒸成的糕,是农历年的应时食品。) 3.师:“猫”和“年糕”是两个不同的食物,日本的名家夏目漱石用巧妙的语言文字把它们联系起来,写下了长篇小说《我是猫》。这部长篇小说是世界文学名著之一。今天,我们将要学习的课文《我是猫》选自这部小说。让我们走进课文,去认识这只神奇的猫吧!板书课题。二、初读课文,自学字词,了解内容 1.自读课文,借助字典、词典自学生字、新词。 2.检查掌握的情况。   ⑴认读生字,给生字

3、组词。注意“徘徊”“掀起”的读音。   ⑵出示新词,检查认读。   ⑶结合上下文体会新词的意思。三、自由朗读课文,了解课文内容。 1.全班交流,说说课文的主要内容。   (课文讲的是一只猫偷吃年糕并发现三条真理的过程。) 2.再读课文,理清思路   按照猫吃年糕的经过,思考课文“先写什么,再写什么,然后写什么,最后写什么”,理清文章的思路。(也可以提示学生思考“猫在偷吃年糕时发现了哪几条真理,分别是在什么情况下发现的”这两个问题,理清课文思路。) 3.学生交流。   文章的思路是:见年糕——吃年糕——拔年糕——被嘲笑。四、抄写生字、新词  提醒学生注意:   “糕”字点的笔画较多,注意点的位置

4、、大小、方向、形状。   “憾”字不要少写一点,“挠”字不要多写一点。   “馋”“霉”“毽”“缘”等字要注意笔顺。   第二课时一、激趣导入。 1.出示年糕图。(课件展示年糕图)   问:这是什么?看到这样一块美味的年糕,你最想做什么? 2.师:是啊,这年糕这么诱人,谁又能抵挡得住它的诱惑呢?日本名家夏目漱石先生笔下的那只猫儿就碰上了这事儿,即使是主人吃剩的年糕,它也没能抵挡住诱惑,而且还从中悟出了三条“真理”呢!我们一起去看看吧。二、浏览课文,找出三条“真理”。 1.师:请同学们快速翻开课本第141页,浏览课文,找出三条“真理”,用“——”画下来,读一读,再看看猫分别是在什么时候发现这三条

5、真理的。 2.汇报交流。(课件出示三条“真理”)三、走进文本,深入学习三条“真理”。   “真理”一(课件显示第一条“真理”) 1.提出要求,指名朗读课文第一部分。   要求:其他同学认真听,边听边把你读懂的句子划出来。 2.汇报交流,体会情感。   随着学生的汇报,教师相机引导:   能吃边吃;还未曾沾过牙哩;又香又瘆人;吃呢,还是不吃;坐失良机;胡混光阴等词。   引导学生明确:良机是指“厨房里连个人影都不见”。 3.师小结:是啊,面对着这么诱人的年糕,而又连个人影都不见,这是多么(难得的机缘)啊!这就会使得(所有的动物敢于干出他们并非情愿的事来)。   “真理”二(课件显示第二条“真理”

6、) 1.师:同学们真会读书!相信第二部分也难不住大家。这样吧,大家根据学习提示,同桌互助学习这一部分。 2.出示学习提示:   ⑴默读课文,用——划出描写猫的心理活动的句子,用~~划出描写猫的动作的句子。   ⑵读一读这些句子,并用心体会,再把你的体会跟同桌说说。 3.汇报交流   抓住以下句子体会:   心里在催促自己:“还不快吃!”   我一边盯住碗底一边想:假如有人来才好呢!   当我意识到这年糕原来是个妖怪时,已经迟了。   …… 4.师小结:这时,猫儿的心情是(烦躁的),它便又悟到了(所有的动物,都能直觉地预测吉凶祸福)。 (三)“真理”三(课件显示第三条“真理”)1.过渡:现在猫已

7、不再认为年糕是诱人的了,它把年糕当成是(妖怪),就在它与妖怪搏斗时,它悟到了第三条真理:临危之际,平时做不到的事这时也能做到。(齐读)2.师:请同学们自由朗读这一部分,边读边想一想:猫的这句真理是什么意思?   抓住“破天荒第一次,两只脚竟然直立起来”体会。3.师:读到这儿,你对猫有什么看法?4.创设情境:各位同学,现在你不做你自己,你来做文中的这只猫。你现在被年糕粘住了牙。请听:(师激情朗读:真

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。