世界读书日小学系列活动计划和世界读书日活动详细策划方案汇编

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1、世界读书日小学系列活动计划在“4・23世界读书FT到来之际，我校将开展“2011世界读书FT系列活动。具体事宜安排如下：—、指导思想为了更好地贯彻落实区教育局校园读书工程，在全社会倡导多读书、读好书的文明风尚，进一步促进学生综合素质的提高，推动书香校园活动的深入开展，以“北园讲坛”为主题，营造师生读书、终身学习的良好氛围，促进学习型学校的建设，提高学生的阅读兴趣和阅读水平，促进和谐校园的构建。二、活动时间2011年4月23日一5月底三、活动目的宣传“世界读书日"，倡导儿童阅读，营造书香校园，为构建和谐

2、校园做出贡献。四、活动主题：与童书相约，与快乐同行，与经典相约，与智慧同行。书籍改变世界，读书改变命运。五、活动安排（一）“4・23”系列活动启动仪式在升旗时开展世界读书口主题演讲，让学生了解“世界读书日”，从小养成读书的好习惯。世界阅读H为何定于4月23H?联合国教科文组织选择4月23日的灵感来自于一个美丽的传说。4月23日是西班牙文豪寒万提斯的忌日，也是加泰罗尼亚地区大众节日“圣乔治节覽传说中勇士乔治屠龙救公主，并获得了公主回赠的礼物——一本书，象征着知识与力量。每到这一天，加泰罗尼亚的妇女们就给

3、丈夫或男朋友赠送一本书，男人们则会回赠一枝玫瑰花。实际上，同一天也是莎士比亚出生和去世的纪念日，又是美国作家纳博科夫、法国作家莫里斯•徳鲁昂、冰岛诺贝尔文学奖得主拉克斯内斯等多位文学家的生口，所以这一天成为全球性阅读日是“名正言顺为纪念世界读书口，发出如下倡议：在4月23日这一天，告诉亲人和朋友：“今天是世界读书日，让我们共同享受读书的快乐”;在这一天，让我们为班级图书角捐赠一本书，让好书与大家共享；在这一天，走进书店，买一本自己喜爱的书，开始阅读；在这一天，和朋友互赠一本最喜爱的书，传递美好的感受；

4、在这一天，关闭电视和家人一起捧起书，在温馨安静的环境里共亨阅读的快乐;从这一天开始，“时间再紧也要读书，工作再忙也要谈书，经济再困难也要买书，住处再挤也要藏书，从这一天开始，要确立一种信仰：“让终身学习、毕生阅读成为一种习惯和风尚”。（二）活动内容1.各班组织读书日主题班会，同学之间互赠图书。2.各年级开展“迎奥运阅读知识竞赛二3.开展学生与家长互动读书活动。开展“我与父母同读一本书”或“故事妈妈进课堂”活动，促进家长与孩子间的交流，营造一个良好的家庭读书氛围。4.开展“我与数字图书馆”活动。引导（来

5、白公文有约）学生正确上网。鼓励学生参与有益的网络信息实践，广泛开展校内外的网络阅读，并评选师生的优秀读书博客。5.评选百名阅读小博士。评选标准：一份本学期阅读记录卡、一本《读书伴我成长》、一本《日有所记》、一篇伍美珍作品读后感、一封写给作家的信、一张精致的读书卡片。评选程序：各班推荐5名学生，填写《阅读小博士推荐表》，根据评选标准提供材料，由学校审批确定。表彰形式：颁发证书进行表彰，并有机会与作家面对面交流。6.举办专题讲座主讲人：王林北师大儿童文学博士、儿童阅读推广人、人民教育出版社小学语文编辑室主

6、任伍美珍校园文学作家7.展览：在走廊壁报上进行“我最喜爱的一本书”作品展览。世界读书日活动详细策划方案一、活动主题：阅读，让我们的世界更丰富二、活动目的：为了提高同学们对书籍的热爱，培养同学们“学读书、爱读书、会读书、读好书”的良好习惯，提升自身文化素养，拓宽知识面，丰富大学生的课余生活。三、活动意义：读书可以增强自身的文化内涵，也可以扩大自己的视野。同时也是一个国家文明的体现。在阅读率不断下滑的背景下，为了营造良好的读书氛围，我们大学生义不容辞。四、活动时间：XX年4月231=1五、活动地点：电信门

7、口六、主办单位：大学生社团联合会七、承办单位：图书爱好者协会八、参赛对象：全院学生九、指导老师：十、活动内容及形式：1、世界读书日、图书馆及图书爱好者协会相关情况的介绍以广播、宣传单的形式向同学们介绍关于图书馆图书的分类由宣传部做好宣传工作，让全院学生了解此次活动的意义。介绍世界读书日主题和相关内容。及我图书爱好者协会服务宗旨和读书月相关活动。2、图书互换在全院发起“我爱图书，图书互换''的活动。呼吁全院学生将自己读过或不读的IH书籍捐献出来，资源交换，来换取口己没读过的书籍，以丰富广大学生的阅读视野

8、，拓宽知识面。3、“读书心情大头贴''准备宣传板及便利贴纸，广大读者可以用便利贴记录自己读书感受或心情。并贴在“读书心情大头贴展板上^记录读者关于阅读的点点滴滴。4.“露天阅读，沐浴阳光，品味书籍”准备桌椅及书籍供读者露天阅览，并提供茶水服务o（会员优先）协会工作人员做好服务工作，在图书交流过程屮，待人热情礼貌，主动和其交流，能认真听取对方意见，接纳读者对我协会及图书馆的意见，并对读者提出的问题做出解答。十一、活动注意事项：1、图书馆书籍拿出做好详细的登