甘肃省宁县第二中学2018_2019学年高一数学下学期期中试题（含解析）

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1、甘肃省宁县第二中学2018-2019学年高一数学下学期期中试题（含解析）一、选择题：（在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）.1.cos（）等于（　　）A.B.C.D.【答案】B【解析】【分析】利用诱导公式，特殊角的三角函数值即可计算得解．【详解】cos（）＝cos（﹣17π）＝cos（17π）＝cos（π）＝﹣cos．故选：B．【点睛】本题主要考查了诱导公式，特殊角的三角函数值在三角函数化简求值中的应用，考查了转化思想，属于基础题．2.若2弧度的圆心角所对的弧长为4cm，则这个圆心角所夹的扇形的面积是（　　）A.4B.2C.4πD.2π【答案】A【解析】【分析】利用弧长公

2、式，求出圆的半径，再利用扇形的面积公式，求出结果即可．【详解】∵弧度是2的圆心角所对的弧长为4，根据弧长公式，可得圆的半径为2，∴扇形的面积为：4×2＝4，故选：A．【点睛】本题考查扇形的弧长公式与扇形的面积公式，属于基础题．3.已知，则的值为（）A.B.C.D.【答案】C【解析】【分析】首先观察与60°–α的关系，再运用诱导公式即可。【详解】cos（60°–α）=sin[90°–（60°–α）]=sin（30°+α）=，故选C．【点睛】本题考查诱导公式，属于基础题，比较容易。4.函数y＝2cosx﹣3的值不可能是（　　）A.0B.﹣1C.﹣3D.﹣5【答案】A【解析】分析】直接求出函数

3、y＝2cosx﹣3的值域得答案．【详解】∵﹣1≤cosx≤1，∴﹣2≤2cosx≤2，则y＝2cosx﹣3∈[﹣5，﹣1]．∴函数y＝2cosx﹣3的值不可能是0．故选：A．【点睛】本题考查余弦函数值域的求法，是基础的计算题．5.已知事件M”3粒种子全部发芽”，事件N“3粒种子都不发芽”，那么事件M和N是（　　）A.互斥且对立事件B.不是互斥事件C.互斥但不对立事件D.对立事件【答案】C【解析】【分析】事件M与事件N在任何一次试验中不会同时发生，而事件M”3粒种子全部发芽”的对立事件为”3粒种子不都发芽”，可得结论．【详解】事件M与事件N在任何一次试验中不会同时发生，故事件M和事件N互斥

4、而事件M”3粒种子全部发芽”的对立事件为”3粒种子不都发芽”，有可能1个不发芽，也有可能2个不发芽，也有可能三个不发芽，故事件M和事件N不对立故事件M和事件N互斥不对立故选：C．【点睛】本题主要考查了互斥事件与对立事件的概念，弄清事件M的对立事件是关键，属于基础题．6.我校有高一学生850人，高二学生900人，高三学生1200人，学校团委欲用分层抽样的方法抽取30名学生进行问卷调查，则下列判断正确的是（　　）A.高一学生被抽到的概率最大B.高二学生被抽到的概率最大C.高三学生被抽到的概率最大D.每名学生被抽到的概率相等【答案】D【解析】【分析】根据抽样的定义和性质进行判断即可【详解】由抽

5、样的定义知，无论哪种抽样，样本被抽到的概率都相同，故每名学生被抽到的概率相等，故选：D．【点睛】本题主要考查抽样的应用，结合抽样的性质是解决本题的关键．比较基础．7.给甲、乙、丙三人打电话，若打电话的顺序是任意的，则第一个打电话给甲的概率是(　　)A.B.C.D.【答案】B【解析】【分析】根据题意，打电话的顺序是任意的，打电话给甲乙丙三人的概率都相等均为，从而可得到正确的选项．【详解】∵打电话的顺序是任意的，打电话给甲、乙、丙三人的概率都相等，∴第一个打电话给甲的概率为．故选：B．【点睛】此题考查了概率的求法：如果一个事件有n种可能，而且这些事件的可能性相同，其中事件A出现m种结果，那么

6、事件A的概率P（A）=．8.点P从（﹣1，0）出发，沿单位圆顺时针方向运动弧长到达Q点，则Q点坐标为（　　）A.（，）B.（，）C.（，）D.（，）【答案】A【解析】【分析】求出Q点所在终边上的最小正角，然后利用任意角的三角函数的定义求出Q点坐标．【详解】解：点P从（﹣1，0）出发，沿单位圆顺时针方向运动弧长到达Q点，所以Q点所在终边上最小正角是：，由任意角的三角函数的定义可知Q点坐标为：（cos，），即（，）．故选：A．【点睛】本题考查任意角的三角函数的定义的应用，象限角的求法，是基础题．9.阅读如图所示的程序框图，运行相应的程序，则输出的S值为（　　）A.3B.4C.5D.6【答案】

7、B【解析】【分析】由已知中的程序语句可知：该程序的功能是利用循环结构计算并输出变量S的值，模拟程序的运行过程，分析循环中各变量值的变化情况，可得答案．【详解】模拟程序的运行，可得S＝4，n＝1，不满足条件S≥6，S＝8，n＝2不满足条件n＞3，执行循环体，满足条件S≥6，S＝2，n＝3不满足条件n＞3，执行循环体，不满足条件S≥6，S＝4，n＝4此时，满足条件n＞3，退出循环，输出S的值为4．故选：B．【点睛】本题考查了程序框图的应