上海市材料工程学校机电设备安装与维修实训

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1、上海市材料工程学校机电设备安装与维修实训中心展厅装饰设计及活动展示互动区域综合设计方案招标文件招标人：上海市材料工程学校二O—六年七月前附表序号项目内容1项目名称开放实训中心展厅装饰设计及活动展示互动区域综合设计方案2建设单位上海市材料工程学校3建设地点徐汇区罗秀新村136号4建设规模实训室2600平方米+走廊及公共区域1300平方米5招标范围实训开放中心展厅及各个实训教室展示展板及配套走廊改造计划设计、粘工实训中心展厅布局及功能设计6招标内容1、方案设计、初步设计和施工图设计。7设计周期效果图出图、施工图设计

2、出图15个自然日8设计费报价方式按招标范围的面积计取，设计费分别以每平方米报单价，汇总价格，中标后的单价不予调整。9招标方式邀请招标10投标人资格要求装饰设计丙级及以上资质11现场踏勘时间2016年7月12日〜7月15日上午9:30校门口集中12标书递交份数一份正本二份副本13投递地点上海市罗秀新村136号门卫室14投标截止期2016年7月18号15开标地点上海市罗秀新村136号16开标时间2016年7月19号18评标办法详件第二章内容第一章投标须知第一节总则1.招标概况1.1工程说明：为贯彻落实《上海市职业教

3、育“十二五”改革和发展规划》，根据上海市教育委员会关于《上海市中等职业学校开放实训中心建设的实施办法》（沪教委职成[2004]30号）文件梢神，在上海国盛（集团）总公司的直接领导下，结合学校发展实际和目前办学条件，学校积极申报建设“《机电设备安装与维修》开放实训屮心”，为加快培养上海经济和产业发展需要的高技能人才，满足服务城市创新驱动、转型发展的需要，围绕上海市特色示范校建设和紧缺专业的建设，面向社会培养机电设备安装与维修、机电一体化技术的实用人才做岀贡献。为了实施这一项目，学校进行了认真研究和分析，认为在我校

4、建设《机电设备安装与维修》开放实训屮心是非常可行的，同时也是十分必要和迫切的。1.2招标依据：按照《建筑工程设计招标投标管理办法》、《中华人民共和国招标投标法》、等有关法律、行政法规和部门规章，通过邀请招标方式选定设计单位。1.3设计范围：实训室建筑面积为2600m2；配套公共空间及定鳩设，建筑面积13001.4设计内容：本次设计招标包括方案设计、初步设计和施工图设计，2.投标资格2.1投标单位必须具备装饰设计丙级及以上资质；2.2月•具冇独立法人资格并通过本年度工商年检；2.3具有类似工程设计案例；2.4具有

5、较高的设计管理水平及良好的社会信誉；2.5具有相关配套的专业技术力量和先进的设计手段。2.6不接受联合体投标。3.投标费用3.1投标人应自行承担其参加投标活动发生的所冇费丿IJ。4.踏勘现场4.1各投标人自行组织参加工程施工现场和周围环境踏勘工作，以获取编制投标文件和签署合同所需的资料。4.2踏勘现场所发生的费用由投标人自己承担。4.3投标人必须注意踏勘现场的安全，若发牛意外安全事故，责任由投标人B负。4.知识产权5.1屮标人方案视为投标人受招标人委托创作的作品，其著作权、版权和设计使用权归招标人所有，该方案评

6、标后不予退回，中标方可在本项目工程中使用该方案。招标人对未中标人设计方案、投标资料的可取Z处具有无偿使用权，不再另行支付任何费用。5.2招标人有权在定标后公开展示所侑投标设计方案，并通过传播媒介、杂志、书刊或其它形式介绍、展示及评价该设计方案，招标人使用这些设计方案的所冇场合不再向投标人支付任何费用。4.3投标人保证投标文件及资料均未侵犯他人的知识产权，否则必须承担由此引起的全部法律责任和经济责任。5.4若投标人的设计使用了他人的专利、专有技术，涉及的费用山投标人负责。第二节招标文件5.招标文件的组成6.1招标

7、文件由、投标须知前附表、投标须知、设计要求，评标办法、合同文本格式、招标人提供的相关资料、辅助资料表格等组成。6.2招标人在提交投标文件截止前，以书面形式向投标单位发出的任何有关本次招标内容的文件，均视为招标文件的有效组成部分。6.3投标人获取招标文件后，应仔细检査招标文件的所有内容，如有残缺等问题应在获得招标文件3日内向招标人提出，否则，由此引起的损失由投标人自己承担。投标人同时应认真审阅招标文件中所冇的事项、格式、条款和规范要求等，若投标人的投标文件没冇按招标文件要求提交全部资料，或投标文件没冇对招标文件做

8、出实质性响应，其风险由投标人自行承担，根据冇关条款规定，该投标冇可能被拒绝。6.招标文件的澄清7.1投标人在收到招标文件后，若有问题需要澄清，应于收到招标文件后三日内，以书而形式向招标人提出，招标人的书面答复将送给所冇获得招标文件的投标人。7.2招标人对投标人所作的任何口头解釋、介绍、答复，只能供投标人参考，对招标人无约朿力。7.3招标人向投标人提供的有关资料和数据，是招标人现有的能使