六汪中学现代化学校验收汇报材料

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1、凝魂聚气建设现代学校强基固本发展农村教育黄岛区六汪镇中心中学现代化学校创建汇报材料尊敬的各位领导、专家：现就我校创建现代化学校的组织进展情况、取得的成效及今后的发展规划汇报如下，不当之处敬请批评指正：一、以责任担当保障现代化学校建设质量自申报现代化学校创建工作以来，学校上下团结一心，共同破解难题,乘势而上，以“为一方百姓造福，为一代学主谋利”的战略目光，以责任和担当，把现代化学校的创建作为一项政治使命抓实、抓硬、抓牢。(-)丰厚的历史积淀是创建工作的后盾支撑。多年来，学校坚持“为学生的终生发展奠基，创建师生的幸福教育”的办学理念，彰显质量优势，突出办学特色。以质量立校，教

2、学行为实现全面育人；以科研强校，办学思路不断开拓创新；以特色兴校，学科优势铸造教育品牌；以法治校，科学发展夯实素质教育。实行“爱心旗帜”的全方位教育、管理和服务，让学生“学会学习、学会生活、学会相处、学会创造”，构筑了科学管理、优质教学、课外活动、校园文化、社会实践等多渠道、多环节的物质、人文、环境教育体系。目前学校占地区30141平方米，校舍建筑面积7959平方米，教学辅助用房2790.31平方米，办公用房851.21平方米，生活用房1794.27平方米，运动场地总面积7726平方米。校内设施完善，功能齐全。多媒体教室、实验室、图书室、阅览室、徳育室、咅、美教室、舞蹈教

3、室、咨询室等30余个，均达到省规定标准。学校原有图书26232册，2013年更新图书262本，2014年更新268本，总计26762册。实现生均45.6本。微机164台，其中教学计算机148台，学生电脑42台。各类仪器设备配套齐全，均达到一类标准。学校现有15个教学班，在校学生587人，教职工79人，专任教师76人。学历达标率100%。其中本科以上71人，占专任教师总数的93.4%,中级及以上职称38人，占专任教师人数的50%。学校现有青岛市优秀教师1人，黄岛区优秀教师13人，黄岛区教学能手1人，青岛市优秀专业技术人才6人，黄岛区优秀专业技术人才2人，黄岛区骨干教师7人，

4、青岛市优秀班主任1人，黄岛区优秀班主任6人。我校先后被评为青岛市规范化学校，青岛市文明单位，青岛市德育工作先进单位，青岛市示范家长学校，胶南市教科研先进单位、养成教育示范校、大阅读活动基地。（二）务实的工作作风是创建工作的筑高堡垒。我校自申报创建青岛市现代化学校以来，全校师生全面行动，迅速成立了创建领导小组和工作小组。对照《评估方案》，分析现状，查找问题,制定了我校发展的总体目标与发展思路，明确了三年规划的主耍工作任务，对冃标责任进行了分解，责任到科室，责任到人，每阶段进行总结反思，确保每个阶段都达到预期目标。1•首先，铺下身子认真学习。认真学习《青岛市普通中小学现代化学

5、校评估方案》，及时召开了多次专题会议，对照认真分析研究评估体系中的2个A级指标、24个B级指标;认真学习兄弟学校的先进做法，先后走访调研了黄岛区珠江路小学、黄岛区弘文中学、黄岛区第七中学、黄岛区第六中学等学校的先进做法及现实成效。采用“学路子，创点子”的方法，取长补短，因地制宜，内修管理，外修环境。通过“双学活动”，制定出2014年创建计划，突出务实性创新性的双统一。在2014计划中把创建过程细分为六个阶段，宣传，实施，攻坚，自查，整改，验收，确立了每个阶段的重点工作项目和工作内容，制定了四项措施：加强宣传，营造氛围；提高认识，加强领导；明确目标，落实责任；立足经常，重在

6、落实。2.其次，理清思路各个突破。（1）以文化建设提升现代化学校内涵品味：2014年，我校审时度势,与吋俱进，构建“家和、家美、家兴”为主题的家文化建设体系。践行“爱在家中，为梦前行”的家文化教育哲学；推行“创建师生幸福教育，为学生终身发展奠基”的办学理念；遵循“学生全面发展、教师专业发展、学校内涵发展”三条科学发展的轨道；坚持探索“以人为本、精细管理、注重教研、凸显课改、提高质量、提升品位，打造幸福教育”的变革之路;力行“励志崇真、尊师尚行”的德育工作策略及“用父母心，做教育人”的教学策略。“家文化”建设的本质在于发挥教育的真正功能——培养正直、健康、乐观、拼搏的人才。

7、坚持文化引领与文化立校，最终达成教师不断发展，使学生成为对祖国建设有用人才的目的。构建程序与三年规划：2014年：形成文化建设理念，完善制度文化建设，落实行为文化建设，巩固家校合作建设，初步完成“家文化”物质文化方面建设，整个校园显现“家”的内涵。•精神文化建设：落实学校三风一训工作措施，打造一支心中有爱、业务精湛、品质优良的干部教师队伍。组织部分教师、干部同学区合作学校到省内名校考察学习，提升干部教师的业务水平。完善“家风树德”德育品牌，培养学生刻苦学习、胸怀天下、报效祖国的人生观和价值观。2015年：环境文化建设：不断完善