护理礼仪-课程课件-9服饰与礼仪

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1、第九章护士的服饰美怀化医学高等专科学校学习内容服装饰品学习目标掌握服装功能、构成要素、选择原则熟悉服装的礼仪了解饰物佩戴的基本要求服饰是文明社会的产物,是人体美的延伸,它能使人体美更富有魅力。服饰主要包括服装和饰品。第一节 服装一、服装的定义服装,是对人们所穿衣装的总称。二、服装的功能1.遮体御寒2.装饰作用3.角色作用4.表达作用三、选择服装的原则1.要与穿戴的环境相适宜2.要与穿戴者的社会角色相适宜3.要与穿戴者的自身条件相适宜4.要与穿戴的时节相适宜5.要使各部分协调一致军服居家服工作时着装典雅、大方职业女性着装着装的季节性冬装夏装四、服装构成

2、的三要素面料色彩款式(一)服装的面料主要有:棉布、麻布、丝绸、呢绒、皮革、化纤、混纺等。1、棉布:优点:轻松保暖,柔和贴身,吸湿性、透气性好。缺点:易缩易皱,外观不挺括。2、麻布优点:吸湿、导热、透气好。缺点:穿着不很舒适,外观较为粗糙、硬挺。3、丝绸优点:轻薄、柔软、滑爽、透气、穿着舒适。缺点:易皱、吸身、不够结实、褪色较快。4、呢绒优点:防皱耐磨,手感柔软,高雅挺括,保暖性强。缺点:洗涤较为困难。5、皮革皮革可分两种:一种是经过去毛处理的皮革;一种是带毛处理的皮革称裘皮。优点:轻盈保暖,雍容华贵。缺点:价格昂贵,贮藏要求高。6、化纤优点:色彩鲜艳

3、、质地柔软、悬垂挺括、滑爽舒适。缺点:耐磨性、耐热性、吸湿性、透气性较差,遇热易变形,容易产生静电。7、混纺优点:吸收了棉、麻、丝、毛与化纤各自的优点,又尽可能避免各自的缺点,而且价格较便宜,所以较受欢迎。8.优质、高档面料的特点穿着舒适、吸汗透气、悬垂挺拔、视觉高贵、触觉柔美。(二)服装的色彩1.色彩的特性(1)色彩的冷暖红色、黄色使人有温暖、热烈、兴奋之感的色彩,叫暖色。蓝色、黑色使人有寒冷、抑制、平静之感的色彩,叫冷色。(2)色彩的轻重是指色彩明暗的变化。色彩浅明度强,给人以上升感和轻感。色彩越深,明度越暗,使人有下垂感、重感。人们平日着装讲究

4、上浅下深。(3)色彩的软硬:是指色彩的鲜艳明亮的程度。如色彩越鲜艳给人以软的感觉,如色彩越深、暗,给人以硬的感觉。(4)色彩的缩扩:是指色彩的波长不同,给人收缩或扩张的感觉有所不同。一般说,冷色、深色属收缩色,暖色、浅色属扩张色。2、色彩的搭配的方法(1)统一法即配色时尽量采用同一色按照深浅不同的程度进行搭配,以便创造出和谐之感。适合工作场合或庄重的社交场合着装的配色。(2)对比法即运用冷暖、深浅、明暗两种特性相反的色彩进行组合的方法。如黑与白、红与黑等。适合各种场合着装的配色。(3)呼应法即配色时在某些相关的部位刻意采用同一种色彩,以便使其遥相呼应

5、,产生美感。如女士穿套装时讲究鞋、包、衣同色。适合各类场合着装配色。(4)点缀法即在采用统一法配色时,为了有所变化,而在某个小范围里,选用某种不同的色彩加以点缀美化。适合工作场合着装配色。(5)时尚法在配色时酌情选用当时正流行的某种色彩。适用普通的社交场合与休闲场合着装的配色。3、正装的色彩正装:即正式场合穿着的服装。(1)三色原则:即正装的色彩应控制在三种以内。(2)基本色彩:一般为单色、深色、无图案。标准的套装色彩一般为蓝色、灰色、棕色、黑色。衬衫的色彩以白色最佳。皮鞋、袜子、公文包的色彩宜深色。4.选择服装色彩的注意事项(1)服装的色彩必须与着

6、装者的发型、肤色相适应。(2)服装的色彩要与人的性格、体型、年龄、职业相适应。(3)服装的色彩要与季节、环境、场合相适应。(三)款式是指服装的种类、式样与造型。服装款式的种类1、轻松自如的居家服2、返朴归真的休闲装3、温馨甜蜜的情侣服装4、充满活力的运动装5、雍容华贵的礼服装6、特殊风采的孕妇装7、庄重大方的职业装8、秀丽典雅的传统服装休闲装运动服情侣服职业女性套装孕妇装服装的款式服装的款式服装的款式服装的款式选择服装款式的原则1.选择服装的款式应与性别、年龄、体型、职业、爱好等相符2.在不同的场合,服装的款式应不相同:(1)公务场合:要求庄重、保守

7、、传统。适宜款式为:制服、套装、套裙、工作服等。(2)社交场合:要求典雅、时尚、个性。适宜款式为:时装、礼服、民族服装、以及个人缝制的个性化服装等。(3)休闲场合:要求随意、自便。适宜款式为:家居装、牛仔裤、运动装、沙滩装等。着装的基本原则整洁、完好、干净、体现个性。着装的基本要求(1)忌穿过露的服装(2)忌穿过透的服装(3)忌穿过短的服装(4)忌穿过紧的服装裙子式样蓬蓬裙包臀裙百褶裙包臀裙长裙着装的基本技巧如穿西装不打领带时,内穿的衬衣应不系领扣。女性穿裙子时,袜口不宜露于裙摆之外。个子矮的人,不要穿长裙。脖子短的人,不要穿高领衣。腿得粗的人,不要

8、穿短裙。臀部大的人,不要穿高腰衣。带帽衣领圆领一字领V领立领高领翻领一字领V字领高领圆领翻领立领泡泡袖带帽衣

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