冰心《一个不重要的军人》阅读练习及答案

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1、冰心《一个不重要的军人》阅读练习及答案阅读下面的作品，完成15-18题。一个不重要的军人冰心他父亲死了，剩下的儿亩地，他大哥和二哥分着种了，并没有提到他的名字。他舅舅背地里和他说，“福和，你父亲的地，怎么没有你的份儿？你应当和你哥哥们理论理论！”他只恭默着，仿佛没有听见一般。他帮着大嫂做些家务事，送一送饭，挑一挑水，放一放驴，还抱一抱侄子；整天里总是不闲着，他总是那般喜欢。这天他拉着驴儿，从地里回来，大哥和大嫂，正吃着饭。二哥也坐在一边，抱着腿儿,抽着旱烟。大哥向他说，“你來的正好，我和你二哥正说呢，你年纪也不小了，在家里坐食山空，也不是事。昨天舅舅从

2、城里来，说营里正招兵呢，明儿你就去一趟。”他恭默的听着,心里并不觉得怎么样，只舍不得他黑胖的小侄儿；便从地下抱起他来，走出门口，朝着他父亲的坟儿，呆呆的站着。他的体格很健壮，选上兵丁了。在营里早晨操演，白FI习工，下午上讲堂，勤勤恳恳的,和别人一样。然而练军歌的时候，只因他一字不识，五六天的工夫，还背不准一节，天天受长官的责罚。又常常抽着空儿，去看望生病的同伴，误了学习注音字母的吋间，也屡次的受鞭打。同伴们都笑他，他依旧是那般喜欢。领下饷来，得假就冋家去，还带着穿剩的军衣和靴子，都交给哥哥和嫂子。这一天依旧挑一挑水，抱一抱侄儿。时候到了，才恋恋不舍的，

3、看着哥哥嫂子冷淡的脸，告辞了一声,圉绕着父亲的坟儿，又回到营里去。一年之中，营里关于他的笑话，越发的多了：别人白吃果摊上的东西，白坐车子，他看着摆摊的和车夫的为难，他替人家还了。他舅舅来和他要钱，他手里没有，凭实一说，他舅舅气的打他一顿。礼拜天，同伴拉他听戏去，半道里他却要站住听“救世军”的演讲。像这类的事悄还多，人人都拿他当作笑话的材料，他依旧是这样做，依旧是这般喜欢。这天他正闲着，站在操场的角上，拿着一张军歌的篇子，默默的背诵。忽然听得那边一片声，笑嚷起來，回头看时，一个同营的兵丁，正打着一个卖花生的孩子。他连忙上前，一把拉住，一面叫那孩子快走；他

4、自己身上，却早着了几脚，孩子走远了，他才放手。旁边的人，看他面色惨白，依旧笑着，一声儿不言语，左手扶着腰，慢慢的踱冋营去。他伤风，又咳嗽起来，只觉的得腰背痛得很，支持不住了，告了三天的假。别的同伴，背地里说，“你怎么不赌一赌气？难道为着公道，白挨几脚？”他倒劝着说，“罢了！人当生气的吋候，哪能管得住自己？他也不是成心，那天的事，不必再说了。”他依旧病着，二哥进城来，顺道来看他；走的时候，他席底下放着的，一块买膏药的钱,也不见了，他心里明白。同伴要替他买药时，他只说，“好的多了，不买也可以。”他有时岀来晒着太阳，和经过的同伴说说笑笑，他精神很委顿，他却依

5、IH是那般喜欢。大夫说他内外夹攻，又耽误的日子太多，不容易治了，不如回家养着去。同伴们回了营长，从茶馆里把他舅舅打来，送了他回去。进门的时候，侄儿跳起来接他，嫂子只微微叹了一口气说，“他乂冋来了！一一”他只躺着，也不能挑水放驴了。侄儿常在旁边坐着，听他说城里的事。他哥哥在外面叫他侄儿说，“你出來罢，你叔叔是虏病，仔细招上你！”他更寂寞了，只从纸窗的破孔中，望着他父亲的坟。过些tl子，舅舅到他营里，替他告了长假。他死了，这消息传开了一一他是一个不重要的军人，没有下半旗，也没有什么别的纪念，只从册上勾去他的名字。然而这营里，普遍的,从长官到他的同伴，有两三

6、夭，心灵里只是凄黯烦闷，如同羊群失了牧人一般。（选自《冰心小说集》，有删改）15.文屮“那（这）般喜欢”反复出现四次，分别表现福和怎样的性格特点？请简要概括。（4分）16.分析文中划波浪线句子的表现手法与表达效果。（6分）17.试分析小说屮舅舅这个人物形象的作用。（4分）1&请探究文章最后一段划线句子的意蕴。（6分）答案：五、现代文阅读（20分）15.（4分）答：第一处表现了他的勤劳与纯朴；第二处表现了他的友爱与执着；第三处表现他的善良与爱国；第四处表现他的乐观与坚忍。16.（6分）答：细节描写（动作描写）（1分）、语言描写（1分）表现侄儿对他的喜爱（

7、1分），与嫂子的态度形成鲜明对比（1分）突出嫂子的反感与无奈（1分），侧面表现“他”作为小人物不重要（1分）。15.（4分）答：舅舅是小说的线索，贯穿文章的始终（1分）；推动情节的发展，让他争地，让他当兵，向他要钱，领他冋家，为他告假（1分）；侧面衬托，用舅舅的贪财好争衬托他的善良与宽厚（1分）；和大哥大嫂形等次要人物成映衬，营造自私冷酷的社会环境。（1分）1&答：（6分）表现人们对主人公死去的悲伤和怀念；赞美主人公善良与美好的品质;肯定小人物的美好品质对社会精神引领的重要性;表达作者对主人公的同情和对当时社会环境的批判。（每点2分，答三点即可）