护理J记录书写缺点及对策

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1、护理记录书写的缺点及对策Page2护理记录病历中所有有关护理文书资料统称为护理记录。指护理人员在护理活动过程中形成的文字、符号、图表等资料的总和，包括体温单、医嘱单、医嘱执行单、临床护理记录单、手术护理记录单等。是病历的重要组成部分，是医疗事故进行技术鉴定的重要依据。护理记录质量指护理活动记录的客观性真实性及时性准确性完整性护理记录的重要性1、护理记录是法律证据，具有举证责任2、护理记录质量客观反映了一个医院的护理质量做和写是护理活动的两个方面，是有机的整体护理记录质量是衡量护理人员素质、护理管理水平、护理技术水平和工作效果的重要标志之一3、规范护理行为，完善护理记录，防范

2、医疗事故是每个护理执业人员的基本职责，应引起每个护理执业人员的高度重视基本要求1、护理记录应客观、真实、及时、完整。2、使用蓝黑墨水或黑签字笔书写，文字工整，字迹清晰，表述准确，文句通顺，用医学术语，标点和页数正确。3、书写过程中出现错字(句)时，应当用双线横行划在错字上，就近写上正确字(句)并在右上方签名，不得采用刮、粘、涂等方法掩盖或去除原来的字迹。基本要求4、护理文件应当按照规定的内容进行书写，并由相应的护士注明日期并签全名，实习、试用期护理人员书写记录，必须由合法执业的带教老师经过审阅、修改并注明修改日期签全名。5、因抢救急危患者，未能及时书写抢救记录的，当班护士应当

3、在抢救结束后6小时内及时据实补记，记录时间应当具体到分钟，并注明抢救完成时间和补记时间。存在的隐患对书写护理记录的重要性认识不足1、由于护理人员不足，每天忙于常规处置，对书写护理记录有厌倦心理，认为护理、治疗到位就是效果，把护理记录当成包袱；2、护理人员法律意识淡薄，对护理记录没有足够的重视。存在的隐患护理记录不规范1、目前护理记录书写的形式和内容不统一、不规范，跟着框架走，使护理记录简化、千篇一律、内涵不深，不能够反映疾病的特点；2、记录的内容不连贯，重点不突出，通过记录看不出有价值的内容、病情变化或护理措施，下一班无及时观察和及时的效果评价记录；3、护理记录不能够完全反映

4、患者的住院情况，护士做了大量工作，在记录中不能够反映，记录内容大多为患者的治疗、生命体征、生理情况，忽视疾病转归中特征性的指标和心理活动。存在的隐患护理记录不规范4、护理记录与其他医疗文件记录不一致护理记录常常出现与其他医疗文件记录不一致的现象，如与医生的病历上的年龄、主诉、病史及主要的症状体征不符，与体温单上的体温、脉搏、大便次数等不符等。5、 出院指导笼统 许多护理记录的出院指导内容简单、抽象、套用医学术语，使用模糊语言，起不到对病人的指导作用，使患者不知所从，使护理记录的指导作用得不到发挥。存在的隐患护理记录存在不真实、不客观现象 护理人员缺乏，护士大多数时间只兼顾了治

5、疗性活动，与患者沟通、交谈甚少，忽视了病人阳性体征的发现。医院对护理人员培训相对滞后 使护理人员的知识更新缓慢，人性化服务观念转变缓慢，对病人的心理需求、心理障碍不能够很好的解决。涂改：《病历书写基本规范》中规定，严禁涂改伪造病历，有的护士在书写过程中出现错误用刀片刮去原字迹或整项抄写，尤其对一些关键词及数据，一旦发生纠纷在可信度上大打折扣。对策加强法律知识的学习，提高认识，加强自我保护护理部应定期组织学习相关法律、法规，树立法律意识使护士意识到护理记录不仅作为法律依据，也反映护士的理论水平，从而提高护理人员对护理记录重要性的认识。对策规范护理记录书写标准护理记录要求客观如实

6、记录观察的患者的情况，不要带有主观性；及时记录嘱咐患者的内容，所采取的护理措施及健康教育的内容，记录时间精确到分钟，遇到抢救患者在抢救结束后6h内如实补记，并加以注明。要正确记录，避免使用含糊词语；书写内容要精确，与医疗行为相符；记录认真，书写准确，严禁涂改，如需要修改时用双线划在需修改的地方，修改后能辨认原字迹，并签署名和日期。对策提高护士的观察能力护士长应结合患者的临床表现，指导护士如何观察记录，督促护士勤巡视，不断深入病房，通过观察收集资料，加强护理记录的内涵。对策护士素质的高低决定了护理记录书写的质量。护理管理者应鼓励护士进行专科及本科学习，提高理论知识水平，开展各种

7、新理论新技术讲座，定期组织学习疾病护理常规和专科护理常规，提高护理记录质量。重视护士的继续教育，提高护士的综合素质对策严格质量监控护理管理者要高度重视护理记录的书写，在质量上要实行层层把关，从基层抓起。逐层检查，做到层层严把质量关，发现问题及时整改，从而确保护理记录书写质量。呼吸科护理文件书写备忘录医嘱单1所有的医嘱单眉栏和页尾都必须填全2.所有的医嘱都必须有上级签名3.首次医嘱开始的时间不能超过体温单上的入院时间4.长期医嘱满3页后需重整，重整医嘱签名核对必须规范5.医嘱中的药物必须写化学名，最好备注