2019版高考化学一轮复习第八单元非金属及其化合物小专题八非金属及其化合物新颖试题的

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1、小专题八非金属及其化合物新颖试题的突破策略1・（2018届湖南师大附中月考）某稀硫酸和稀硝酸的混合溶液200mL,平均分成两份。向其中一份中逐渐加入铜粉，最多能溶解9.6g。向另一份中逐渐加入铁粉，产生气体的量随铁粉质量增加的变化如下图所示（己知硝酸只被还原为N0气体）。下列分析或结果错误的••)o原混合酸中NO：「物质的量为0.1molA.B.是（气休（）狄粉的ffiii/g创段产生的是NO,加段的反应为Fe+2Fe'+=3F『+,腮段产生氢气C.第二份溶液屮最终溶质为FeSOiD.H2SO?浓度为2.5mol・L^12.请分析冋答某同学在探究浓硫酸、稀硫酸、浓硝酸、稀硝酸分别与铜

2、反应的实验中发现的有关问题。（1）分别向盛有等量铜片的四支试管屮加入等体积的浓硫酸、稀硫酸、浓硝酸、稀硝酸,实验结果记录如下表：项目酸实验结果a浓硫酸加热后发生反应，产生无色刺激性气体b稀硫酸加热也不发生反应c浓硝酸不加热即可发生反应，产生红棕色气体d稀硝酸微热发生反应，产生无色气体①由上表屮实验结果，卩q种酸的氧化性由强到弱的顺序是②由上表可知，铜与稀硫酸在加热条件下不反应，但若同时通入02,铜片能逐渐溶解,溶液变为蓝色。写出该反应的化学方程式:o（2）先将铜与浓硫酸反应产生的气体X持续通入如图所示装置中，一段时间后再将铜与浓硝酸产生的气体Y也持续通入该装置中，则整个过程中可观察到

3、的现象包插（填字母）。A.通入X气体后产生白色沉淀B.通入X气体后溶液无明显现象C.通入Y气体后产生沉淀D.通入Y气体后沉淀溶解E.通入Y气体后溶液屮无明显现象由此可得到的结论是oA.硝酸的酸性比硫酸强B.ILSOa的酸性比盐酸强C.HNO3能氧化昭。3（或SO?）D.BaSO.不溶于水也不溶于HO溶液3.（2018届河北衡水中学期中）利用下图装置，进行田与金属氧化物MO反应生成M、沧、IhO,通过测量生成水的质量來测定M的相対原子质量。a中试剂是浓氨水。(1)仪器a的名称为，仪器b中装入的试剂可以是o(2)按气流方向正确的装置连接顺序为(填序号，装置可重复使用)。⑶装置C的作用：

4、。(4)实验结束时，应書先一(填序再)r这样做的頑因是］。I.熄灭A装置的酒精灯II.停止从a中滴加液体(5)若金属氧化物为CuO,反应的化学方程式为o(6)若实验中准确称取金属氧化物的质量为/〃g,完全反应后，测得生成水的质量为〃g,则M的相对原子质量为(用含八y、/〃、刀的式子表示)o(7)某同学仔细分析上述装置后认为仍存在缺陷，你认为该如何改进？4.(2018届辽宁沈阳二屮期屮)I.用零价铁(Fe)去除水体屮的硝酸盐(NOC已成为环境修复研究的热点之一。(l)Fe还原水体中NOJ的反应原理如图1所示。NO；NH：FeQ」疏松、能导电)图1pH=4.5(M他条件相同)图2正极的电

5、极反应式是o(2)将足量铁粉投入水体中，经24小时测定NO：「的去除率和pH,结果如下:初始pHpH=2.5pH=4.5NO3的去除率接近100%<50%24小时pH接近屮性接近屮性FeO(OH)宿*(不导电)铁的最终"(不导电)物质形态^^Fe.O4pH=4.5时，70「的去除率低。其原因是(1)实验发现：在初始pH=4.5的水体中投入足量铁粉的同时，补充一定量的FJ+可以明显提高N0「的去除率。对F/十的作用提出两种假设：A."2+直接还原70二B.FJ斗破坏FeO(OH)氧化层。①对比实验，结果如图2所示，可得到的结论是②同位素示踪法证实FM+能与FeO(OH)反应生成FeQ。

6、结合该反应的离子方程式，解释加入Fe'+提高N0,去除率的原因：II.高铁酸钠NazFeO^是一种新型净水剂。(4)高铁酸钠主要通过如下反应制取：2Fe(0H)3+3NaC10+4NaOH=2Na2FeO.5+3X+5H20,则X的化学式为O(5)高铁酸钠具有强氧化性，与水反应生成的Fc(OH)3胶体能够吸附水中悬浮杂质，请写出高铁酸钠与水反应的离子方程式:5.(2018届江西重点中学协作体联考)S(h是高中化学重点学习的三大气体之一，是常见的大气污染物之一，同吋也是重要的工业原料，探究其制备方法和性质具有朴常重要的意义，请冋答下列问题。I.某研究小组将纯净的S02气体通入0.5mo

7、l・L的Ba(N03)2溶液中，得到了BaSO(沉淀。为探究上述溶液中何种微粒能氧化通入的S02,该小组提出了如下假设：假设一：溶液中的NO门假设二：溶液中溶解的02。(1)验证假设一:①请在下表空白处填写相关实验现象实验步骤实验现象结论实验1：在盛有不含02的10mL0.5mol・L"BaCl2溶液的烧杯中，缓慢通入纯净的S02气体假设一成立实验2：在盛有不含02的10mL0.5mol•「Ba(NO3)2溶液的烧杯中,缓慢通入纯净的S0?气体②设计实验］