2018新城五中“快乐书香寒假”活动方案

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1、新城五中〃快乐书香寒假好书伴我成长〃活动方案为深入推进〃书香校园"建设,培养全校学生爱读书、会读书的能力和健康的阅读兴趣，引导师生多读书，读好书。经研究，学校决定组织开展2018年〃快乐书香寒假好书伴我成长〃活动。现将有关活动事项安排如下：〃快乐书香寒假，好书伴我成长"二.活动时间：2018年寒假（2月5日至3月4日）三.组织机构:1、主办：教导处、学校图书室；2、负责：各语文教师（班主任协助I活动目的:1、组织学生开展课外阅读，开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，培养学生良好的读书习惯。2、采用合理的组织形式，激发师生读书的自觉性、积极性，最终把〃要我读〃变成〃我要读"。

2、3、以读书长知识，以读书增智慧，以读书促养成，以读书树理想，以读书育人格，形成“人人爱读书，读书育人才"的浓郁读书氛围。五、活动步骤:1、宣传策划阶段：(1＞制定活动方案；(2各语文教师组织动员学生，做好准备工作。2、组织实施阶段：(U发出倡议；(2》全校师生实施寒假阅读。3、总结评比阶段：(1＞寒假结束后，各语文教师将学生的读书笔记、心得体会、阅读随笔等作品收集检查，在班级进行评比；(2〉初评后，各班推荐优秀作品由语文组进行评比，学校奖励；(3＞由语文组将优秀作品推荐给相关的报刊和网站。六、活动内容推荐：(一)书签制作：1、学生可根据阅读设计书签，要求制作精美，字迹美观，内

3、容以读书为主题，可设计读书名言警句，名家介绍，经典美文语句等，书签样式不限，要有创新。2、书签大小要求：最长不能超过10厘米，宽不超过15厘米。背面写清班级、姓名。3、书签的材料一定要用有硬度的纸，可以是彩色的，还可以是其他材质的东西结合。4、书签的形状可以是动物、树叶、规则的方形、圆形等。发挥学生的想象力和创造力。□□图案部分是彩色的或黑白的（二）读书笔记：1、封面封底：笔记本封面、封底整洁，不卷角。2、笔记内容：笔记内容丰富、思想健康、积极向上。3、日期和标题：标明日期、题目。4、书写：书写工整，字迹清楚，字体规范。5、数量：读书笔记数量达到8篇以上。（三y好书推荐卡""阅

4、读心得卡"：1、用A4或不超过A4大小的纸张，制作"读书卡"，可以是"好书推介卡"，也可以是"阅读心得卡"等。要求主题鲜明、内容健康、设计新颖。形状、色彩、纸质不限。提倡图文并茂，但文字与配图内容要相吻合。2、"好书推介卡"选择自己最欣赏、最喜爱的好书，在认真阅读的基础上，把好书中的主要内容（或重要篇章的主要内容>值得阅读的原因，以及部分精彩语句，摘录、编写在“好书推介卡"上，并填上推介人的班级、姓名。一张卡以介绍一本书为主。3、"阅读心得卡"在认真阅读书籍后，把自己的感受和启发写在阅读心得卡上，并填上阅读的书名、书作者，及填卡人的班级、姓名。一张卡以写一本书的感受为主。七、活

5、动方式：1、元月15日（周一）开始，各语文教师向学生宣传活动意义，提出具体要求；2、元月18日（周四）开始，各语文教师与图书管理员秦晓梅老师联系，组织本班学生进入学校图书室每名学生选好自己喜欢的三本书后，指定学生进行登记，完善借阅手续；3、2月1日，各语文教师将本班学生借阅的书籍发放给学生，学生利用假期认真阅读，并选择参加自己喜欢的活动。4、3月5日，各语文教师收集学生阅读作品按要求进行评比活动。八、图书阅读及使用要求：1、寒假期间学生人手三本书，请家长朋友和孩子一起阅读，读完后可以让孩子复述文本大意，选择参加自己喜欢的活动。2、麻烦各位家长朋友协助孩子给书籍包好皮，不要署名，

6、监督孩子爱护书，如有损坏或丢失，须照价赔偿。3、幵学后由各语文教师将图书收回进行班级互换阅读。2018.01.17