2018年上海徐汇区高三二模试卷(附答案)

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1、2017-2018学年第二学期徐汇区学习能力诊断卷高三语文试卷（满分150分，考试时间150分钟）2018.4一、积累应用10分1.按要求填空。（5分）⑴云无心以出岫，o”（陶渊明《》）⑵是日也，天朗气清，’（王羲之《兰亭集序》）⑶无论是《老子》中的“千里之行，始于足下”，还是《苟子•劝学》中的“,M,都是以“行路”來形象地阐释积累的重要性。2.按要求选择。（5分）⑴假设你为学校“读书节”设计一张宣传海报，下列诗文中最适合选用的是（）。（2分）A.纸上得來终觉浅，绝知此事要躬行。B.世事洞明皆学问，人情练达即文章。C.察己则可以知人

2、，察今则可以知古。D.问渠那得清如许，为有源头活水來。⑵下面是某高三学生参加高校口主招生的口荐信，画线部分可能存在不得体的表达。尊敬的学校领导：您好！①感谢您在百忙之中阅读我的自荐信。我是XX,来自XX市XX中学，学习成绩优秀，曾担任校学生会文艺部部长，爱好写作。我获得过第十九届"语文报杯”全国中学生作文竞赛高中组一等奖；也曾代表学校参加市中学生辩论大赛，②以敏捷的反应和出众的口才令对手自惭形秽,③获得“最佳辩手”称号。贵校历史悠久，底蕴深厚，④能进入贵校中文系学习是我的理想。⑤贵校的自主招生条件也非常符合我的标准。⑥请您一定不要拒

3、绝我,⑦凰我的大学中文系之梦。此致敬礼！自荐人:XXXXX年X月X日有几处画线部分存在不得体的表达？（）（3分）A.1处B.2处C.3处D.4处二、阅读（70分）（一）阅读下文，完成第3-7题。（16分）①美国波士顿一所公立学校日前选用了一种全新标准的世界地图，令学生们看后困惑不已：美国、加拿大、欧洲的版图不再如卬彖中那般阔大，南美洲和大洋洲也不像原先看起来那样狭小。最令人惊讶的是非洲——和美国比起来，非洲才是真正的巨人，连俄罗斯都无法与之相提并论。②世界地图也有多种版木吗？哪个版本才是正确的呢？要解答这些问题，首先要对地图投影有所

4、了解。③所谓地图投影，简单来说就是把地球表而的任意点，利用一定的数学规则，转换到地图平而上的方法。地图投影在一定范围的误差内巧妙地解决了球面与平面的矛盾，避免了地球仪不易携带和难以精确测量等缺点，使人们可以方便地从平面上来观察和认识世界。④地图投影最早曾用来绘制天体图，后来才被逐渐应用于地图的绘制。在16世纪早期的大航海时代，如何在平而图上用直线标出航线是一个令航海家们十分困扰的难题。比利时地理学家基哈德斯•墨卡托最终找到了解决方案：假设地球被围在一个中空的圆柱里，其基准纬线与圆柱相切，再假想地球中心有一盏灯，把球面上的图形投影到圆

5、柱体上，将圆柱体展开为平而Z后，就能得到选定基准纬线上的“墨卡托投影”绘制出的地图。墨卡托投影示意图①在墨卡托首次采用圆柱投影编制出航海图之后，地图投影伴随着科学的进步不断得到丰富和发展。迄今为止,人们己经开发出数百种不同的地图投影，然而无论采用何种投影方式，由于维度的改变，图像轮廓都会存在一定程度的失真。②这就好比剥橘子，我们无法做到将橘子皮展开成一个完整的平面而不破损，要将球体表面的信息完全对应到二维的地图，势必耍处理好球面与平面之间的不一致性和不协调性问题。地图投影借助数学解析手段，把球面经纬网格上的信息转绘到平面的经纬网格上

6、，但在解决维度问题的同时，经纬线的拉仲或压缩也导致了投影变形。没有地图能同时保证方位、距离、形状、面积都准确无误，每个地图投影都是折衷的产物。③墨卡托投影世界地图虽然描述了各大陆块的真实形状，但其面积变形的幅度从低纬度向高纬度不断增加：格陵兰岛的面积看起来与非洲相差无儿，实际上却只有非洲的十四分之一；巴西看起来没有阿拉斯加大，实则却比阿拉斯加大了五倍之多；欧洲看起來似乎比北美大，而事实却刚好相反……这些陆地面积上的扭曲儿个世纪以來深刻影响了欧美人对于世界的认知，甚至也影响到后來地图投影的发展。④另一方面，地图投影选定的中心定位不同，

7、所呈现岀世界的面貌也不相同。墨卡托投影地图一直以欧洲作为世界地图的中心，无形中强调了欧洲在世界文明中的核心地位。由此也派生出“近东”“中东”“远东”等描述地理方位的称谓，呈现出殖民扩张时代欧洲人对距离的认知以及对利益相关性的权衡。二战期间，随着美国战略地位的提升，以斯皮克曼为代表的美国地理学家开始将传统上墨卡托投影的中央经线（英国格林尼治经线0°）移至西经90°,并采用米勒投影为人们呈现了另一种视野下的世界地图，由此美洲大陆得以完整地呈现于世界地图的中间位置，亚欧大陆则被一分为二，护卫在美洲大陆两侧。而为了扭转澳大利亚在世界地图中偏

8、于一隅的角色,1979年斯图亚特•麦克阿瑟出版了以澳大利亚所在的大洋洲为中心的世界地图，这幅地图以澳大利亚首都堪培拉的地方经线为中央经线，将传统的世界地图南北倒置，突出了一向被忽视的澳洲、非洲和南美洲，欧美则分列在地图最底下的两端。近