2018年3月2018届高三第一次全国大联考（新课标Ⅲ卷）生物卷（正式考试版）

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1、绝密★启用前I学科网试题命制中心2018年第一次全国大联考【新课标III卷】理科综合・生物（考试时间：45分钟试卷满分：90分）注意事项：1.本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答第I卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。3.回答第II卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。第I卷一、选择题：本题共6个小题，每小题6分。在每小题给出的四

2、个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.下列有关生物学名词的叙述，正确的是A.原核细胞与真核细胞相比，具有以核膜为界限的细胞核B.细胞膜中糖蛋白与膜蛋白是同一种物质，二者均具有传递信息的功能C.胰岛素和胰高血糖素的化学本质相同，生理作用相反D.内环境就是细胞外液，是细胞代谢的主要场所2.下列有关物质跨膜运输的叙述，正确的是A.人体红细胞吸收葡萄糖的方式与小肠上皮细胞吸收葡萄糖的方式相同B.刺激神经元产生兴奋的过程中，钠离子通过协助扩散的方式大量进入细胞C.影响被动运输的因素只有浓度差，影响主动运输的因素有载体和能量D.鲨鱼体内能积累大量的盐，盐分过高

3、时可通过主动运输的方式将多余的盐分排出体外3.下列有关有丝分裂、减数分裂和受精作用的说法，正确的是A.联会不发生在有丝分裂过程中，着丝点分裂只发生在减数第二次分裂的后期B.初级卵母细胞能进行右丝分裂以增加自身数量，又可进行减数分裂形成卵细胞C.有丝分裂中期和减数第一次分裂中期，染色体数目、核DNA数目都相同D.减数分裂和受精作用过程中均有非同源染色体的自由组合，有利于保持亲子代遗传信息的稳定性1.对健康实验小白鼠进行处理，下列对其机体功能产生的相应影响的分析，正确的是A.损伤脑干，会影响小鼠生物节律的控制、呼吸及运动的平衡B.损伤下丘脑，会影响小鼠体

4、温的控制、破坏身体的平衡C.仅破坏反射弧的传入神经，刺激感受器，无相应感觉，有相应效应D.仅破坏反射弧的传出神经，刺激感受器，有相应感觉，无相应效应2.下列有关图1、图2的描述，正确的是图1图2A.从图1中曲线特点可知生长素具有两重性，ab段促进生长，be段抑制生长B.图1中，若b点为茎背光侧的生长素浓度，则c点可能为茎向光侧的生长素浓度C.结合生长素的相关知识，可知图2中三条曲线的标注都是错误的D.若图2标注正确，根据曲线特点可知不同器官对生长素浓度的敏感度不同3.下列有关生物变异及其影响的叙述，正确的是A.镰刀型细胞贫血症的根本原因是正常血红蛋白

5、分子中有一个氨基酸发生了改变B.染色体倒位和易位不改变基因数量，对个体性状不会产生影响C.基因型为Aa的个体自交，A和a基因的自由组合发生在减数第一次分裂后期D.细胞凋亡是基因程序性调控的结果，细胞癌变是原癌基因和抑癌基因发生突变的结果第II卷二、非选择题：本卷包括必考题和选考题两部分。第29~32题为必考题，每个试题考生都必须作答。第37〜38题为选考题，考生根据要求作答。（-）必考题（共39分）29.（8分）为了探究温度对黑藻光合速率的影响，某小组将黑藻置于密闭容器内，根据毛细管中红色液滴的移动距离，可以读出容器内氧气体积的改变量。将不同温度下测

6、得的相关数据记录在表格中。（说明:培养液中加有缓冲物质，不考虑pH的变化）回答下列问题：温度（°C）510152025303540适宜光照下氧气体积的改变量（mL/h）0+4+11+18+26+22+13+9黑暗中氧气体积的改变量（mL/h）-2・4-7-11-16-23-28-21NallCO,"i勺培养液（1）适宜光照下，与25°C相比，3（）°C条件下液滴的移动速度（填“快”或慢"或湘同”），黑藻细胞固定C02的速率（填“增大'或減小"或湘同”）。（2）该实验设计不够严谨，主要原因是缺少,应如何设计？o（3）在温度为10°C时，植物光合作用制造

7、氧气的速率为mL/h,此时叶肉细胞中产生NADPH的部位是o在温度为5°C时，叶肉细胞中产生ATP的场所有。29.（12分）某动物的毛色由两对基因（A、a和B、b）控制。请回答下列问题。（1）若该动物的毛色的表现型有三种，基因型相同的雌雄个体杂交，子代的表现型及比例为黑毛：灰毛：白毛=9：3：4,则亲本的基因型是,且两对基因遵循定律。（2）若该动物的毛色有黑、白两种表现型，且只要有基因A存在就表现为黑毛，其余均为白毛，两对基因独立遗传，则基因型相同的黑毛雌雄个体杂交，子代表现型及比例为。（3）若该动物毛色共有四种表现型：黑毛（A_B_）、褐毛（aaB

8、_）、红毛（A_bb）和黄毛（aabb）o图1为该动物的控制毛色的基因及其所在的常染色体上的位置关系，则图1