[高中数学]高中数学必修三综合检测试题可编辑

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1、A、20人B、40人C.70人2•将两个数A=9,B=15交换使得A=15,3•下列各数中，最小的数是)()A-75B.2%c・1111Q)D.85<9)4•右图是某赛季甲.乙两名篮球运动员参加的每场比赛得分的茎叶图，则甲.乙两人这儿场比赛得分的中位数之和是（A.65B.64C.63D.62甲_F389、5.某公司生产三种型号的轿车，产量分别是1600辆、6000辆和20000123452514054616799高中数学必修三综合检测试题（1）一、选择题（每小题5分，满分60分）1.从一群学生中抽取一个一定容量的样本对他们的学习成绩进行分析，已知不超过70分的人数为8人,其累计

2、频率为0.4,则这样的样本容量是（）D、80人B=9下列语句正确的一组是（辆，为检验公司的产品质量，现从这三种型号的轿车种抽取48辆进行检验，这三种型号的轿车依次应抽取（）A.16,16,16B.8,30,10C.4,33,11D.12,27,96.某初级中学有学生270人，其中一年级108人，二、三年级各81人，现要利用抽样方法抽取10人参加某项调查，考虑选用简单随机抽样、分层抽样和系统抽样三种方案，使用简单随机抽样和分层抽样时，将学生按一、二、三年级依次统一编号为1,2,・・・，270；使用系统抽样吋，将学生统一随机编号1,2,…，270,并将整个编号依次分为10段.如果抽

3、得号码有下列四种情况：①7,34,61,88,115,142,169,196,223,250；②5,9,100,107,111,121,180,195,200,265；③11,38,65,92,119,146,173,200,227,254；④30,57,84,111,138,165,192,219,246,270；关于上述样本的下列结论中，正确的是（）A.②、③都不能为系统抽样C.①、④都可能为系统抽样B.②、④都不能为分层抽样D.①、③都可能为分层抽样7为了解甲、乙两种轮胎的性能，某汽车制造厂分别从这两种轮胎中随机抽取了8个进行测试，下面列出了每一种轮胎行驶的最远里程数（单

4、位：1000km）甲：108、10k94、105、96、93、97、106乙：96、112、97、108、100、103、86、98你认为哪种型号的轮胎性能更加稳定（）A、轮胎甲B、轮胎乙C、都一样稳定D、无法比较&己知三年级四班全班35人身高的算术平均数与中位数都是158cm,但后来发现其中有一位同学的身高登记错误，将160cm写成166cm,正确的平均数为cm,中位数为bcm.关于平均数d的叙述，下列正确的是（）A.大于158B.小于158C.等于158D.无法确定9.在长为10CID的线段力〃上任取一点只并以线段力P为边作正方形，这个正方形的面积介于25cnf与49cm'

5、之间的概率为（）1B.54D.510.从区间（°」）内任取两个数,则这两个数的和257211、5小于E的概率是（开始）3A.54B.516C.25一块各面均涂有油漆的正方体被锯成1000个小的止方体,若将这些小正方体均匀搅拌在一起，则任意収出的一个小正方体其两面均涂有油漆的概率是（A、3/25B、12/125C、1/10D、1/1212.阅读右图的程序框图，则输出的S二A.26B.35C.40D.57二填空题（每小题4分，满分20分）13.已知样本9,10,ll,x,y的平均数是10,标准差是血，则xy二14.将一枚硬币连续抛掷3次,正面恰好出现两次的概率为•15.—只海豚在水

6、池屮游弋，水池为长3O//7,宽20加的长方形，求此刻海豚嘴尖离岸边不超过2m的概率16.101111011（2）转化为6进制的数为⑹」两数120,168的最大公约数是三解答题（本大题共有6个小题，满分74分）17.某射手在一次射击中射中10环、9环、8环、7环，7环以下的概率分别为0.24,0.28,0.19,0.16,0.13,计算这个射手在一次射击中，（1）射中10环或9环的概率（2）至少射中7环的概率（3）射中环数不是8环的概率？13.袋中有大小、形状相同的红、黑球各一个，现一次有放回地随机摸取3次，每次摸収一个球：（1）试问：一共有多少种不同的结果？请列出所有可能的结

7、果；（2）若摸到红球时得2分，摸到黑球时得1分，求3次摸球所得总分为5的概率。14.在生产过程屮，测得纤维产品的纤度（表示纤维粗细的一种量）共有100个数据，将数据分组如右表：（1）画出频率分布直方图；（2）估计纤度落在［1.38,1.50）中的概率及纤度小于1.40的概率是多少？（3）从频率分布直方图估计出纤度的众数、分组频数[1.30,1.34)4[1.34,1.38)25[1.38,1.42)30[1.42,1.46)29[1.46,1.50)10[1.50,1.54)2（4）中位数和