机电设备概论教案设计

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1、实用标准文档赣榆中等专业学校教师课例设计本（2014—2015学年第1学期）课程名称机电设备概论课程类别专业选修课专业机电数控授课班级13机电数控授课教师部别汽车机电系文案大全实用标准文档任课表间时期星一二三四五上午113机电2313数控13机电413机电下午567作息时间表上午下午第1节：8:00-8:45第5节：14:00-14:45第2节：8:55-9:40第6节：14:55-15:40第3节：10:10-10:55第7节：16:25-17:10第4节：11:05-11:50文案大全实用标准文档教学大纲（教学纲要）制定部门省教育厅教材全称（编者、出版单位、出版时间、版次）机电设

2、备概论张雪梅高等教育出版社2010.08第二版主要教学参考书（名称、编者）机电设备概论本课程本学期教学时数51周学时数3本学期教学周数17本课程总时数51本学期教学时数分配理论教学45编制说明：1.主要教学内容：第一章：机电设备的构成第二章：金属切削机床第三章：自动化生产线第四章：起重设备第五章：办公自动化设备第六章：设备管理及安全使用规范2.教学目标：熟知机电设备的动力源、传动装置、检测传感装置、控制系统；熟知普通车床和数控机床的组成，工作原理；熟知起重设备和电梯的工作原理与组成；了解办公自动化设备；熟知设备管理与安全使用规范。3.学情分析：学生目前具备一定的钳工知识，机械基础知识

3、，电工知识，车工知识，为本课程的学习能提供理论基础实践教学2习题课复习考核4机动审批(核)人教研组长教学（系）部主任制表日期文案大全实用标准文档理论教学授课进度安排表周次授课章节（单元、框题）及其主要内容（含实践教学、复习测验）学时数课内外作业备注1绪论、第一章第一节动力源3本章思考题2第一章第二节传动装置和第三节检测与传感装置3本章思考题3第一章第四节控制系统和第二章第一节金属切削机床的分类3本章思考题4实习5国庆放假6第二章第二节普通车床3本章思考题7第二章第二节普通车床3本章思考题8实习本章思考题9第二章第三节数控车床3本章思考题10第二章第三节数控车床3本章思考题11期中考试

4、本章思考题12第二章普车实践、第三章自动化生产线3本章思考题13第三章自动化生产线3本章思考题14第四章起重设备第一节、第二节电梯3本章思考题15实习本章思考题16第四章起重设备第一节、第二节电梯3本章思考题17第四章第二节电梯3本章思考题18第五章办公自动化设备第一节3本章思考题19实习本章思考题20第五章第二节复印机3本章思考题21第五章第二节复印机3本章思考题22第六章设备管理与安全使用规范3本章思考题23期末考试本章思考题文案大全实用标准文档课时编号01-02授课时间9.4授课地点13数控课题名称绪论、第一章第一节动力源课时数2教学目标了解机电设备的发展史及机电设备进一步的发

5、展趋势掌握本课程的主要内容和主要的学习任务了解机电设备的基本构成及其功能掌握动力源的选择原则教学重点掌握本课程的主要内容和主要的学习任务教学难点掌握本课程的主要内容和主要的学习任务教材处理补充三次工业革命的相关知识，工业革命关系着机电设备的发展。对于动力源部分补充讲解，例如电动机、风能教学方法教法设计任务驱动法学法设计小组探究法教学资源准备教学资料各种机电设备的资料信息资源网上搜索电能、风能、热能的相关知识。仪器设备多媒体投影仪耗材作业布置教学反思文案大全实用标准文档教学过程实施教学环节教学内容与活动教学方法与手段【新课引入】设备是指人们在生产和生活中所需的机械、装置和设施等物质资料

6、的总称。它可以长期使用，并能在使用中基本保持原有的实物形态。机电设备则是指应用了机械、电子技术的设备。我们通常所说的机械设备是机电设备中最重要的组成部分。【新课讲授】一、机电设备的发展概述在工业、农业、交通运输业、科研、国防以及人们的日常生产和生活中都在广泛使用各种机电设备。例如，工业生产中使用的发电机、纺织机、各种机床等。1、机电设备的发展阶段从机电设备发展进程来看，机电设备的发展和制造业的发展密不可分，大体上可以分为三个发展阶段。A早期的机械设备阶段在早期的机械设备阶段，机械设备的动力源主要有人力、畜力以及蒸汽机，工作机构的结构相对比较简单，对设备的控制主要通过人脑来完成。B传统

7、的机电设备阶段在这一发展阶段，机电设备的动力源由普通的电动机来承担，工作机构的结构也比较复杂，尤其是机电设备的控制部分已经由功能多样的逻辑电路代替人脑来完成。C现代的机电设备阶段现代机电设备是在传统机电设备的基础上，吸收了先进科学技术，在结构和工作原理上产生了质的飞跃，它是机械技术、微电子技术、信息处理技术、控制技术、软件工程技术等多种技术相互融合的产物。文案大全实用标准文档教学过程实施教学环节教学内容与活动教学方法与手段2、机电设备的发展趋势1.高效率2