中学校园文化建设实施方案(2)

中学校园文化建设实施方案(2)

ID:43147297

大小:62.00 KB

页数:8页

时间:2019-09-27

中学校园文化建设实施方案(2)_第1页
中学校园文化建设实施方案(2)_第2页
中学校园文化建设实施方案(2)_第3页
中学校园文化建设实施方案(2)_第4页
中学校园文化建设实施方案(2)_第5页
资源描述:

《中学校园文化建设实施方案(2)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、中学校园文化建设实施方案为深入贯彻落实教冇部《关于人力加强中小学校园文化建设的通知》精神,不断丰富办学内涵,提升办学品位,优化办学环境,提高办学质量,努力争创省级示范高小,结合我校发展实际,特制定此方案。一、指导思想坚持以科学发展观为指导,以社会主义核心价值观为导向,以全面推进素质教育为FI标,以提高办学水平为核心,以广人师生为主体,以建设优良的校风、教风、学风为重点,以优化、美化校园文化环境为基础,以积极向上的校园文化活动为载体,把学校文化建设与提高育人水平、提升教师队伍整体索质有机结合,推动学校形成清新的校园文明风尚和髙雅的育人坏境,促进学生全而发展和健康成长。二、基木原则1、教育

2、性原则。学校文化建设坚持先进文化的前进方向,与时俱进,坚持弘扬时代主旋律,体现发展主题,培育时代精神,提高教育的针对性、灵活性和实效性。2、整体性原则。学校文化建设坚持整体规划,分步实施,使校园显形文化和隐形文化相辅相成。把教书冇人、管理冇人、服务冇人、环境冇人紧密结合起来,以发挥整体的冇人效应。3、个性化原则。学校文化建设既体现中华民族优秀的民族文化特征与时代精神,又体现我校的办学理念,两者结合,形成校园文化特色。三、总体目标当前及今后一段时间,按照“校园建设营造整体美、绿色植物营造坏境美、校史展室营造历史美、人际和谐营造文明美”的思路,形成优良的校风、教风和学风。争取校园设施出精品

3、、文化活动出成杲、制度建设存特色,全力打造“平安校园、书香校园、生态校园、文明校园、人文校园”,使学校文化成为教育、激励全校师牛•和促进素质教育开展的有效载体,使育人环境得到全而优化。四、主要任务(一)物质文化建设校园的物质文化是指校园所处的自然环境、校园规划格局以及校园建筑、绿化和文化传播工具等方面形成的文化环境。校园的物质文化必须处处洋溢浓厚的育人氛围。师牛在校园优美的文化环境中受到感染和熏陶,从而激发广大师纶热爱学校的情感。丰富多彩、健康咸雅的校园文化,可以增强学牛对学校牛活的兴趣,从而热爱学校牛活,热爱文化学习,形成健康向上的校风。1、校园环境美化①校园T净整洁,地面无垃圾,无

4、卫牛死角。(由总务处负责)②完善校园绿化地带,花草树木整枝造型,花坛草坪整理围栏,并放置温馨提示牌,定期维护。花草树木品种搭配适当,力争“春有花,夏有萨,秋有果,冬有青”。合理布局观赏石和各类雕塑,予以命名,以赋于文化气息。精心维护校园文化广场,规划建设植物园(新征土地),创建花园式、园林式校园,创造优雅舒适的学习环境。(由总务处负责)③规范建筑物、教室、办公室、功能室的标牌,各个功能区的标识,以及各种用途场所的指引、警示、激励等内容。校园内的名言警句力求言简意赅,同吋符合学生的认知能力。建设文化墙(现操场西围墙),增设一些儒家经典语录和图画,弘扬中国传统文化。(由总务处、办公室负责)

5、④对各种用房的内部设施进行全面检修。校园内各种管网统一规划,合理铺设,确保安全美观。优化校园音响系统,上下课电铃设为动听的音乐铃,课前一分钟进行温馨提示,课余时间则播放轻松欢快的轻音乐,让师生得到美的享受。(山总务处、I才I委负责)⑤将校训、校风、教风、学风等内容展示在学校腥目位置。在学生流动较人的位置设置激励性大号标语,增强育人内涵。(由总务处负责)⑥加人校内建筑物内外墙面的“文化”建设力度,使“每一面墙壁都会说话”。因地制宜地悬挂学生、教师、校友及名家题赠的字画,构建师牛共同参与的有着浓郁独小特色的墙壁文化及楼道文化,让师牛步入楼房就能感受高雅的文化气息,并从中受到启迪和感悟。(由

6、办公室、总务处、政教处、年级组负责)⑦大力加强校园文化阵地建设,办好校刊《山里红》、校园网站、校园广播站,充分利用宣传栏、电子屏幕等,加强宣传,不断丰富校园文化内容。搞好宣传橱窗的维修和美化工作,及时更新内容。(由办公室、团委、政教处负责)⑧编纂校史,建设“和中学校史陈列室”,全而展示我校55年来的办学历史,展示我校的办学成果。传承文化,激励后人。(由办公室、政教处负责)2、班级文化建设(由年级组负责)①教室电路安装规范,灯具、开关、插屎安装整齐,消除安全隐患,保持清洁卫生。②卫生用具摆放整齐,不在教学楼护栏上摆放物品。③清理学生课桌,尽量做到统一、整齐,闲置课桌搬至保管宗备用,教家无

7、朵物。①各班教宗询门外墙壁上设置“班牌”,内容包括班级名称、班主任姓名、班训等。教室布置力求简约,能够体现班级特色。②转变治班理念——寻找个人亮点。班级文化建设要寻找每个学生精神的发光点,通过宣传和教育,发展每个学生的特长和个性,使班级文化住活成为学牛精神住活的“乐园”。③开好系列主题班会,充分发挥学生的自主性和创造性。开展丰富多彩的班级活动,满足学生各种心理需求。在活动中培养学生的兴趣特长、良好个性、主动精神、交往能力,以便拓展学生心理发展的

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。