中考语文课外文言文考试必读120篇55晏子之晋

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1、55晏子之晋一、美文精读【文学常识】韩琦（1008年一1075年），字稚圭，自号赣叟，相州安阳（今属河南）人，北宋政治家、名将。韩琦3岁父母去世，由诸兄扶养。天圣五年（1027年），弱冠之年考中进士，名列第二。【文章主旨】本文表现了韩魏公待人宽厚，能宽容别人的过错的好品行。启迪我们要宽厚待人，有容人Z量。【文言原文】韩魏公知北都，有中外亲献玉盏一只，云耕者入坏冢而得，表里无纤瑕可指，真绝宝也。公以百金答之，尤为宝玩。乃开醇召漕使显官，特设一卓，覆以绣衣，致玉盏其上，且将用之酌酒，遍劝坐客。俄为吏将误触台倒，玉盏俱碎，坐客皆愕然，吏将伏地待罪。公神色不一动，笑谓坐客曰：“

2、物破亦自有时。”谓吏将曰：“汝误也，非故也，何罪Z有？”公Z量宽大重厚如此。【对照注译】原文注释译文【韩魏公知北都】，有【中外亲】献玉盏一只，【韩魏公知北都】韩魏公担任北都的行政t官。【小外亲】表兄弟。韩魏公担任北都的行政长官，他的一个亲戚献给他一只玉盏，【云】耕者入【坏冢】而得，[/；]说。【坏冢】荒墓C说是耕地的人在荒坟得到的，【表里】无【纤瑕】可【指】,真绝宝也。【表里】表，表面。里，里面。【纤瑕】微小的瑕疵。指事物的小毛病。【指】指出。玉盏从里到外没有一丝斑点，果真是绝世珍一宝。公【以】百金【答】之，尤为宝玩。【以】用。【答】答谢。韩琦用百两金子答谢他，特别珍爱

3、，视为珍宝。乃开【醇】召【漕使显官】，【醇】醇酒。【漕使显官】负责水运粮食的官员和显要官员。于是打开醇酒召集负责水运粮食的官员和显要官员，特设一【卓】，【覆以绣衣】，【致】玉盏其上，【卓】同“桌”。【覆以绣衣】即“以绣衣覆”。以，用。覆，覆盖。【致】放。特意准备了一桌饭菜，用绣着花纹的衣服覆盖着，把玉盏放在上面且将用之酌酒，【遍劝】坐客。【遍劝】即“劝遍”。并准备用它來饮酒，向在座宾客劝酒。【俄】【为】吏将误触台【俄】一会儿。【为】被。不一会被一个武官不慎碰倒了桌子，倒，玉盏【俱】碎，【俱】都。玉盏摔得粉碎，坐客皆【愕然】，吏将伏地待罪。【愕然】吃惊的样子。在座的客人都

4、很惊愕，那个武官趴在地上等着发落。公神色不动，笑【谓】坐客曰：“物破亦自有时。”【谓】对……说。韩琦却不慌不乱，笑着对在座的宾客说：“东西也有它破损的时候。”谓吏将曰：“汝误也，非【何罪之有】即“有何罪”，有又对那个武官说：“你是不小心触翻故也，【何罪之有】？”什么罪呢？之，宾语前置的标志。了桌子，不是故意的，你又有什么罪？”公之量【宽大重厚】【如此】。【宽大重厚】度量宽大。【如此】这样。如，像。此，这样。韩琦的度量宽大就是这样子的。【作品赏析】本文通过鲜活的事例来表现人物，生动形象，富有情趣。表现了韩魏公待人宽厚，能宽容别人的过错的好品行。本文描写人了人物语言、动作、

5、神态，刻画细致入微，惟妙惟肖。结尾一句，总结全文，简洁有力。【读后必练】（共30分）1-解释加点词语在句屮的意思。（10分）①云耕者入坏冢而得②公以百金答之③笑谓处客FI④乃开醇召漕使显官⑤覆以绣衣⑥俄为吏将误触台倒⑦坐客皆愕然⑧何罪之有⑨玉盏俱碎⑩云耕者入坏冢而得2.把文中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）①致玉盏英上，且将用之酌酒，遍劝坐客。①俄为吏将误触台倒，玉盏俱碎，坐客皆愕然。②非故也，何罪之有?③公神色不动，笑谓坐客曰：“物破亦自有时。”④公神色不动，笑谓坐客口：“物破亦自有时。”2.对文中“非故也，何罪之有？”一句翻译正确的一项是（）（4分）A.（你）不

6、是故意的，有什么罪呢？B.不是这个原因，（你）有什么罪呢？C.（你）不是故意的，何必怪罪你呢？D.不是这个原因，何必怪罪'你呢？3.“吏将伏地待罪”的原因是什么？（3分）4.本文表现了韩魏公什么样的品质？（3分）•【参考答案】1.①说。②答谢。③对……说。④于是，就。⑤覆盖。⑥被。⑦吃惊的样子。⑧宾语前置的标志，无实意。⑨都。⑩获得，得到。2.①把玉盏放在上面，并准备用它来劝说所有客人饮酒。②不一会儿一个武官不慎碰倒了桌子，玉盏摔得粉碎。③（你）不是故意的，有什么罪呢？④韩琦却不慌不乱，笑着对在座的宾客说：“东西也有它破损的吋候。”⑤韩埼却不慌不乱，笑着对在座的宾客说：

7、“东西也有它破损的时候。”3.A4.误触台倒，玉盏俱碎。5.待人宽厚，能宽容别人的过错等。二、趣文泛读从三到万昔有皿舍翁，家资殷盛，而累世不识“之”“乎”。一岁，聘楚士训其子。楚士始训之搦管临朱。书一画训FI：—字；书二画，训FI：二字；书三画，训F1：三字。其子辄欣欣然，掷笔归告其父，F1：“儿得矣,儿得矣；可无烦先生，重费馆谷也，请谢去。”其父喜，从之，具币谢遗楚士。逾时，其父拟征召姻友万氏者饮，令子晨起治状，久之不成。父趣之，其子恚曰：“天下姓氏夥矣，奈何姓万！.自晨起至今，才完五百画也。”呜呼!世之学者偶一解，辄自矜有得，殆类是也