人教版语文课外古诗词背诵_赏析版(九年级上册)

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1、人教版语文课外古诗词背诵九年级上册1《观刈麦》白居易【刈(yi),割。】田家少闲月，五月人倍忙。夜来南风起，小麦覆陇(long)黄。(陇：同“垄”，田境，这里泛指麦地。)妇姑荷(2)箪(dan)食，童稚携壶浆，(妇姑，这里泛指妇女。荷，肩挑。箪食，竹篮盛的食物。)相随饷(xiang)田去，丁壮在南冈。(饷田，给在田里劳动的人吃饭。丁壮：年轻力壮的男子)足蒸爭土气，背灼(zhu6)炎天光，(双脚受地面热气熏蒸，脊背受炎热的阳光烘烤。)力尽不知热，但惜夏日长。复有贫妇人，抱子在其旁，右手秉(bing)遗穗(sui),左臂悬敝筐。(秉，拿。敝，破

2、。)听其相顾言，闻者为(wei)悲伤。家III输税尽，拾此充饥肠。(输税，缴纳租税°)今我何功德，曾(zeng)不事农桑。(曾不，从未。事，从事。)吏禄三百石(dan),岁晏(ydn)有余粮。(岁晏，岁末。晏，晚。)念此私口愧，尽日不能忘。选自《白居易集》。白居易(772-846)，字乐天，号香山居士。唐代诗人。《观刈麦》是白居易任陕西盤屋(zhouzhi)(今陕酋西安周至县)县尉时冇感于当地人尺劳动艰苦、生活贫闲所写的一首诗，作品对造成人尺贫闲Z源的繁重租税提出指责。对于诗人H己无功无德乂不劳动却能丰衣足食而深感愧疚，表现了一个冇良心的封

3、建官吏的人道主义精神。全诗分四层，第一层四句，交代时间及其环境气氛。“田家少闲月，五月人倍忙”，这两句总领全篇，而且一开头就流露出了作者对劳动人民的同情；“夜來南风起，小麦覆陇黄”，一派丰收景象，大画面是让人喜悦的，可是没有人能想到在这丰收景象下农民的悲哀。第二层八何，通过具体的一户人家來展现这“人倍忙”的收麦情景。“足蒸擀土气，背灼炎犬光。力尽不知热，但惜夏日长。”这四旬正面描写收麦劳动。“惜”字在这里用得非常好，是用一种违背人Z常情的写法來突出人们此时此地的感情烈度。白居易的《卖炭翁》中有“可怜身上衣」E单，心忧炭贱愿天寒”之语，“愿”

4、字的用法与此处“惜”字的用法正同。笫三层八句，镜头转向一个贫妇人，她被捐税弄到无法生存，现时只能以拾麦穗为生，这是比全家忙于收麦者更低一个层次的人。第四层六句，写诗人血对丰收下出现如此悲惨景彖的自疚自愧。这段文字是全诗的精华所在，是作者触景空情的产物，表现了诗人对劳动人民的深切同情。这首诗的议论不是直接指向社会病根，而是表现为作者自疚自愧，这也是一种对整个官僚贵族社会的隐约批评。白居易只是一-个三百石的小小县尉，那些大官僚、大贵族们其实更应该感到H疚H愧。赋税是皇帝管的，作者无法公开反对，他只能用这种结尾来达到讽谕的目的。2《月夜》刘方平更

5、深月色半人家，北斗阑干南斗斜。今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。选自《全唐诗》。刘方平，河南洛阳人。唐代诗人。《月夜》一诗，诗人写得极其细腻，将季节的瞬时微妙变化表现出來。三、四两句写的自然还是月夜的一角，但它实际上所蕴含的却是月夜中透露的春意。这构思非常新颖别致，不落俗套。诗人撇开花开岛鸣、冰消雪融等一切习见的春的标志，独独选取静谧而散发着寒意的月夜为背景，从静谧小写出生命的萌动与欢乐，从料悄夜寒中写出春天的暖意，谱写出一支独特的回春曲。这不仅表现出诗人艺术上的独创精神，而且显示了敏锐、细腻的感受能力。拓展：《月夜》杜甫今夜牖(fu)州月，

6、闺中只独看。(嘟州，今陕沔富县)遥怜小儿女，未解忆长安。否雾云覆湿，清辉玉臂寒。(云鬟，指妇女乌黑的发髻)何时倚虚幌(huang),双照泪痕干。(虚幌，溥而透明的帘帷。双照，同时照着两个人。)选口《杜少陵集》。杜甫(712-770)，字子美，自号少陵野老，汉族，祖籍襄州襄阳(今湖北襄阳)，一•般认为岀生于巩县(今河南巩义)。盛唐时期伟大的现实主义诗人。这首诗作于唐肃宗至德元年(756年)。这年五月，杜甫拖家带口避难歸州,八月只身投奔在灵武(今宁夏灵武西)，即位的肃宗，被安史叛军掳至长安。诗是秋天月夜杜甫在长安怀念妻子Z作。全诗别出心裁,言在

7、彼而意在此，将诗人自身对妻子的思念之悄通过想像妻子思念他的悄景而更加深刻地表现出來，也寄托了对战乱平息后幸福团聚的渴望。题为《月夜》，作者看到的是长安月。如果从自己方面落墨，一入手应该写“今夜长安月，客中只独看”。但他更焦心的不是自己失掉自由、生死未卜的处境，而是妻子对自己的处境如何焦心。所以悄焉动容，神驰千里，直写“今夜郦州月，闺中只独看”。但妻子尚有儿女在旁，为什么也“独看”呢？“遥怜小儿女，未解忆长安”-联作了回答。妻子看月，并不是欣赏自然风光，而是“忆长安”，而小儿女未谙世事，还不懂得“忆长安”啊！用小儿女的“不解忆”反衬妻子的“忆

8、”，突出了那个“独”字，乂进-层。如今，妻子“独看”牖州Z月而“忆长安”，“遥怜”小儿女们天真幼稚，只能增加她的负担，哪能为她分忧啊！这个“怜”字，也是饱含深情，感人肺腑的。第三