人教版小学数学教案集锦-简单的小数加减法

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1、简单的小数加减法教学内容：人教版小学三年级数学下册第96页教学目标：1•结合具体情境，理解小数加减法的意义，并掌握计算方法2.经过小数加减法的探索过程，得出小数加减法的计算方法，培养学生的迁移类推能力3.教学重点：理解掌握小数加减法的意义和计算法则教学难点：理解小数点对齐的道理同学们，上新课之前啊，老师想考考人家，你们敢挑战吗？两题笔算加减法，请你，请你32+5448-9好，做完了，最对了吗？恩，止确。谁能说一说在笔算整数加减法时，需要注意什么呢？主：相同数位对齐，从个位算起，哪一位相加满十进一，哪一位不够减要向前一位退1再减说的很完整。前儿

2、课我们认识了小数，小数也有加减，今天我们就一•起来探究简单小数的加减法。（板书课题）同学们，你们都去过超市买过东西吗？都去过，数学乐园里面也有-•些商店，我们去看看看，在这幅图中你看到了哪些数学信息呢？生：我看到了一些文具的价钱，比如港笔刀0.8元，铅笔1.2元师：什么是卷笔刀0.8元呢生：一个卷笔刀的价钱是0.8元，一支铅笔的价钱是1.2元师：恩，数学也需要我们表达清处，还有吗？生：还有一个书包要25.8元,一本笔记本要2.5元……师：根据这些数学信息你能提岀什么数学问题呢生：买一个卷笔丿J和一直铅笔需要多少钱？一个卩包比-本练习本贵多少钱

3、？师：同学们都非常善于提问题，我们的电脑睁丄•呀，从你们的问题中挑了儿个问题，我们先來看看买一个卷笔刀和一支铅笔，一共需要多少钱？一个卷笔刀比一支铅笔贵多少钱？该怎么列式？生：第一个是0.8+0.6=笫二个问题是0.8-0.6=师：该怎么计算呢？不着急，请同学们先自己思考，再和同桌讨论讨论，在练习本上写一写谁來说一说你是怎么计算的呢？生：我是把它们的价钱换成元来计算的，一个卷笔刀需要0.8元，就是8角，一支铅笔需要0.6元就是6角，8角加6角就是1元4如，所以0.8+0.6=1.4元（板书）8角减6角等于2角。所以0.8-0.6二0.2元（板

4、书：0.8元=8角0.6元=6角8角+6角=1元4角=1.4元8角・6角=2角=0.2元）你把以元为单位的价钱转化成以角为单位，这样就把问题转化成我们学习过的旧知识來解决，你真善于思考师：英他同学冇不同的方法来计算这两题吗？说说看生：可以用竖式来解决师：哦？怎么列竖式，请你在黑板上写一写能说一说你是怎么写，怎么算的吗，先说说小数加法生：先把两个加数的小数点对齐师：为什么是小数点对齐呢生：因为小数点对齐了，小数的整数部分和小数部分的相同数位就对齐了师：说的太好了！小数点对齐了才能使小数的相同数位対齐，接着该怎么做主：从低位算起，8加6等于14,

5、满十进1」写在小数点左边，小数点再写下來就等于1.4元师：为什么得数也要点上小数点？生：因为第一个加数的8表示的是8角，笫二个加数的6表示的是6角，8+6等于14,表示的是14角，以元为单位就是1.4元。师：1角表示多少元？生：0.1元师：所以我们还可以说，8个多少加儿个多少？8个0.1加6个0.1等于14个0.1,就是1.4师：听明白了吗？你不仅会算，还能说为什么，真会学习。谁能总结总结，小数加法的竖式计算该怎么算呢生：小数点对齐，从低位算起，满十了耍向前进一师：总结的真好，我们再来看看右边这个，小数的减法，你们看懂了他是怎么做的吗？我请—

6、位同学替他解说生：先把被减数和减数的小数点对齐，再从末位开始减，8减2等于6,写下来，再把小数点和0抄下來师：为什么小数点要对齐呢生：和刚才小数加法一样，小数点对齐了相同数位才对齐师：是这样吗？小数加减法和以前我们学习的整数加法有什么相同的生：整数加减法和小数加减法都要相同数位对齐，不过小数加减法中小数点对齐了就是相同数位对齐了生：他们都是从最末位开始算起的。而且小数加法和整数加法一样，满十要进一师：你们真是善于总结。在整数减法中我们冇不够减的情况，这个时候我们是怎么办的？谀,向前退1,在小数减法中有没有这样的情况呢？电脑博士呀，又给我们提了

7、一个问题。一起來看看请你读一读这个问题纶：一支带橡皮的铅笔比一直没带橡皮擦的铅笔贵多少钱？师：我们知道什么条件？生：带橡皮的铅笔1.2元一支，不带橡皮擦的铅笔0.6元一支师：请同学们在练习本上尝试列竖式计算，拿出练习本，动手吧师：谁来分享一下你是怎么算的？好，请你在黑板上写一写（教师板书竖式）师：写完了，说一说你的计算过程生：先把这两个小数的小数点对齐，从末位算起，2减6不够减，向前退1,12减6等于6,6写在下面，小数点抄下来，被减数中的整数部分的1已经被借走了，剩下0也抄下来师：12减6不是等于6吗？为什么还要写上0和小数点呢？1.2元是

8、12角，12角减6角得到6角，川元作单位就是0.6元，也就是说12个0.1减6个0.1就得到6个0.1,结果就是0.6师：听清楚了吗？孩子们，谁能够完整地说一说小数