人教版高中历史必修一教案:第三单元7英国君主立宪制的建立

人教版高中历史必修一教案:第三单元7英国君主立宪制的建立

ID:43142032

大小:44.50 KB

页数:6页

时间:2019-09-27

人教版高中历史必修一教案:第三单元7英国君主立宪制的建立_第1页
人教版高中历史必修一教案:第三单元7英国君主立宪制的建立_第2页
人教版高中历史必修一教案:第三单元7英国君主立宪制的建立_第3页
人教版高中历史必修一教案:第三单元7英国君主立宪制的建立_第4页
人教版高中历史必修一教案:第三单元7英国君主立宪制的建立_第5页
资源描述:

《人教版高中历史必修一教案:第三单元7英国君主立宪制的建立》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、教学准备1.教学目标1.知识与能力(1)了解“光荣革命”、《权利法案》和责任制内阁形成等慕本史实。(2)理解英国君主立宪制的特点。(3)使学生通过阅读、讨论、观看视频等途径获取丿力史信息的能力。2.过程与方法:注意情境再现,分析材料。对相关材料进行分析、比较、归纳、概括。探究学习,发现问题,积极探索解决问题的途径。3.情感态度与价值观(1)认识民主与专制斗争的复杂性与曲折性。(2)培养历史唯物主义的世界观,理解和尊重人类文化的统一•性和多样性,进一步树立开放的世界意识。⑶通过学习,让学牛理解制度设计和建设中妥协的艺术,政治制度的完善与成熟是与时俱进的产物,随形势的发展而不断沉淀。2

2、.教学重点/难点1.重点:英国君主立宪制的确立和完善的过程2.难点:责任内阁制的形成过程和君主立宪制特点的理解3.教学用具4.标签

3、教学过程【导入】英国君主立宪制的建立(准备四组图片)有这样一个国家,它没有广阔的领土,却成就了“日不落”消国的辉煌(第一组:英国地图和日不落帝国地图);它没有丰富的物产,却铸就了“世界工厂”的无上地位(第二组:英国荒原与工业革命时期图片);它没冇密集的人口,却培育了举世文明的科学家文学家政治家(第三组:牛顿、莎士比亚、丘吉尔);当中国述在继续强化专制主义屮央集权制度的时候,它已经跨入了现代社会的门槛。究竟是什么原因让这个原本在大西洋上安详飘荡的小岛孕育

4、了超凡的能量,改变了自己也影响了世界呢?今天就让我们通过木课的学习来冋答这一疑问——第7课英国君主立宪制的建立(板书)。【讲授】授课过程老师:君主立宪制的含义是什么呢?展示君主立宪制的标题,指出它的英文为ConstitutionalMonarchySystem,它指"宪法约束的君主制”,点出关键词"宪法约朿”为核心。展示含义“君主立宪制是一种现代政体,这种制度下,国家元首通常是世袭的,拥有某些最高权力,但是必须在宪法和法律规定的范围内进行。”英国开创了这一现代民主制度,当今世界上有30多个国家实行君主立宪制,可见这一制度的强大的生命力。英国这一制度的建立深深植根于英吉利民族的传统中

5、。接下来我们来看第一个问题:传统与困境。展示幻灯片:一、传统与困境1.《大宪章》与早期议会老师:1215年6丿」15H,当英王约翰正在伦敦郊外的兰尼米徳草原享受着午后温暖阳光的时候,因对英国在英法战争中的惨败强烈不满,一支由贵族、教止、骑止和广犬市民组成的军队把他I才II才I围住,他们将事先拟好的文件摆在约翰面前,在强犬的军事威逼下,约翰很不情愿地签署了这份文件,这就是我们今天所看到的距今己有八百年历史的《大宪章》,虽然它的边缘已经残破,却成为限制君主权力的永恒见证。第一次把国王和贵族间一直以来既约定俗成但乂模糊不清的权利关系,转化为了明确的法律文字。它的问世使英国历史翻开了新的一

6、页,人类社会由此拉开了推倒专制、走向民主的历程。展示内容:学生一起朗读《大宪章》的内容。(1)教会享冇自由权,其自由将不受侵犯。(2)规定国王的直接封臣继承封土时应纳继承金的数额。(14)国王征收贡金与免役税,需获得全国公意许可。(16)不得向骑士和自由农民征收额外的协助金及强迫服军役。(61)成立25个大贵族委员会监督《大宪章》的执行,如发现国王有违反吋可使用包括武力在内的各种手段胁迫他改正。我们可以从《大宪章》内容中看到英土和贵族间实现了一种妥协,这种妥协确立了英国的政治传统。随着历史的发展,在这种传统影响下,英国早期议会随Z建立,成为国家政治生活的重要组成部分。新航路开辟后,

7、世界贸易中心从地中海沿岸转移到大西洋沿岸,英国资木主义经济快速发展。但17世纪执政的斯图亚特王朝实行专制独裁,特别是詹姆士一世及其继承者查理一世宣扬君权神授,干预和打压资本主义发展,封建专制和资本主义间的矛盾日益突出,具体表现为国王和议会的矛盾,双方矛盾不可调着,于是革命爆发。我们来看第二个问题。二、革命和畏协展示英国资产阶级革命折线图。让学生来讲,老师补充完善,在进行深化。学生:1640年,资产阶级革命开始。1647年,查理一世被俘。1649年,查理一世被推上断头台。老师讲解:当查理一世被推上断头台吋,大家注意此吋的民众反应如何?学生讲出民众并没有太多兴奋,而表现出些许的沮丧,为

8、什么会有这种反应?我们先埋下这个伏笔。学生:1649年,建立共和国。1653年,克伦威尔自称护国公,开始了军事独裁统治。1660年,资产阶级、新贵族、旧贵族联合起来,推翻军事独裁统治,迎冋查理二世,斯图亚特王朝复辟。1685年,詹姆止二世即位,实行宣扬君权神授,专制独裁统治。1688年资产阶级和新贵族再次联合起來,驱逐了詹姆士二世,迎回荷兰执政威廉和吗丽,史称“光荣革命”。幻灯片链接“光荣革命”的评价,杨小凯在《屮国政治随想录》指出:“英国“光荣革命”大概是我心目中最

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。