人教版三上语文单元总复习

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1、三上语文第一单元一、生字词pingbayouxizhaoyinhuanchangzhaohujmgli坪坝莎J?戏招引欢唱招呼敬礼piaoydnghudiehaoqifengweizhuchuandaidaban飘扬蝴蝶好奇凤尾竹穿戴打扮yaohuangtongzhtongcuzhuangkongquovvujicbairenao摇晃铜钟粗壮孔雀舞洁白热闹jiazhuangzhexieshengkairdngmaowanshuahelong假装这些盛开绒毛玩耍合拢yibenzhengJingyi

2、nrenzhumu1V•shijinyouqus;houzhang一本正经引人注目使劲有趣手掌huaband:iaoyuguanchabaifacangcangsihuzanmen花瓣钓鱼观察白发苍苍似乎咱们juexlnjurdnbianziyongqifOngdingfenlililiang决心居然辫子勇气峰顶奋力力量zhongyupashanyangqichaozhe终于爬山仰起朝着二、复习课文：1、《我们的民族小学》通过描写边疆的一所民族小学，反映了孩子们幸福的学习生活，体现了祖国各民族

3、之间的友爱和团结。2、《金色的草地》课文感情：热爱大自然，大自然给我的们生活带来了乐趣。a）课文写了哪两件事？（第一件：哥俩在草地上玩耍，互相往对方脸上吹蒲公英的绒毛。第二件：我发现了草地会变色及其变色的原因）b）草地为什么会变色？（蒲公英的花瓣就像我们的手掌，会张开、合上，花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。）c）这篇课文主要表现了什么？表现了作者和弟弟快乐的童年生活。（注意：文章想表达的不是蒲公英为什么会变色，而是让孩子体会到作者快乐的童

4、年生活。）3、《爬天都峰》课文向人们揭示了在困难面前，要有战胜困难的勇气和信心；在与人相处的过程中，要善于互相学习，互相鼓励，共同进步的道理。a）老爷爷和我爬上天都峰后，为什么要互相道谢？（能从他人身上汲取力量，善于向他人学习。）b）天都峰有什么特点？一是高，高如上青天。二是陡，陡似直上直下。4、《槐乡的孩子》课文描写了生活在槐乡的孩子们采摘槐米的经过,赞美了槐乡的孩子们纯朴勤俭、吃苦耐劳的晶质。a）槐乡的孩子可爱表现在以下几点:1）他们勤劳懂事，从小就知道分担父母的辛劳，不伸手向父母要钱,靠自

5、己的劳动换取学费。2）他们吃苦耐劳，以苦为乐，有很强的自立精神。3）采摘槐米虽然非常辛苦，但是孩了们以苦为乐。三、背诵、背写：1、这吋候，窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了几只猴子。这些山林里的朋友,是那样好奇听着同学们读课文o2、原来，蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合拢。花朵张开时，它是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住,草地就绿色的了。3、我站在天都峰脚下抬头望:啊，峰顶那么高,在云彩上面哩!我爬得上去吗?

6、再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的,真叫人发颤。4、默写小儿垂钓（唐）胡令能蓬头稚了学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。四、比较组词：评（评价）粗（粗壮）招（招呼）湖（湖水）要（要求）仰（仰头）坪（坪坝）组（组织）召（号召）蝴（蝴蝶）耍（玩耍）迎（欢迎）钓（钓鱼）袋（口袋）些（这些）带（皮带）包（书包）辫（辫子）钩（钩了）装（假装）此（此处）戴（穿戴）苞（花苞）瓣（花瓣）峰（山峰）锋（雷锋）拢（合拢）陡（笔陡）连（连长）似（似乎）蜂（蜜蜂）逢（相逢）龙（龙

7、宫）徒（徒弟）链（铁链）以（以后）五、多音字：好hdo（爱好）hdo（好处）奇jl（奇数）qi（奇怪）假jid（假发）劲jin（使劲）jia（假日）jing（劲敌）似shi（似的）相xiang（相逢）发fd（发现）晃huang（晃眼）si（似乎）xiang（相貌）fa（头发）huang（摇晃）朝zhao（朝阳）都dou（都有）chao（朝向）du（:首都）六、反义词：仔细一一马虎；可爱一-可恨（讨厌）；散发一一收集;清香恶臭；勤茹--懒惰；满载而归一一空手而回;近义词：汲取吸取；鼓励-鼓舞；纪念

8、-一一，怀念；假装一一伪装；观察一-察看（视察）三上语文第二单元一、看拼咅，写词语。jiaowaisan郊外散mianbaozha面包渣kending宀冃疋chengshi诚实9U0果yong勇bu步hud或ran然gan敢baixiongpilyangwang胸脯仰望huankuai欢快zheyanhanziyanziyuditou者严寒自言自语huanbengluantiao欢蹦乱跳turdn突然nbngkexl可惜pingzhSng平整daliang打量低头wanzhuan婉转1!kere