七上科学第一章知识要点整理

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1、第一章知识要点材料答案第1节科学在我们身边1.科学的木质——科学是一门研究各种白然现彖，并寻找产工发展的原因的学科。科学离我们并不遥远，它就在我们疗边。2.学习科学的重要方法是：多观察、多思考、名实验。第2节实验和观察1.观测和实验是学习科学的基础,实验又是进行科学研究最重要的环节。要进行实验，就要了解一些常用的仪器及莫用途和实验窣的安全操作规程。2.认识白然界的事物要从观察开始。态度：认真仔细的观察,目的明确；方法：操作和观察要全而、细致、深刻，并用文字适当地描述；注意：操作要认真，观察各种实验现彖，并记录各种实验现彖和实验数据。3.实验室常川仪器：试管、停表、天平

2、和祛码、电流表、电压表、显微镜、酒精灯、玻璃棒、表面1111、药匙、烧杯、最筒、最杯等。4.运用感觉器官的观察——直接观察往往不能对事物做出可靠的判断。为了能正确地进行观察，做出准确的判断，我们可以借助「•具和仪器。天文卑远镜和显微镜可以扩大观察范围。第3节长度和体积的测量所谓测最是指将一个待测的最和一个公认的标准最进行比较的过程。（一）长度的测量。1.国际公认的长度主单位是一米，单位符号是一m°1千米（km）=米（m）1米（m）二10分米（dm）=100厘米（cm）二1000毫米（mm）=10&微米（pm）二IO?纳米（nm）（纳米是长度单位）2.测量长度使用的基本

3、工具是刻度尺°正确使用刻度尺的方法：（1）T解刻度尺的构造。测量询：三看：（1）零刻度线；（2）最小刻度值：读出每一大格数值和单位，分析每一小格所表示的长度和单位，即为最小刻度值；（3）量程：所能测量的最大长度。（2）测量时:*放止确：零刻度线对准被测物体的一端，刻度尺的刻度线紧靠被测量的物体（垂直于被测物体）。思考：刻度尺放斜了造成的测量结果是什么？（读数不准）零刻度线磨损了怎么办？'答案：（找-清晰的刻度线作为零刻度线，如图所示，但读数吋要注意）I/*看正确：眼睛的视线要与尺而垂直。思考：视线偏左读数偏大,视线偏右读数偏小。*读正确：先读被测物体长度的准确值,即

4、读到最小刻度值，再估读最小刻度的下一位，即估计值。数値后而注明所用的单位（否则数值没有意义）。（看止确：中间看法正确）*记止确：记录的数值=准确值+佔计值+单位例如：某同学记录的测量数据为：9.45厘米（毫米：最小刻度值，倒数第2位）可以看出他使用的刻度尺为毫米刻度尺，（从数据的倒数第2位可以看出），准确值为：9.4厘米估计值（数据倒数第1位）为：0.05M米。*知道：测量所能达到的准确程度是由刻度尺的最小刻度值决定的。卷尺、皮尺的用途。指距、步长口J以测量物体长度，声纳、雷达、激光也口J以用來测距。（3）长度的特殊测最法。*积累取'卜均值法:利用积少成多，测多求少的

5、方法來间接地测量。如：测量一张纸的厚度、—枚邮票的质虽、细铁丝的直径等。*滚伦法：测花坛长度时，可先测出一个轮子的周长。当轮子沿着曲线从一端滚到另一端时,记下轮了滚动的圈数。长度二周长X圈数。如：测量操场的周长。*化曲为肓法：测量一段较短曲线的长，可用一根没有弹性或弹性不人的柔软棉线一端放在Illi线的一端处，逐步沿着］11

6、线放置，让它与Illi线重合,在棉线上做出终点记号。用刻度尺一量出两点间的距离，即为曲线的长度。如：测量地图上两点间的距离。*组合法：用直尺和三角尺测量_厅乓球的直径。一班某男生的身高为1.72X；课桌长度为0.7米；指甲的宽度约为：0.8厘米；

7、我们1元硬币的玄径约为：2厘米；2班某同学投铅球其成绩是8.5米；伸开双臂的最人长度可达：14分米（1.4米，一般人都可以达到1米）。（二）体积的测量。1.体积是指物体占有的空间大小。固体体积国际的单位是立方米（m3）o2.液体体积常用的单位有升（L）和毫升（ml）o它们Z间的换算关系是：1米3=1000分米3=1000000厘米3=109毫米31Jl=1分米31毫升二1一厘氷31升=I分米3=1000毫升=1000厘米33.规则物体体积的测量，如正方体、长方体体积的测量,是建立在长度测量的基础上，可以肓接测量，利用公式求得。如果是测量液体体积，可用址筒或址杯肓接测量

8、。（1）放平稳：把最筒和最杯放在水平桌血上。（2）观察量程和最小刻度值。（3）读正确：读数吋，视线要垂直于筒壁并与凹形液而中央最低处相平。俯视时，读数偏大；仰视时，读数偏小。**对于不规则物体体积的测量，如小石块，则可利用量筒和量杯间接测量：这种方法是排水法（适用于不溶于水和不吸水的不规则物体）卩物=岭勿+水一匕k*3、面积的测量。规则物体的面枳测量与规则物体体积的测量一样，是建立在长度测量的基础ho不规则物体的面积测量有割补法、方格法（如用小方格测最树叶的面积，方格越小,测出的值得越接近真实值）等。桂方格法测屋不规则物体的面积：（1）测出每一方格的