七下政治知识点复习总结新人教版

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1、新人教版七年级下册政治知识点总结第一课:悄悄变化的我1:身体变化的三个表现?1•身体外形的变化2.内部器官的完善3.性机能的成熟2:青春期带给我们什么?1•吒盛的生命力,使我们充满能最,有充沛的精力,颔捷的思维。2对成长充满强烈渴望,感觉生活充满无限可能。3:身体发育不同的原因?遗传营养锻炼4:心理矛盾产生的原因?伴随着生理发育,我们的认知能力得到发展,自我意识不断增强,情感世界愈加丰富,这些变化让我们感到新奇,也使我们产生矛盾和困惑5:如何让排解青春期心里矛盾?1・参加集体活动向他人求助2培养兴趣爱好转移注意力3.自我调节6:心里矛

2、盾自我调节的方法?1・把自己的想法写下来2•参加体育活动3•自我暗示,自我解喇第二课:成长的不仅仅是身体1:什么是独立思维?独立思维:并不等同于一味的追求独特,而是不人云亦云,有自己独到的见解,同时接纳他人合理的,正确的意见。2:思维的批判性?1•表现在对事情有自己的看法,并且敢于发表不同的观点,2勇于向不合理的事情说“不”,敢于向权威挑战。3:思维批判性的好处?1•有助于发现问题,提出问题。2从不同角度思考问题,探索解决方案3.调动自身经验,激发学习动机,解决问题,改变现状。4:批判性思维的要求?1.有质疑的勇气2有表达自己观点和提

3、出合理化建议的能力3•考虑他人感受,要知道怎样的批判容易被接受,有利于解决问题5:批判的技巧?1・对外部事物的质疑、批评和对自己的反思2•就事论事,不攻击他人3.有一定建设性,不是-•味否定6:音春的我们冇什么特点?1.思想活跃朝气蓬勃对未来充满美好憧憬。1.拥有改变自己、改变惟界的创造力。2.我们要妙侖学习、自觉劳动勇于创造7:怎样开发自身的创造潜力?1.打破常规,追求生活的新奇与浪漫2关注他人与社会,注重创造的意义与价值3•创造离不开实践,社会实践是创造的源泉第三课:男生女生1:男生和女生的差异?答:1.生理方面2性格特征3.兴趣

4、爱好4.思维方式2:性别角色的认识对我们有什么好处与弊端?1.了解自己与异性的不同特点,学会如何蜩造自我形彖,如何与异性相处2性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。3:怎样对待性别角色?在接受自己生理性别的同时,不要过于受性别的刻板印象所影响。4:而对男女生的各自的性别优势,应该怎么做?1•发现和欣赏对方优势,认识自身优势,取长补短,不断完善自己。2.不因某方面优势而自傲,不因某方面欠缺而自卑,男女生之间相互理解3.相互学习、相互帮助、共同进步。第四课:青春萌动1:青春期心里萌动的表现?有自我表现的欲望,更加在意自我的

5、形彖,渴望得到异性的肯定与接受2:与异性交往意味着什么?1.有助于我们了解异性的思维方式和情感特征,能看到对方优秀品质2是我们成长的重要方面,也是对我们的考验,我们要内心坦荡、言谈得当、举止得体。3:怎样对待青春期情感?答:慎重对待理智处理第五课:青春飞扬1:自信的作用?1•青春的探索需要自信,自信让我们充满激情。2有了自信,才能有坚定的信心和希望,开始伟人而光荣的事业。3.自信使人有勇气交往与表达,有信心尝试与坚持。4.自信让人能够展示优势与才华,激发潜能与活力,获得更多的实践机会与创造可能。2:自强的作用?答:自强可以让我们更自信

6、•让青春的步伐永不停息3:自强的内容?答:不断克服自己的弱点,战胜自己,超越自己4:□强依靠什么?答:坚强的意志进取的精神持久的坚持第六课:青春有格1:行己有耻的意思?答:一个人行事,凡是认为可耻的就不去做。2:行己有耻需要我们怎么做?(1)需要我们有羞耻心,不断提高辨别“耻”的能力。(2)树立底线意识,触碰道德和法律的事情坚决不做。(3)磨砺意志,拒绝不良诱惑,不断增强自控力。3:増强自控力的方法?1•増强“我不要”的力量,例如:不要乱发脾气、不随便许诺。2•增强“我想要”的力最,例如:放学回家先完成作业,出门之前和家人打招呼。3.

7、加强自我监控,例如:管理好零花钱的支出,控制好上网和看电视的时间。4:止于至善的意思?是人的一种椿神境界,是一种“虽不能至,心向往Z”的实践过程,是一种向往美好、永不言弃的精神状态。5:榜样的作用?1•好的榜样昭示着做人、做事的基本态度,激发我们对人生道路和人生理想的而思考,2是引导我们自我完善的力量,向榜样学习,汲取榜样的力量,社会、国家才会变得更好。6:止于至善的要求?1.养成自我省察的习惯,检视自己的不足,但不盲目自责。2积极调整自己,通过自省和慎独,端正自身行为。7:什么是对青春最好的证明?去经历,去体验,行走在“止于至善”的

8、路上,在学习中成长,在成长中收获。第七课:青春的情绪1:情绪受哪些因素影响?个人的生理周期、对某件事情的预期、周围的舆论氛围、自然环境,周围情况的变化。2:情绪的作用?影响我们的行为和观念,它可以激励我们克服困难,努力向

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