七年制、五年制临床医学专业1163临床药理学教学大纲

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1、课程编码:99241163学时/学分:18/1适用专业:七年制、五年制临床医学专业临床药理学ClinicalPharmacology教学大纲一、课程性质必选课程、专业课程。二'课程教学目的通过学习掌握临床药代动力学、药物相互作用、药物不良反应及常见疾病的药物治疗学等临床合理用药的相关知识,为学生今后在临床工作中安全、有效、经济地使用药物打下一定的基础。三'本课程的教学方法及使用现代化教学手段方面的要求授课方法采用以课堂授课为主的教学法。在教学过程中,教师根据教学大纲的要求进行教学。在教学过程中,根据需

2、要可以设计具体的案例,开展互动式教学。对重点内容和概念实行英文授课,提高学生的专业英语水平。、本课程成绩考核方法及评定标准本课程采用闭卷笔答的方法进行考核。题型包括名词解释、填空、选择、判断和简答几种形式。要求掌握和熟悉的内容占80%,了解的内容为20%。难易程度分配为难度较大的占20%,中等程度的占60%,容易的占20%。满分100分,60分以上为及格。五、教材及参考书教材:为首都医科大学面向二十一世纪课程体系改革系列教材中的《临床药理学讲义》。参考书:1.Pharmacotherapy:APath

3、ophysiologicApproachSixthEditionMcGRAW-HTLLMedicalPublishingDivision20052•徐叔云主编临床药理学(第二版),人民卫生出版社,2004o3•李家泰主编临床药理学(第3版),人民卫生出版社,2007六、课程各章节学时分配章节内容讲授课时第一章绪论及新药的临床实验研究2第二章临床药物代谢动力学与个体化给药方案2弟二早药物相互作用2第四章药品不良反应2第五章特殊人群用药及肝肾疾病对临床用药的影响2第六章药物剂型与临床疗效2第七章感染性疾病

4、的药物治疗4第八章解热镇痛抗炎药2第九章咼血压的药物治疗自学第十章哮喘的药物治疗自学第十一章消化性溃疡的药物治疗自学第十二章糖尿病、血脂紊乱的药物治疗自学总计18第一章绪论与新药临床评价【基本要求】:一、掌握临床药理学的定义和研究内容。二、熟悉各期临床试验和药物临床试验质量管理规范的核心内容。三、了解药理学与临床药理学的差异及新药分类和新药临床试验方案内容和设计原则。【教学时数】2学时【基本内容】一、临床药理学国内外发展情况。二、临床药理学的定义和主要研究内容。三、药物临床试验质量管理规范。四、新药分

5、类和新药临床试验方案内容和设计原则。第二章临床药物代谢动力学与个体给药方案【基本要求】一、掌握临床药代动学基本概念、常用药代动力学参数、治疗药物监测及其临床意义。二、熟悉药物体内过程和影响因素;熟悉常用药代动力学参数的英文词汇。熟悉治疗药物监测的程序、血药浓度与疗效的关系以及相关的专业英文词汇。三、了解个体化给药方案的设计及群体药代动力学。【教学时数】2学时【基本内容】一、临床药代动力学基木概念和研究内容二、药物体内过程及其影响因素。三、常用药代参数及其临床意义。三、治疗药物监测概述。四、治疗药物监测

6、的主要内容及临床意义。五、个体化给药方案的设计及群体药代动力学。第三章药物相互作用【基本要求】一、掌握药物相互作用的定义、分类。二、熟悉药效学相互作用的机制和可能产生的结果;熟悉影响药动学相互作用的主要因素;熟悉发生药物体外配伍禁忌的常见原因以及相关的专业英文词汇。三、了解研究药物相互作用的临床意义;了解重点药物的相互作用。【教学时数】2学时【基本内容】一、药物相互作用概念、分类和临床意义。二、药动学相互作用的发生机制与影响因素。三、药效学相互作用的发生机制及临床表现。四、药物配伍禁忌的定义、发生机制

7、及临床意义。五、常见药物的相互作用。第四章药品不良反应【基本要求】一、掌握药甜不良反应的定义、主要内容、影响因素及治疗原则。二、熟悉药品不良反应分类、诊断标准和关联性评价以及相关的专业英文词汇。三、了解药品不良反应的发生机制。【教学时数】2学时【基本内容】一、药品不良反应的定义、分类、主要内容。二、药甜不良反应发生机制及影响因素。三、药品不良反应的诊断标准和治疗原则。四、药品不良反应与临床合理用药。第五章特殊人群用药及肝肾疾病对临床用药的影响【基本要求】一、掌握老年人、妊娠妇女、哺乳期妇女及儿童的用药

8、原则。二、掌握肝肾功能异常者的用药原则及给药方案调整。三、熟悉老年人常见的药品不良反应及发牛原因,熟悉小儿药物治疗特点。四、熟悉常见引起肝肾功能界常的药物以及相关专业名词的英文词汇。五、了解肝肾脏功能异常对药物体内过程及药动学参数的影响。【教学时数】2学时【基本内容】一、特殊人群的生理学、药代动力学和药效学特点;二、老年人常见药品不良反应、发牛原因及用药的一般原则。三、妊娠期的药物安全性分类、用药原则。四、儿童药代动力学和药物治疗特点,儿童用药剂量的计算

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