《我和父母》说课稿

《《我和父母》说课稿》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、《我和父母》说课稿各位领导、老师们，你们好！今天我要进行说课的课题是：《我和父母》第一、教材分析一、说教材的地位和作用本单元主要围绕学生成长过程中感到的困惑，怎样处理人际关系，尤其是怎样处理好父母和老师的关系展开，对青少年的个人成长有很重要的现实意义。本课关注学生与父母相处中所遇到的种种感受和疑惑，期待通过同学们相互间的讨论、学习和分享，学会理解、感激父母，知道孝敬父母是中华民族的传统美德，也是当代社会道德的要求，对长辈知恩图报，。二、说教学目标根据本教材的结构和内容分析，结合七年级学生的认知结构及其心理特征，我制定了以下的教学目标：1、感、

2、态度、价值观：休会父母对子女的爱，激发子女对父母真挚的情感，引导学生以实际行动回报对父母的关爱。过程与方法：通过探究设计的“爱的故事、爱的天平、孝心行动”等活动，展示在亲子之间的各种表现，体会父母的关爱，以实际行动回报父母的恩爱。知识与能力：人的生命是父母赋予的，体会父母为养育自己付出的辛苦，学会理解、感激父母。三、教学的重点和难点1、教学重点：正确认识父母对自己的关爱和教育，报答父母的养育之恩。2、教学难点：学会爱，学会理解，学会感恩。第二、教法和学法分析一、说教法考虑到七年级学生的现状，我主要采取学生活动的教学方法，注重学生的心理状况，让

3、学生真正的参与活动，而且在活动中得到认识和休验。培养学生将课堂教学和自己的行动结合起来，充分引导学生全面看待发生在身边的现象。教师本人应该通过课堂教学感染和激励学生,充分调动起学生参与活动的积极性，激发学生对解决实际问题的渴望，并且要培养学生理论联系实际的能力，从而达到最佳的教学效果。基于本框题的特点，我主要采用了以下的教学方法：1、活动探究法:引导学生通过创设情景等活动形式获取知识，以学生为主体，使学生的独立探索性得到了充分的发挥，培养学生的自学能力、创新能力、活动组织能力。2、直观演示法：利用图片等手段进行直观演示，激发学生的学习兴趣，活

4、跃课堂气氛，促进学生对知识的掌握。3、集体讨论法:针对学生提出的问题，组织学生进行集体和分组讨论，促使学生在学习中解决问题，培养学生的团结协作的精神。二、说学法由于本框题内容与社会现实生活的关系比较密切，学生已经具有了直观的感受，在老师的指导下进行讨论，然后进行归纳总结，得出正确的结论。这样有利于调动学生的积极性，发挥学生的主体作用，让学生对本课的知识的更清晰、更深刻，让学生成为真正的学习的主人。这节课在指导学生的学习方法和培养学生的学习能力方面主要采取以下方法：1、思考评价法、2、自主探究法、3、分析归纳法、4、总结反思法。第三、教学程序分

5、析在这节课的教学过程屮，我注重突出重点，条理清晰，紧凑合理。各项活动的安排也注重互动、交流，最大限度的调动学生参与课堂的积极性、主动性。1、导入新课：请学生观看幻灯片短剧。要求：分角色朗读，请一位女生扮演大树，男生扮演小男孩。其他学生注意观察画而，思考图屮的对话。《我和大树》的简要内容为：“小男孩不断的向大树索取,仅仅是为了满足自己的需要，而从来没有考虑大树的感受，大树不断的满足小男孩的要求，无私的奉献树叶、树枝、树杆、树根有一颗大树,春天倚着她幻想，夏天倚着她繁茂，秋天倚着她成熟，冬天倚着她沉思。这颗大树就是爸爸和妈妈/设计意图：（观看图片

6、，能激发学生的好奇心，使学生对本课有个初步的认识。以情激学，自然导入本课。）2、讲授新课：活动一：爱的故事（播放韩红的歌曲《天亮了》的flash故事音乐，营造气氛）。故事内容为：那是一个难忘的秋天，在风景优美的贵州麻烦游览区，有一个幸福的三口Z家，正在缆车上高高兴兴地享受着人生屮最温馨最幸福的天伦Z乐，突然一声巨响，缆绳断了，缆车直坠山谷，缆车中三人除了这个两岁的孩子活了下来，其他人全部遇难……设计意图：（观看flash,通过直观的图片及音乐展现，激发学生对父母的感恩之情，以情明理。）活动二：爱的天平要求全班同学分成两大组，分组讨论天平的两侧

7、。想一想1：请同学们在天平的一侧写下父母关心疼爱我们的哪些事让自己非常感动？父母给予我们的爱表现在那些方面？想一想2：请同学们在天平的另一侧写下在自己的成长过程中，曾为父母做过的印象深刻的事，然后进行对比。“称称”孰轻孰重？设计意图：（承上启下，主要通过学生的回忆和反省，引导学生体会感受父母对自己深沉的、无私的爱，同时帮助学生意识到自己对父母付出的太少，从而增强学生的责任意识和主动意识。）实践与评价—“孝心行动”体现。通过快速创意演小品《妈妈生病了》来表达自己的一点孝心，感悟到父母在自己有病时的焦急心情和体会父母对我们的深情。设计意图：（引导

8、学生经常与父母换位思考，体验双方的心理状态，把内在的情感化作实际行动，用我们最诚挚的爱来回报父母，以情导行。）活动三：温馨提醒、节日的礼物你知道吗？爸爸的生日妈妈的