“三严三实”第三专题发言材料

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1、“三严三实”第三专题发言材料按照总公司党组关于深入开展“三严三实”专题教育的要求和公司有关第三个专题的学习安排，结合自身的思想和分管工作的实际，认真学习了习近平总书记在中央政治局第二十六次集体学习时的重要讲话和刘云山同志在深化“三严三实”专题教育工作座谈会上的重要讲话精神，学习了《党章》《优秀领导干部先进事迹选编》《领导干部违纪违法典型案例警示录》等篇目，学习了中央《关于在深化国有企业改革中坚持党的领导加强党的建设的若干意见》等重要文件，学习了盛光祖总经理在总公司通报处理违反中央八项规定精神典型问题电视电话会议上的重要讲话和王志国副总经理9月290在“三严三实

2、”专题教育阶段汇报电视电话会议上的讲话。我深刻的认识到，“三严三实”是党的最新思想成果，体现了世界观和方法论的统一、改造主观世界和改造客观世界的统一、内在自觉和外在约束的统一。在“三严三实”思想体系中，严以用权最为关键，它是严以修身和严以律己的最终目的和落脚，同时也是谋事创业做人要实的重要体现和检验。这次党中央开展“三严三实”专题教育，目标群体定位为县处级以上领导干部，其用意也就是抓住“领导干部区别于普通群众在于手中有权”的重要特性，解决广大领导干部正确认识和使用权力的要害问题。严以用权，就是要做到习总书记要求的“坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关

3、进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私”，权是核心，用是路径，严是标准，结合现实，就是要在自己的工作和日常行为之中真正落实“实实在在谋事创业做人”要求，树立起忠诚、干净、担当的新形象。结合学习，我从三个方面谈一谈体会。一、对严以用权的认识严以用权，核心在用权为民。“权为民所赋，权为民所用”，这是习近平总书记对马克思主义权力观的高度概括，也是党员领导干部运用权力的正确指南。“民之所望，施政所向”，服务人民，权力才能产生实绩，脱离群众，权力就会漂浮游离。用权为民作为严以用权体系中的根本性、方向性问题，丝毫都不能产生偏差，怎么强调都不为过。在我们实际工作中，

4、党员领导干部用权为民就是要“以百姓之心为心”，对职工冷暖多设身处地的换位思考，对群众悲喜多感同身受的将心比心，问真需于职工，求广计于基层，务实效于实践，实实在在地为身边的职工群众搞好服务。严以用权，根本在用权为公。从古至今，用权为“公”还是“私”，向来是鉴别清官与赃官的试金石，在今天，更是衡量党员干部，特别是党员领导干部党性强弱的根本标尺。“居官守职以公正为先，公则不为私所惑，正则不为邪所媚”。焦裕禄等时代楷模之所以为人景仰，归根到底是因为其“心中装着全体人民，唯独没有他自己”的公仆情怀，而反观一些腐败分子，无一例外不是将公权异化为谋私工具，当权力沦为换取利益

5、的筹码，就是走向贪腐深渊的开始，终至身败名裂，万劫不复。作为党的干部，就是要始终铭记“公权为公，私用即盗”，用至公无私之心，行正大光明之事，进而“以正己化人，以尽己服人”。严以用权，关键在用权有规。“圆有规，方有矩”，守纪律讲规矩是党员领导干部严以用权的底线，掌权必须从严，从严必讲规矩。从十八届中央纪委二次全会明确提出严明政治纪律，到三次全会要求加强组织纪律，至五次全会“把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置”，党中央对规矩的强调一以贯之，要求越来越高，标准越来越严。这是因为“按制度和规矩行使权力”，不仅是党的历史经验的总结，更是在当前全面从严治党新形势下，对党员干

6、部的必然要求。我们这个层面的干部，虽然职务不高，但也是为党掌权的“关键少数”，只有常思“严”之益，常念“纵”之害，真正做到“法无授权不可为”，才能够担负起党组织和职工群众交付的重任。严以用权，要义在用权有为。“莫说一官无用，地方全靠一官”，党员领导干部手中的权力行使，决定着一个单位的发展方式和发展质量。我们常说要防止权力滥用，同时也要防止有权不履职，有权不作为。权力就意味着责任，有权必有责，要行使权力，党员领导干部就要有担当精神，这是马克思主义权力观的内在逻辑和必然要求。当前在铁路深化货运体制改革的大背景下，公司向现代物流转型面临重重考验，经营活力亟待激发，管

7、理桎梏亟需突破，发展模式亟要转变，只有各级党员干部敢于担当，切实负起责任来，才能重塑精神、提振信心，打造公司发展新态势。二、在严以用权方面存在的不足及原因分析按照“严以用权”要求，我认真对照正反面典型、中央巡视组指出的问题和总公司党组通报处理的有关问题，反思自身，自己在用权方面并不存在背离党性原则和违反党纪法规的行为，但是对照“严”和“实”的标准，仍然存在一定差距，主要体现在：用权为民方面：一是唯己，有时在谋划和推进工作时，没有完全围绕职工利益和切实需求，而是会考虑个人得失，当一项工作容易被广大职工理解和接受时，则乐于积极策划、大胆创新，而当有的工作可能会引发

8、矛盾和误解时，则表现出热情不高和犹豫不