祖国妈妈我爱您教案

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1、《我爱我的祖国》教案教学目标：情感态度价值观：培养学生热爱祖国，为自己是中国人而感到自豪的情感，让学生懂得要尊重国旗、国歌、国徽。知识目标：知道国旗、国徽、国歌是我们祖国的象征。初步了解有关祖国的矢口识。过程与方法：通过观看祖国的风景、建筑图片激发对祖国的热爱。通过搜集交流国旗、国歌、国徽、国庆的知识，懂得热爱国家就要尊重国家的象征。教学重点：引导学生初步认知国旗、国歌、国徽。知道国旗、国歌、国徽是国家的象征。产生尊重国旗、国歌、国徽就是尊重祖国的自觉意识。引导学生热爱祖国，为自己是中国人而自豪的情感生成。教

2、学过程：一导入：同学们，你们喜欢旅游吗？老师就带领大家一起去欣赏美丽的风光吧。二、欣赏、了解祖国1、播放图片（庄严的天安门、美丽的天坛、古老的故宫、雄伟的万里长城、设计新颖的鸟巢、构思巧妙的水立方、巍峨的泰山、迷人的九寨沟、奇特的黄山奇石、风光秀丽的桂林山水、独具匠心的苏州园林）你知道这是哪个国家的风景和建筑吗？板书我的祖国，我们的祖国历史悠久，文化灿烂，她养育了一代代中华儿女。（播放地图）它像一只雄鸡屹立于世界东方。你知道我们的祖国叫什么名字吗？（中国，中华人民共和国）我们祖国的首都在哪里？我们国家的象征是

3、什么？板书象征:国旗、国歌、国徽。三、了解祖国的象征1、国旗你知道哪些有关国旗的知识？（名称、形状、颜色、图案）出示国旗。你在什么地方见过升国旗的场面？（学校、奥运会、天安门、国家领导人出访）我们来看一下天安门升旗的场面：每天早上，伴随着初升的太阳，我们鲜艳的五星红旗在天安门前徐徐升起,五星红旗是我们国家的象征，奥运会上，当中国的体育健儿获得了金牌，我们就会看到这样的场面：（奥运健儿注视着国旗升起，）此时,你的心情是怎样的？你想说什么？（祖国，我们为你感到骄傲、感到自豪，祖国，我爱你）板书：我爱2、国歌每当国

4、旗升起的时候，我们还会听到什么？（庄严的国歌）你搜集了那些有关国歌的资料（名称、作词、作曲）？唱国歌的吋候我们应该怎么做？（肃立）让我们怀着对祖国的尊敬和热爱，一起来唱一唱国歌吧，在抗口战争时期，《义勇军进行曲》激励着无数中华儿女不断前进，取得一个又一个胜利。3、国徽除了国旗、国歌是我们国家的象征，国徽也是我们国家的象征，你在哪些地方见过国徽？（天安门城楼、法院监察院门口、硬币背面）你搜集了哪些有关国徽的资料国旗、国歌、国徽都是我们国家的象征，我们爱我们的祖国，就应该爱国旗、爱国歌、爱国徽。四、国庆节每年的十

5、月一日，我们就会放假，而且全国人民都在举行各种欢庆活动，我们看一下（播放图片）你知道人们为什么举行各种欢庆活动吗？（国庆节，是祖国母亲的生日）出示图，1949年10月1日，毛主席在天安门城楼上庄严宣布：中华人民共和国成立了，中国人民从此站起来了，你想用什么方式庆祝祖国母亲的生日？五、展示2、唱歌《国旗国旗真美丽》、欣赏《中国人》2、诗朗诵3、画画、手抄报六、总结还有100多天，2008年奥运会就要在中国举办了，你想对祖国母亲说些什么？让我们预祝我们的奥运健儿取得佳绩，愿五星红旗在奥运会场高高升起，老师也希望有

6、一天五星红旗会为你而升起，《义勇军进行曲》会因你而响起。