物理功和能高考真题演练

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1、物理功和能高考真题演练1.（中）如图所示，有一内壁光滑的闭合椭圆形管道，置于竖直平面内，M/V是通过椭圆中心。点的水平线。已知一小球从M点岀发，初速率为14）,沿管道MP/V运动，到N点的速率为血，所需的时间为h；若该小球仍由M点以初速率K）出发，而沿管道MQN运动，到A/点的速率为兹，所需时间为t2o贝UA.B.zfi>fcC.14=1^,fL

2、逼（设最大静摩擦力等于滑动摩擦力），盘面与水平面的夹角为30%g取210m/s2e则g的最大值是A.75rad/sB.V3rad/sC.l.Orad/sD.0.5rad/s3・（中）伽利略创造的把实验、假设和逻辑推理相结合的科学方法,有力地促进了人类科学认识的发展。利用如图所示的装置做如下实验：小球从左侧斜面上的O点由静止释放后沿斜面向下运动，并沿右侧斜面上升。斜面上先后铺垫三种粗糙程度逐渐降低的材料时，小球沿右侧斜面上升到的最高位置依次为1、2、3。根据三次实验结果的对比，可以得到的最直接的结论是A.如果斜面光滑，小球将上

3、升到与O点等高的位置B.如果小球不受力，它将一直保持匀速运动或静止状态C.如果小球受到力的作用，它的运动状态将发生改变D.小球受到的力一定时，质量越大，它的加速度越小4.（中）地球表面附近某区域存在大小为150N/C.方向竖直向下的电场。一质量为1.00x10-4kg.带电量为-1.00X10-7C的小球从静止释放，在电场区域内下落10.0m。对此过程,该小球的电势能和动能的改变量分别为（重力加速度大小取9.80m/s2,忽略空气阻力）A.-1.50xl0-4J和9.95xlO-3JB.1.50xlO'4J和9.95x10可

4、C.-1.50xl0-4J和9.65xlO-3JD・1.50xl0-4J和9.65x10^15•（难）如图，两根相同的轻质弹簧，沿足够长的光滑斜面放置，下端固定在斜面底部挡板上，斜面固定不动。质量不同、形状相同的两物块分别置于两弹簧上端。现用外力作用在物块上，使两弹簧具有相同的压缩量，若撒去外力后，两物块由静止沿斜面向上弹出并离开弹簧。则从撤去外力到物块速度第一次减为零的过程，两物块A.最大速度相同B.最大加速度相同C.上升的最大高度不同D.重力势能的变化量不同6.（中难）图为某游乐场内水上滑梯轨道示意图，整个轨道在同一竖直

5、平面内，表面粗糙的力3段轨道与四分之一光滑圆弧轨道3U在3点水平相切。点力距水面的高度为H,圆弧轨道3U的半径为R,圆心O恰在水面。一质量为m的游客（视为质点）可从轨道力3的任意位置滑下，不计空气阻力。⑴若游客从/点由静止开始滑下，到B点时沿切线方向滑离轨道落在水面D点,OD=2R求游客滑到B点时的速度沧大小及运动过程轨道摩擦力对其所做的功必;⑵若游客从力3段某处滑下，恰好停在3点，又因为受到微小扰动，继续沿圆弧轨道滑到P点后滑离轨道，求P点离水面的高度ho（提示：在圆周运动过程中任一点,质点所受的向心力与其速率的关系为F^

6、=m^）7.（中）图9是安装在列车车厢之间的摩擦缓冲器结构图，图中①和②为楔块，③和④为垫块，楔块与弹簧盒、垫块间均有摩擦，在车厢相互撞击时弹簧压缩过程中A.缓冲器的机械能守恒B.摩擦力做功消耗机械能C.垫块的动能全部转化成内能D・弹簧的弹性势能全部转化为动能8.（中难）如图，质量相同的两物体a、b.用不可伸长的轻绳跨接在同一光滑的轻质定滑轮两侧，日在水平桌面的上方，b在水平粗糙桌面上。初始时用力压住乃使认b静止,撤去此压力后，曰开始运动，在日下降的过程中，b始终未离开桌面。在此过程中A.a的动能小于方的动能B.两物体机械能

7、的变化量相等C.日的重力势能的减小量等于两物体总动能的增加量D.绳的拉力对日所做的功与对0所做的功的代数和为零9.滩）如图所示，生产车间有两个相互垂直且等高的水平传送带甲和乙，甲的速度为如小工件离开甲前与甲的速度相同，并平稳地传到乙上，工件与乙之间的动摩擦因数为“。乙的宽度足够大，重力加速度为0⑴若乙的速度为⑷，求工件在乙上侧向（垂直于乙的运动方向）滑过的距离s;⑵若乙的速度为2迩，求工件在乙上刚停止侧向滑动时的速度大小*⑶保持乙的速度2迩不变，当工件在乙上刚停止滑动时，下一只工件恰好传到乙上，如此反复。若每个工件的质量均为

8、加，除工件与传送带之间摩擦外，其他能量损耗均不计，求驱动乙的电动机的平均输出功率P。10.（中难）如图，用橡皮筋将一小球悬挂在小车的架子上，系统处于平衡状态。现使小车从静止开始向左加速，加速度从零开始逐渐增大到某一值,然后保持此值,小球稳定地偏离竖直方向某一角度（橡皮筋在弹性限度内X与稳定