新人教版三年级语文下册第六单元教案

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1、第六单元单元教材分析本组围绕“神奇的科技世界”这个专题编排，曲三篇精读课文、一篇略读课文和一个语文园地组成。其中《太阳》《月球Z谜》写的是人类对宇宙奥秘的探索，《我家跨上了“信息高速路”》《果园机器人》展示了现代科技发展给人们生活带来的便利。这种安排一方面可以让学生获得相关的科学知识，同吋激发他们对科学的兴趣。四篇课文介绍有关科学知识的文章，在写法上各有特色。《太阳》是采用举数字、打比方等多种说明方法來介绍太阳的知识；《月球Z谜》则紧扣“谜”字，把与月球相关的若干不解之谜讲出来；《我家跨上了“信息高速路”》是通过叙述“我”的一次

2、上网经历来介绍互联网的相关知识；《果园机器人》小机器人的特性则是随果园生产的需要一步步体现出來。《太阳》一文用了了列数字、作比较、举例子等说明手法，形象地介绍了有关太阳的知识和牡点远大纱淞热沁腴球川迩©檢学羽縞靖2»秋容的同时，体会本文的写作特点。《月球Z谜》以几个事例为内容，阐述迄今为1上人类对月球作出的研究、探索，从而引导同学们初步认识神秘的月球，激发学牛探索宇宙奥秘的欲望和兴趣。同时积累有关古今文人对月亮的赞美的名言佳句，进一步丰富学生的语言库。《我家跨上了“信息高速路“》一文用儿童化的语言向我们介绍了神奇的电脑网络点有关

3、知识，如电脑网络的含义，在网上我们可以观看节目、查找资料、发电子邮件……•组织本组教学要让学生通过详细了解网络的有关知识及它给人们生活带來的方便，一道学生合理正确地上网。《果园机器人》以轻松幽默的语言向大家介绍了新型的科技产品一一果园机器人的功能、操纵及养护，使同学们对神奇的电脑冇了新的认识，同时进一步了解其他类型的机器人的作用，启发学牛大胆、合理想象、设计、发明机器人。元学标单教目一、知识与技能掌握本单元的重点生字词，止确、流利有感情地朗读课文。二、过程与方法通过不同形式的朗读，了解有关宇宙知识，激发探索大口然的欲望和兴趣；通

4、过理解课文内容，了解有关科技发展的知识，激发学生热爱科学、努力学习的兴趣。三、情感、态度、价值观通狂学习，了解有关科技发展的知识，激发学生热爱科学、努力学习的兴趣。单元训练重难点重点难点通过不同形式的朗读，了解有关宇宙知识，激发探索大自然的欲望和兴趣•初步学习阅读说明文，体会说明掌握本单元的重点生字词，结合上下文理解词语的意思。通过不同形式的朗读，了解右关宇宙知识，激发探索大口然的欲望和兴趣；通过理解课文内容，了解冇关科技发展的知识，激发学生热爱科学、努力学习的兴趣。事物的一些方法。单元《太阳》2课时《月球之谜》2课时课时《我家

5、跨上了“信息高速路“》3课时《果园机器人》2课时安排语文园地六3课时习作六2课时课题21《太阳》主备人王春霞授课班级三年级授课人授课时间教学目标一、知识与技能1、认识“氏、兽”等7个生字，会写“差、抵”等14个字，正确读写“传说、寸草不生、差不多”等词。2、正确流利的朗读课文，背诵最后一段。3、学习阅读说明文，认识木文说明事物的方法。4、了解太阳的特点及作用，培养学生热爱科学的兴趣。二、过程与方法学习阅读说明文，认识本文说明事物的方法，了解太阳的特点及作用，培养学生热爱科学的兴趣。三、情感、态度、价值观了解太阳的特点及作用，培养

6、学生热爱科学的兴趣。教学重点学习阅读说明文，认识本文说明事物的方法，了解太阳的特点及作用，培养学生热爱科学的兴趣。教学难点学习阅读说明文，认识本文说明事物的方法。教学准备收看关天文方面的科普电视，尤其是关于太阳的知识。课时安排2课吋第一课时课时目标一、知识与技能：1、认识“氏、兽”等7个生字，会写“差、抵”等14个字，正确读写“传说、寸草不生、差不多”等词。2、正确流利的朗读课文，背诵最后一段。3、学习阅读说明文，认识木文说明事物的方法。二、过程与方法学习阅读说明文，认识本文说明事物的方法，了解太阳的特点及作用，培养学生热爱科学

7、的兴趣。三、情感、态度、价值观了解太阳的特点及作用，培养学生热爱科学的兴趣。教学重点学习阅读说明文，认识本文说明事物的方法，了解太阳的特点及作用，培养学生热爱科学的兴趣。教学难点7习阅读说明文，认识木文说明事物的方法。教学环节教学内容及教师活动学生活动二次备课一、学习第六单元导读，明确学习要求。对于每一单元的导读是很有必要让学生了解的，他们会明确这一单元课文的主题是什么，也会运用其学习方法进行学习，这样，学生的学习方法、学习廿标都比较明确，有助丁•他们的口主学习1、学生自由读，明确学习方法。2、讨论、交流。导入新课教师讲述《后

8、羿射F1》的神话故事，让学生想一想：太阳能不能用箭射下来？为什么？太阳离我们有多远，有多大，有多热？使学生带着问题读课文。三、初读课文，整体感知课文内容1、自读课文,把生字新词澗岀来，并练习读正确。注意“氏”读Shi,不读si；“兽”读shou,不读s6u；“殖