五年级语文上册月度(一、二单元)练习作业题

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1、五年级语文上册月度（一、二单元）练习作业题班级姓名一、看拼音，写词语。8NiandaoqinfenbiancOchulyan()()()()youxiaomaochonghuangranxiejue()()()()xuanlijinxiukUnchongzongheng()()()()panduanchangkdijulihudsheng()()()()二、填字成词。5排（）解难惊（）骇（）见（）勇（）两（）清风斩（）截（）身（）其（）三、比一比，再组词。4贪（)焚（）俸（）莫（)贫（)焚（）奉（）

2、漠（)四、用斜线划去描号里的错别字。5有几（棵、颗）含（羞、差）草，那（矫、骄、娇）嫩（的、地）（区、身区）干上长着一对对小叶了，顶（喘、端、瑞）开着淡红色（的、地）小花，它虽然（挺、庭、廷、停）美，但与周围这仙（境、镜）般的花的海洋相比，（十、实、吋）在太平常了。五、按要求写词语。4)()()()())))1、赞美老师的成语。（2、描写自然景色的成语。（3、含有“动物”名称的成语。（4、含有“昆虫”名称的成语（四、将关联词语分别用到下面的句子里。4虽然……但是因为……所以不但而口如果……就1、（）

3、太阳离我们很远，（）和我们的关系非常密切。2、小明（）学习好，（）喜欢帮助后进生。3、你（）想有好成绩，平时（）应该刻苦学习。4、（）我们的粮食是靠劳动得来的，（）我们应该爱惜。五、在毎句话的描号里填写一对意思相反的词。61、王大伯一家人很注意（）用水，从不（）。）的景物，现在越来越（）了。）了，但是产量却（）了。2、天亮了，原来看得很（3、经过技术革新，工人虽然（六、按要求完成下面题口。101、张军坚持锻炼身体。张军长得很结实。（加上合适的关联词语，使两句合并为一句。）2、黄山笼罩着轻纱似的薄雾。

4、（改成“被”字句）3、李吋珍翻山越岭，走遍了大半个屮国。（改成“把”字句）4、马老师布置我们预习师恩难忘这篇课文写完作业后我便读书查字典进行预习3（在原句上给句子加上标点符号）5、在原句上修改病句。（在原句上修改病句）（1）、我估计他这道题目肯定做错了。（2）、五年级的同学特别爱踢足球和羽毛球。（3）、成了我们班的新班长。（4）、这次考试考坏了，所以我不能灰心。七、根据课文内容填空。101、在一、二单元所学的课文中的哪个人留给你很深的卬象？为什么能留给你很深的卬象？32、默写古诗《所见》。4九、阅读

5、短文，完成练习。18(-)今天是星期日，我吃过午饭，做完作业，想起老奶奶前两天换下来的床单和衣服述放在那里。我先悄悄地拿上脸盆，然后到河边把衣物洗得干干净净，最后乂悄悄地冋到院子里。我正在晾衣服，老奶奶高兴地从屋里走出来，双手捧着我的头，把热乎乎的脸紧贴着我的脸，笑眯眯地说「'你这样帮助我，照顾我，真是一个好孩子。”1、照样子，各写三个词语。(6)(1)干干净净(2)笑眯眯2、这一段话一共有句，第句具体写了我帮老奶奶洗衣物的经过，第3句话主要写(2分)3、用上“先……然后……最后……”写一句话。(3

6、分)(-)追赶风筝的孩子在一个风和日丽的日子里，只见两个孩子猛追着在晴空中越飞越远的一只断线风筝……“你俩要是带翅膀的小天使就好了！”“快变成一只能远走高飞的老鹰吧！你们就准能把风筝逮住！”……儿个过路人，见到这帑情景，竟哈哈大笑地挖苦这两个气喘吁吁的孩子。“对，人们为什么不能像鸟儿似的长出一双翅膀在空中飞翔？”一个“飞”向天空的幻想在这两个幼小的心灵里萌发了。从此，他们开始留心观察鸟类高飞和滑翔时双翅的变化，并精心制作各种会“飞”的玩具。他俩长大后，仍然继续研究飞翔的原理。科学的幻想经过人们的勤奋

7、努力，终于变成了现实。1903年，世界上第一架0机诞生了。这架螺旋桨飞机的发明家，正是二十年前，奋力追捉飘荡在空屮断线风筝的两个美国孩子——莱特兄弟。1、填空。(1)“追赶风筝的孩子”是指1（2）“儿个过路人见到这番情景”这句话中“这番情景”是指2、短文说“科学的幻想经过人们的勤奋努力，终于变成了现实”，莱特兄弟俩的科学幻想是13、莱特兄弟的幻想变成了怎样的现实？14、在科学幻想变成现实的过程中，他们是如何努力的？15、读了这篇短文，你冇什么想法呢？2九、作文。30以“值得我尊敬的一个人”为题目写一

8、篇作文。提示：要用一件事写岀他（她）什么地方值得你尊敬。内容具体，注意写好细节，不少于450字。