2019五年级语文上册第一、二单元练习卷 (II)

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1、2019五年级语文上册第一、二单元练习卷(II)班别：姓名：成绩：一、听力测试。（10分）（一）听写词语。（10分）1、2、3、4、5、（二）听短文，完成问题（5分）1、填空：我觉得花生花虽然，但我爱花生花，因为每当我看到花生花，我就会想到那些、不慕名利、的劳动人们来。2、判断对错：（1）花生花的颜色是绿里透黄的。（）（2）花生每开一朵花，地下就长一颗花生。（）二、按字的结构，把下面的字分成四类写下来，要求写正确、匀称、美观。（4分）窃、踮、趟、洛、乘、零、医、上三、语言积累与运用（32分）(一)

2、、读拼音，写汉字（8分）zhāopáizhōuyóuhūlüèhuánjìng（）（）（）（）（二）辨一辨，再组词。（8分）抄()皱()娱()编()炒()坡()误()偏()（四）请按要求填空。（16分）1、请按原文填空。（8分）（1）倾（）大（）心（）理（）（2）一日无书，。（3），下笔如有神。（4），白首方悔读书迟。2、按要求填空。（8分）（1）仿写两个与“饥肠辘辘”结构相同的成语：（2）老师经常用朱熹的读书名言提醒我，那就是：（3）自从我多读书后，老师说我变聪明了，难怪刘向说：（4）学习了《走

3、遍天下书为侣》，我最喜欢的句子是。因为（五）请按要求改写句子。（15分）1、我们把不正确的错别字改正过来。（修改病句）2、如果没有人们的辛勤劳动，这里还不是荆棘丛生的荒坡吗？（改成陈述句）3、月亮挂在天空。（改写成比喻句）4、一本你喜爱的书就是，也是。（补充完整）5、这几本课外书，同学们已经看了几遍了。（改为把字句）四、阅读理解（20分）（一）阅读下面的文段，回答问题。（8分）我跨进店门，暗喜没人注意。我踮着脚尖，从大人的腋下钻过去。哟，把短头发弄乱了，没关系，我总算挤到里边来了。在一排排花花绿绿

4、的书里，我的眼睛急切地寻找，却找不到那本书。从头来，再找一遍。啊！它在这里，原来不在昨天的地方了。　　急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！我害怕被书店老板发现，每当我觉得当时的环境已不适宜再读下去的时候，我会知趣地放下书走出去。1、本文段选自课文，主要讲了2、第一文段主要抓住描写，让我感受到作者3、用“－”画出比喻句，这句把比作。让我感受到4、从这些片段中，我知道作者惧怕的原因有：和（二）课外阅读。（22分）勇  气19世纪，在英国的名门公立学校

5、——哈罗学校，常常会出现以强凌弱，以大欺小的事情。有一天，一个强悍的高个子男生，拦在一个新生的面前，颐指气使地命令他替自己做事，新生初来乍到，不明白其中“愿委”，断然拒绝。高个子恼羞成怒，一把揪住新生的领子，劈头盖脸地打起来，嘴里还骂骂咧咧：“你这小子，为了让你聪明点，我得好好开导你！”新生痛得呲牙咧嘴，却并不肯乞怜求饶。旁观的学生或冷眼相看，或者起哄嘻笑，或者胆战心惊地一走了之，除了一个外表文弱的男生。他看到这欺凌的一幕，眼里渐渐涌出了泪水，终于忍不住嚷起来：“你到底还要打他几下才肯罢休！”高个

6、子朝着那个又尖又细的抗议的声音望去，一看也是个瘦弱的新生，就恶狠狠的骂道：“你这个不知天高地厚的家伙，问这个干吗？”那个新生用含泪的眼睛盯着他，毫不畏惧地回答：“不管你还要打几下，让我替他承受一半的拳头吧。”高个子看着他的眼泪，听到这出人意料的回答，不禁羞愧地停住了手。从这以后，学校里反抗恶行暴力的声音开始响亮，帮助弱者的善举也逐渐增多。那两个新生也成了莫逆之交。那位被殴打的少年，深感爱与善的可贵，后来成为英国颇负盛名的大政治家罗伯特.比尔；挺身而出，愿为陌生弱者分担痛苦的少年，则是扬名全世界的大

7、诗人拜伦。1．从文中找出下列词语的反义词 （3分）柔弱——      接受——      恶行——2、解释下列词语的意思。（3分）以强凌弱——莫逆之交——         3．根据短文内容填空（6分）“他看到这欺凌弱小的一幕，眼里渐渐涌出了泪水……”这句话中“欺凌弱小的一幕”在文中是指（用比较简洁的语言写下来）           面对这一幕，有的人因为害怕和畏惧而            ，有的人因为事不关己而          ，也有的人因为幸灾乐祸而         ，只有那个外表柔弱的男生 

8、            这个人叫                 4、作者的描述使罗伯特·比尔与拜伦在性格上分别有什么特点，请写下来。（2分）_____5、拜伦对罗伯特·比尔给予帮助的方法是“忍受一半的拳头”，如果是你，你会怎么做？（3分）6、这篇文章对你的校园生活有启示和帮助吗？把你的感受写下来。（3分）五、口语交际。（6分）同学们，季羡林爷说最喜欢看闲书，但叔父却不让他看闲书，那究竟看闲书好不好呢？请你们进行一次辩论。我是方。我的观点是理由1、2、XX学年第一学期五年级第二单元