文化生活第一单元高考练习题(高考真题版)_政史地_高中

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1、即墨二中自编习题学科：政治编写人：高二政治审核人：高二政治全员编号习题内容：文化生活第一单元高考题1编写时间：2016-10星期：1.（2016•浙江卷•34）受农村文化礼堂建设的启示，某县政府和企业把“文化车间”建设提上议事H程并积极推动企业文化建设，政府和企业这样做的理由有①“文化车间”建设能够丰富职工的精神世界②“文化车间”建设会直接影响企业经济效益③人们的精神产品源自物质载体④文化对人的影响离不开特定的文化环境A.①②B.①④C.②③D.③④2.（2016-北京卷•26）某国际学术期刊的封面，用中国山水画形象地表

2、现了中国某生物研究组的一项重要研究成杲。山顶代表体细胞状态；连接各山顶的桥代表小分子，能够促进各山顶Z间的衡越；山水中的小舟代表传基因方法，通过不同的路线实现重编程。采用绘画形式表现科学研究成果反映了A.科学与艺术具有相通性B.科学与艺术都来自于创新思维C.科学与艺术都可以提高人的精神索养D.艺术的传播需耍借助科学的力量3.（2016•江苏卷•20）文博会是文化产业的“大观园”。2016年5月120,第I•二届小国（深圳）国际文化产业博览交易会隆重召开。文化创客馆的设立，金融、科技、旅游、体育、时尚等元素与文化联动的新业

3、态的集小亮相，赋予了本届文博会全新的意义。材料体现了A.文化与经济相互交融B.文化是经济的集中表现C.文化是经济的派生物D.文化为经济提供方向保证4.（2016•江苏卷•21）许多科学家在回忆成长经历吋，都会提起他们青少年吋代读过的《十万个为什么》《趣味物理学》《物理学的进化》等科普作品，正是这些科普作品激发了他们对于科学探索的浓厚兴趣、埋下了科学的种了。材料表明①人创造了文化，文化也在塑造着人③文化多样性是人类进步的根本动力志A.①②B.①④②优秀文化为人的成长捉供精神食粮④科学技术是一个民族文明程度的标C.②③D.③

4、④5.（2016•江苏卷•19）“莎士比亚征服了全世界,他的胜利比拿破仑们和恺撒们的胜利更为巩固。每天每天，像涨潮时的海浪一样,增加着他的新的臣民——这些人流的波涛一天一天地愈來愈宽广了。”屠格涅夫的这段话表明A.文化在交流的过程屮传播B.文化是一种强大的精神力量C.文化促进了社会向前发展D.文化是综合国力竞争的因素6・12[2015•安徽卷]回首三十多年来的神州大地，许多人远离故乡，漂泊打拼于异地他乡，乡愁何寄？乡愁是不可泯灭的记忆，是挥Z不去的乡咅缭绕，是故乡的风土人情在灵魂上的烙印。由此可见（）①乡愁的影响深远持久

5、②乡愁增进了文化归屈感③乡愁是乡土文化的标志④乡愁是民族文化的灵魂A.①②B.①④C.②③D.③④7・11[2015・江苏卷]我国在倡导并实施“一带一路”战略屮，注重通过文化及其产业先行来淡化地缘政治效应，旨在促进沿线各国经济联系更加紧密，政治互信更加深入，人文交流更加广泛，不同文明互鉴共荣。这说明（）A.文化是综合国力竞争的决定性因素B.文化与经济、政治相互交融C.一定的文化决定一定的经济、政治D.文化交融能消除国家间的政治分歧8.11[2015-江苏卷]大型原生态歌舞表演《云南印象》，源口于纯止的云南少数民族生活，弥

6、漫着口然、原始、清新的味道，它表现的是对生活的一种热爱,一种向往。这说明（）①文化影响人们的思维方式②社会生活在本质上是实践的③意识是对客观存在的正确反映④特定的文化环境产生特色文化A.①②B.①③C.②④D.③④9・11（2015-全国卷II]2015年1月,由韩国某电视台拍摄、韩国导演执导的全景式反映当代中国发展成就的纪录片《超级中国》在韩国播出，引起热烈反响,创韩国同类电视纪录片收视率的新高。《超级屮国》在韩国热播（）①推动屮韩两国文化交流上了一•个新台阶②显示当代屮国文化得到韩国民众的广泛认同③反映中国的经济实力

7、与国际影响力F1益扩人④表明当代中国的发展越來越引起韩国民众的关注A.①②B.①③C.②④D.③④10・12[2015•山东卷]在路遥的《平凡的世界》里，我们读出了其故乡黄土地的厚重与粗犷；在莫言的《红高粱》中，我们领略了其故乡红高粱的质朴与热烈……故乡是作家摆脱不了的存在。这说明（）A.文化对人的影响深远持久B.优秀文学作品对经济发展具有促进作用C.不同地域的文化渐趋融合D.文化的力量集中表现为民族精神的力量11.11（2015.天津卷]“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”在太湖边上的杨湾村，夜里曾“聒噪”的蛙声，如今成

8、了农民增收的资源。冇人根据当地青蛙多的特点，想到在银色刀光下，听着蛙唱，喝着列螺春，可能是城里人向往的惬意生活，于是用这个文化创意建起“青蛙村”，搞起休闲游，取得了良好的经济效益。这体现了（）A.文化对经济发展有促进的一面B.文化发展是经济发展的基础A.文化创意增强了人的精神力量B.古典文化提升了人的需求层次12.1