五年级下册语文素材-课文重点梳理｜北师大版

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1、复习资料《龙的传人》体裁：说明文一、为什么中国人自称是龙的传人？答：中国人与龙有着密切的关系，龙是至高无上的权利的象征，集各种能力于一身，象征着中国人对自由完美的向往和追求，所以•••二、中心思想：抒发了中国人对自由完美的向往和追求，表达了作者作为龙的传人的骄傲和自豪开头和结尾的特点和作用？答：(1)特点：首尾呼应，开头点题引入，篇末点题(2)作用：可以增强文章的整体性，前后连贯一致，结构严谨，给人浑然天成的感觉。三、写作特点，应用了说明方法：列数字(具体准确地?？)打比方(生动形象地?？)举例子(具体详细地?？)作比较(突出强调了？？)分类别(全面清楚地?？)听写：蚌

2、壳、供奉、自豪、生肖、祈雨、宫殿、装饰、佩戴、古董、毛驴、腹部、庄稼、祸福、皇袍、数不胜数、威力无比、呼风唤雨、变幻万千、至高无上、翻江倒海、金龙献瑞、龙腾虎跃、龙凤呈祥、龙飞凤舞、崇拜、祈雨祈福、供奉、《大人们这样说》体裁：现代诗歌写作特色：形散而神聚，具备诗歌的想象力及美感。现在人们赋予龙什么新的含义？答:从科技、工业、农业、军事，象征着腾飞崛起的伟大祖国，抒发了作者对祖国腾飞的赞美之情。听写：真真切切、崇山峻岭、嘉峪关、云霄、威力无边、呼啸、旭日东升、缩小、蚕蚁、遮盖、、翻搅、气魄、大坝、搏击、火箭、腾云驾雾、崇山峻岭、《叶公好龙》寓言出处：汉《新序》一、解释字词

3、：(1)写：画。(2)凿:通〃爵〃，古代饮酒的器具。(3)雕文：雕刻的花纹”文〃通〃纹〃，花纹(4)窥(kui)：这里是探望、偷看的意思。(5)牖(y6u)：窗户。(6)施(y1)：延伸(7)还(xudn)走：转身就跑。还，通“旋”,走：跑。(8)五色无主：脸色一忽儿白，一忽儿黄。五色，这里指脸色。(9)好：喜欢，喜好，爱好。(11)闻：听说。二、成语意思：讲述了叶公爱龙成癖，被天上的真龙知道后，便从天上下降到叶公家里，叶公一看是真龙，吓得转身就跑，好像失去了魂似的。比喻表面上爱好某事物，实际上并不是真爱好。寓意：叶公是一个外面、内心不一致的人，通过这篇故事教育我们不要

4、弄虚作假、口是心非，要言行一致，实事求是，做一个表里如一的人。现实生活中有如叶公好龙这样的人：做产品广告的人三、类似寓言成语有：守株待兔掩耳盗铃拔苗助长南辕北辙滥竽充数……四、听写：窥视开凿魂不附体乐山龙舟何忠范一、课文主要内容：本文按时间顺序介绍了乐山龙舟会的龙舟夺标、抢鸭子竞赛、放漂灯三大系列活动，形象生动地描绘出了乐山龙舟会规模宏大、段气洋洋、精彩纷呈的特点，体现了作者热爱乐山、热爱生活的思想感情。好词佳句：得天独厚竞渡旌（jing）旗飘摇游弋（yi）高亢狡黠（xia）异常纷呈喜气洋洋千姿百态神釆奕奕威风八而如箭离弦山呼海啸奇光异彩交相辉映变幻莫测霓虹灯围剿垂柳夹

5、岸水平铺“千顷水面琉璃滑，百艘龙舟竞争先”二、龙的地名：神龙岛•香港的九龙•山东的龙渠沟•杭州黄龙洞••湖南张家界龙lLi.龙王寨九龙山九龙壁三、龙的特产：龙眼，龙须酥，龙须面，龙门酥糕，乌龙茶，火龙果，龙井茶四、带龙字的各位置成语：龙潭虎穴生龙活虎画龙点睛老态龙钟车水马龙《神奇的书》［美］狄金森浪漫主义诗人作家作品：《艾米莉书简集》。一、能仿照前两个小节再写一段：没有一种蜂蜜，能像一本书籍，把我们带入清甜的世界。也没有一种美食，能像一页诗屎，让我们充足精神的食粮。二、写作特色：采用比喻、对比的方法三、为什么书是神奇的：书能把我们带到浩瀚的天地，带我们领略人世的真谛・・

6、••总Z,书装载了人类灵魂中全部的美丽。听写：栅栏、一艘、战舰、书籍、浩瀚、领略、真谛、遨游、步履一贫如洗、质朴无华、《忆读书》冰心一、冰心少年时代是怎样读书的？答：酷爱，读书好（快乐，随着故事情节及人物情感获得享受;扩充知识面；提高自身修养，提升写作能力；获得以为人处事的道理。），多读书（多读各类大家、经典著作），读好书（读健康、积极，对自己产生深远影响的书一一比较、选择性读书。）二、“总而言之，统而言之”：A生命中最大的快乐B得到了做人处事的大道理（总而言之是针对读书的经历而言；统而言Z是针对白己所读的书而言o）作用是：总结概括。三、作者对读书的观点是：（读书好）（

7、多读书）（读好书）7、“读书好，多读书，读好书”一句话表达了三层意思，请简要说明。⑴开卷有益。（倡导大家读书，读书有益；）⑵尽量多读一些书。⑶择善而从。（选好书，受益无穷）二、听写：悬念、酷爱广泛、厌烦、消遣、堆砌、自己、娱乐、选择、倾听、欣赏、忽视判断、麻烦、战绩、舅舅、宴会、诸葛亮、简算、勉强、山岳、寻觅、情绪、试卷、榜样短篇、荒唐、一辈子、某年、津津有味、气愤填胸、人情世故、兴亡盛衰、总而言Z、训练有素、如此作为、索然无味、人情世故、心动神移、勉勉强强、寻寻觅觅、冷冷清清、凄凄惨惨、怒发冲冠、哭哭啼啼、朦朦胧胧、自作多情、风花雪月、