人教部编版七年级语文上册期末总复习—现代文阅读理解

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1、人教部编版七年级语文上册期末总复习一现代文阅读理解知识点一(课内阅读》【例题精讲】例1.阅读下面文字,回答后面问题(-)桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,片的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闲着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的。1、“桃树、杏树、梨树,……都开满了花赶趟儿。’‘抓住了春天里花—的特点。2、“红的像火,粉的像霞,白的像雪”是写花的,其特点是。3、“闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨

2、儿。叫乍者通过,使描述更加O4、文中写蜜蜂“闹J蝴蝶“飞来飞去^是用来衬托o5、文中写野花,主要写它的和o6、说野花“散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨呀的"是因为什么?()A、野花多,让人有目不暇接的感觉B、野花多,而且有阳光照射和风的吹动C、阳光照射下,明丽的花会反光,就使人产生像眼睛像星星的感觉D、野花的颜色明丽、丰富,再有阳光的照射7、这段文字描绘的是一幅什么图景?1、繁多2、颜色五彩缤纷3、想象生动4、花多,热闹5、多美6、C7、春花图。例2.设若单单是有阳光,那也算不了出奇。请闭上眼睛想()一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着,只

3、等春风来把它们唤醒,这是不是个理想的境界?小山整把济南围了个圈儿,只有北边缺着点口儿。这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里,它们安静不动地低声地说:“你们放心吧,这儿准保暖和。,,真的,济南的人们在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山,心中便觉得有了着落,有了依靠。他们由天上看到山上,便不知不觉地想起:“明天也许就是春天了吧?这样的温暖,今天夜里山草也许就绿起来了吧厂就是这点幻想不能一时实现,他们也并不着急,因为这样慈善的冬天,干什么还希望别的呢!5、文中括号内应填的标点符号是()6、文段第一句在结构上的作用是什么?7、解释下列词语在文段中的意

4、思。着落:慈善:8、文段中两个加点的“它们"意思是否一样?请简要说明。9、指出作者描写景物的观察角度。10、济南为什么是个理想的境界?用原文回答。11、文中“哂以睡从醒”用得很贴切,你是怎样理解的?12、“小摇篮叫匕喻,作用是13、文段中画线句子说明了济南的地形特点是什么?14、若用平实的语言概括加横线的这句话,应是:5、略6、承接上文。7、可以依靠或指望的来源;对人关心,富有同情心。8、前一个指济南的山山水水,后一个指这一圈小山,9、先俯视,后仰视。10、一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着,只等春风来把它们唤醒。11、运用拟人方法,创设了

5、一个暖和安适的理想境界。12、围着济南的一圈小山。把一圈小山写得如慈母般的温存、体贴、慈祥。13、济南被一圈小山围住。14、有一圈小山围着济南,使济南的冬天特别暖和。【课堂练习】那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶“刪刪啦啦珂也飘落。母亲进来了,挡在窗前:“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候?你要是愿意,就明天?”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧,就明天「我说。她高兴得一会儿坐下,一会儿站起:“那就赶紧准备准备。从哎呀,烦不烦?几步路,有什么好准备的!"她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说着:“看完菊花,咱们就去

6、。仿膳,,你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着,一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑"和“踩”一类的字眼儿,她比我还敏感。她又悄悄地出去了。她出去了,就再也没回来。邻居们把她抬上车时,她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她C经病成那样。看着三轮车远去,也绝没有想到那竟是永远的诀别。邻居小伙子背着我去看她的时候,她正艰难地呼吸着,像她那一生艰难的生活。别人告诉我,她昏迷前的最后一句话是:“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……又是秋天,妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅,口色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,

7、泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿,要好好儿活……1.结合上下文,从人物描写的角度具体分析下句中加点词的表达效杲。她憔悴的脸现出央求般的神色。(3分)2.选文中划线句表达了作者怎样的感情?(2分)3.文章最后一段为什么详写各种颜色的菊花在“秋风中正开得烂漫巧结尾重复母亲“好好儿活"的话,有什么深意?(4分)1・这是神态描写(1分);“憔悴'噫为脸色不好,表明母亲积劳成疾(1分),“央求'写出了母亲的耐心和慈爱(1分),细腻地刻画出了母亲在自己病重期间仍一心为儿子着想的无私与伟大,暗含着自己的感动之情(1分)2•为突如其来

8、的生离死别而悲伤(1分),为自己对母亲

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