人教语文四年级上第二单元复习

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1、第二单元一、看拼音写词junyunch6ngdi«ekdngxiyebingchu••VJiaohenj1zhujianxiuxiangzhuzhaiqTngxieyinb1y1ncangxuanzezhuzhidongxuer6urudsousu6pingtanbatukuanchangVyinrenzhuy1haobukexIsuiyueran二、多音字组词空kong差cha重chong称chen铺pu着zhaoKongchazhongchengpuzhuo假jid藏c自ngJiazang三、按课文内容填空1、本单元围绕这一主题，选

2、编了精读课文、、略读课文篇课文讲的是有关和方面的趣事。“语文园地二”安排了五种类型：、、、和，“成语故事”安排的是我国古代传说2、我们（）拍掌，树上就变得（）了，到处都是（），到处都是（）。大的，小的，（）,（）,有的站在（），有的（），有的在（）。3.•那些叶子绿得那么（），看着非常（）。叶尖（）朝下，在墙上铺得那么（），没有（）起來的，也不留一点儿（）。一阵风（），一墙的叶了就（）,好看得很。4••爬山虎的脚（）墙的时候，（）细丝的头上就变成小圆片，（）。细丝原先是（）的，现在（）了，把爬山虎的嫩茎（），使它（）在墙上。5.大体上，

3、住所是很（）的，（）、（），很（）。（）我们想到蟋蟀用來（）的工貝是那样（），这座住宅真可以算是（）了。6••学生自由朗读古诗，结合注释屮词语的解释，想想你都读懂了什么？（1）读《题西林壁》第一、二句，诗人看到的庐山什么样子？（2）读三、四句，为什么作者不能看清庐山真而目呢?（3）从《游山西村》后两句中，作者心情先后怎样？为什么？这首诗告诉我们什么道理?7.默写古诗（一）古诗阅读1.默写古诗《题西林壁》（1）、这首诗是（）朝诗人（）所写。（2）诗中“缘”是（）的意思。（3）、表示立足点和角度，所得出的结果也是不同的，可以用（），（）来表

4、示。（4）“不识庐山真面冃，只缘身在此山中。”这两旬诗告诉我们（）这样一个道理。2.默写《游山西村》（1）这首诗是宋朝爱国诗人（）所写。“疑”在诗中的意思是（）。（2）这首诗表达了农家款待客人时尽其所有的盛情，你觉得从哪两句诗可以感受到这份热情：（）,（）o在遇到困难的情况下，人们会经常使用“”这两句诗。问题巧解决：1、爬山虎叶子的叶尖为什么一顺儿朝下？答：因为爬山虎每片叶子K叶柄的地方的反而都冇脚，每个脚都拉着茎和叶子往上爬，乂因为叶子本身就冇重量，叶尖因为重力的作用都会向下。2、为什么“在墙上铺的那么均匀，没有重叠起来？”答：叶子为

5、了充分吸收阳光，所以均匀而不重叠地生长，可见爬山虎是多么''聪明〃的植物呀！3、从那些地方可以看出蟋蟀“不肯随遇而安”？答：蟋蟀不肯随遇而安主要表现在：（1）与其他昆虫不同，它慎重地选择住址，一定耍排水优良，并有温和的阳光。（2）它不用现成的洞穴，它舒服的住宅是一点一点挖掘的。4、为什么它的住宅是“伟大的工程”？答：伟大的工程主要表现在：（1）蟋蟀的住宅向阳、隐蔽、能排水、大小适宜，从住所简朴、清洁、干燥、卫生等能看出蟋蟀修建住宅的精心，让我们感受到它身上似乎冇-•种聪明才智*。（2）蟋蟀用來修建这座住宅的工具是那样柔弱，只是一对前组和

6、一双后腿。从明显的反差中，我们体会到蟋蟀能建造出这样的住宅是一•个奇迹，所以是''伟人的工程〃。第二单元一、看拼音写词jUnyunch6ngdiekdngx1yebingchu••zJiaohen•J1zhujianxiuxiangzhuzhaiyinbiyincangxuanzezhuzhiddngxuer6urudqinc)xiesousu6p1ngtanbatukuanchangVyinrenzhuy1haobukexTsuiyueran三、按课文内容填空1、本单元围绕这一主题，“成语故事”安排的是我国古代传说2••那些叶子绿

7、得那么（），看着非常（）。叶尖（）朝下，在墙上铺得那么（），没有（）起来的，也不留一点儿（）。一阵风（）,一墙的叶子就（），好看得很。3••爬山虎的脚（）墙的时候，（）细丝的头上就变成小圆片，（)o细丝原先是（）的，现在（）了，把爬山虎的嫩茎（在墙上。5、4.默写古诗《题西林壁》-一作者）,柳暗花明乂一村。6、大体上，住所是很（）的，（），很（）我们想到蟋蟀用来（）的工具是那样（）,这座住宅真可以算是（)To7.正月,二月,三月四月,五月，六月七月,八月,九月十月芙蓉，十—月，十二月