人教版三年级上册第一单元教案

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1、第一单元备课人第五册第一单元教学说明和教学目标这一组有4篇课文，其中3篇是精读课文，一篇是略读课文。课文多个侧面反映了丰富多彩的儿童生活。有的棉写了小学生欢乐幸福的学校生活，体现了我国各族儿童Z间的友爱和团结；有的讲诉了儿童在大口然的怀抱里口由口在、快乐地成长以及他们是如何用儿童的眼光和心灵去观察去感受大自然的；冇的通过记叙儿童攀登黄山天都峰，反映了儿童对人生的思考很感悟；有的赞美了乡村儿童纯朴、勤俭、热爱劳动的好品质。课文的内容丰富多彩，充满了童真、童趣，学生们读来定会感到十分亲切。在本组课文的学习中，首次提出开展“记录自

2、己课余生活”的综合性学习的要求，安排在《我们的民族小学》的后面，目的是师生了解安排此活动意义、目的、及开展活动的方法。因终合性学习不是一次完成的，因此，在《爬天都峰》的后面，乂编排了“综合性学习提示”，提醒学生继续完成综合性学习的任务。本组无论是阅读、还是口语交际、习作、综合性学习等训练，都与丰富多彩的儿童生活着一主题密切相关。比如，在导读中，点出了本组的专题，课文为这一专题捉供了丰富多彩的内容；口语交际、习作、综合性学习，从课内到课外，继续围绕本组专题展开，“语文园地”屮的“展示台”则是这一专题训练的拓展和延仲。教学屮要加

3、强整合的意识，注意发挥整体优势，使本组教学形成一个有机整体。教学本组教材可用15——17课时。第一单元单元教学目标1、认识“坝、傣”等22个生字。会写“坪、坝”等37个字。能正确读写“坪坝、穿戴、打扮”等45个词语，并能正确听吗。2、正确、流利、有感情地朗读课文。读好对话，读岀不同人物的语气和心情。3、能初步体会一些重点句在文中表情达意的作用，背诵第一课口己喜欢的段落和园地屮的《小儿垂钓》，能止确抄写冇关句子。4、能大胆交流口己的课余生活，学会记录积累素材，并能写成一篇比较流畅的短文。5、进一步培养热爱大自然的感情，感受大自

4、然带来的乐趣。6、引导学生从小树立热爱劳动的观念，懂得善于从别人身上汲取力量，培养学生从小不怕困难、奋发向上的品格7、初步了解少数民族风情，热爱少数民族。本单元教学重点：1、正确读写字词，掌握所要书写、认识的生字，正确、流利、有感情地朗读课文，背诵第一课口己喜欢的段落。2、能初步休会课文中一些句子表情达意的作用。3、将自己的课余生活写下来，写成一篇比较流畅的短文。教学难点：1、能初步体会课文中一些句子表情达意的作用。2、能大胆交流自己的课余生活，并能写成一篇比较流畅的短文。3、懂得善于从别人身上汲取力量，培养学生从小不怕困难

5、、奋发向上的品格第一单元词语认读词语：傣族阿昌族徳昂族摔跤笔陡铁链发颤攀登鲫鱼笑呵呵书写词语：1、坪坝穿戴绚丽多彩招呼蝴蝶孔雀舞铜钟粗壮风尾竹2、玩耍服装一本正经使劲假装绒毛朝代这些引人注目钓鱼花瓣合拢观察手掌有3、爬山天都峰峰顶似乎似的白发苍苍发明仰望咱们奋力一张相照相相信辫子勇气居然惹人注意满载而归丿J落柳梢课外积累：停机坪爱戴披星戴月不共戴天招架不打自招招摇过市蝶泳招蜂引蝶鼻孔无孔不入欢呼雀跃手舞足蹈眉0色舞铜板铜绿铜墙铁壁粗声粗气粗心大意冇头无尾尾大不掉尾巴耍花招耍把戏整装待发不懂装懂轻装上阵装神弄鬼劲头十足用劲鸭绒

6、绒花不假思索假戏真做朝鲜朝不保夕些微察其言，观其行察言观色收拢易如反掌掌上明珠趣味趣闻趣事爬行峰冋路转高峰顶峰顶天立地相似似是而非苍劲有力苍白信仰仰面朝天奋不顾身奋发图强勇往直前勇敢居安思危居高临下1、我们的民族小学教学目标:1.认识“坝、傣”等5个生字。会写“坪、坝”等12个字。能正确读写“坪坝、穿戴、打扮”等13个词语。2.正确、流利、冇感情地朗读课文，读出对这所民族小学的喜爱之情，背诵口己喜欢的段落。3、了解民族小学学生幸福的学习生活，体会课文表达的自豪和赞美Z情，并受到民族团结的教冇。4、正确抄写描写窗外安静的句子，

7、初步体会这些句子的含义。教学重点：正确、流利、冇感情地朗读课文，读出对这所民族小学的喜爱之情。教学难点：能体会描写安静的句子在文章的的含义。课前准备1.课前发动学生搜集有关我国少数民族服饰和风情的图片、文字资料。1.具有云贵地区少数民族特色的音乐磁带或CD碟片。课件。2.词语卡片。教学课时：2课时课前预习题目：1、按照预习妾求预习。2、读了课文，我觉得这是一所（）的民族小学，请在课题旁写上词语。3、至少查找并简单介绍一个民族的特点，风俗。第一课时教学目标：1.认识“坝、傣”等5个生字。会写“坪、坝”等12个字。能正确读写“坪

8、坝、穿戴、打扮”等19个词语。理解“穿戴”、“打扮”等词。2.正确、通顺地朗读课文，理解题目的意思。3.完成课堂作业本1、2题，学会改被字句、缩句的方法。教学重点：正确读写字词，理解部分字词。教学难点：会写“坪、坝”等12个字，正确地缩句。课前准备：课件，课前发动学生搜集有关我国少数民族服