人教版四年级语文下册第六单元达标测试卷2

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1、四年级语文下册第六单元达标测试卷学校……班级-…姓名——成绩---岀题人：李保云一、看拼音写词语。（10分）zhuangshimishlh6xi6zhao11p6ngjiagulchaoculmianjuhuabanjiaqiaojian二、比一比，组成词。（5分）觅（）眠（）耸（）悔（）密（)观（）眼（）联（）诲（）蜜（)三、补充词语。（6分）天（）地（）月（）人（）成（）结（）膘（）体（）此起（)(）（）前（；）后四、在括号里填上合适的词语（3分）悠闲地（）（）的光芒(）的神情紧张地（）（）的原野(）的晚霞五、把词语朋友送回

2、家。（4分）赞许赞扬1.孩子们爱护公物的事迹受到了人们的（）。2.黑色的猪群，不停地呼唤着，像是对什么表示（）。照例先例3.我们班可没有这种（）o六、按要求写句子。（7分）1、老人知道村子的历史，因为他在这儿生活了八十年。（调整语序，意思不变）2、这点小事，难道还要妈妈担心吗？（改为陈述句）3、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。（改为反问句）4、满头大汗的小男孩跑到铺满青草的土坡上面放起风筝。（缩句）5、蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。（改为拟人句）6、根据意思写出诗句。四月到了，农民都开始忙农活，没有人闲着，刚结束了蚕桑

3、的事又要插秧了。小孩子哪里懂得耕织之事，也模仿大人的样子，在靠近桑树的下面学着种瓜。七、我会填。（12分）1•采菊东篱下，o2.，桃花流水鱼肥。3青薯笠，绿蓑衣，o4・黄梅时节家家雨5.,豚栅鸡栖半掩扉。6.,子规声里雨如烟。7.《乡下人家》全文围绕着这句话介绍了乡下人家风景、的特点。的红霞，的微风，飞过的的鸟儿，都是他们的,它们和乡下人一起，绘成一幅、的田园的风景画。&《渔歌子》是［］朝诗人所写的一首O“渔歌子”是名。八、阅读。（（23分）（一）阅读《乡下人家》片段，回答问题。（9分）乡下人家，虽然住着小小的房屋，但总爱在屋前

4、搭一瓜架，或种南瓜，或种丝瓜,让那些瓜藤攀上棚架，爬上屋檐。当花儿落了的时候，藤上便结岀了青的、红的瓜,它们一个个挂在房前，衬着那长长的藤，绿绿的叶。青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。有些人家.还在门前的场地上种儿株花，（）、（）、（），（）,它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。还有些人家，在屋后种几十枝竹.绿的叶，青的竿，投下一片绿绿的浓阴。几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探岀头来。1、我会查

5、字典。（3分）“饰”字按音序应查大写字母,再查音节,按部首应查部余画在字典中主要有以下解释：①装点得好看②装饰用的东西③装扮，扮演角色。文中“装饰”应选哪种解释，另任选剩下一种解释组词O2、在括号内填上鲜花名称。（2分）3、用“〜〜”划出表现乡下人家勤劳的句子，用“—”划出第二自然段的拟人句。（2分）4、第一自然段主要描写了乡下人家的,并通过的方法，突出了对生动朴实的农家生活的喜爱。（2分）（二）阅读片段，回答问题。（14分）这幅油画真美呀！一排高大的房子，蓝色的瓦，青色的墙，红色的柱子，黄色的大门。门前是一座大花园，开着鲜艳的

6、花朵。花园里有鱼池，金鱼在池里摆着尾巴。房子右边是一片果园，树上结满了红艳的果子，落着美丽的小鸟。房子左边是一片菜园，园里有青青的菜，翠绿的瓜。房子后面有一条小河，清清的河水缓缓地流着，金色的阳光照在河面上，闪闪发光。远处，一座高山直入云端，一道瀑布从山顶冲下来，气势雄伟，让我想起学过的一句唐诗：“,。”1.第一段话是围绕“”这句话来写的。围绕这句话写了画中的（）（）（）（）（）等景物。（6分）2.第二段先写了门前的景物，又写了房子（）的景物，再写房子（）的景物，最后写了房子（）的景物。是按（）顺序写的。（4分）3.把第三段中划

7、线的地方，用上我们学过的古诗诗句，使表达的意思更形象。（填写在文中）（2分）4.请你给短文起一个好名字（2分）十、作文。（30分）乡村的生活多么富有情趣，田园风光又是多么迷人！写写你所了解的乡村生活、田园景物。可以写自己经历的，也可以写听到的、看到的或想到的；可以是人、景或事，也可以是感觉或体会。要求1、有真情实感。2、把想写的内容写具体，表达清楚，注意用上积累的优美词句。3、字体端正，标点正确，字数不少于350字。4、题目自拟。