人教版九年级下册第二单元第5课《孔乙己》教案

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1、孔乙己第一课吋教学1=1标：1、了解课文作者及写作背景。2、通读课文，初步感知内容与人物。3、掌握、积累字词。教学重点：积累、感知教学过程：一、导入作为屮华民族20世纪的文化伟人，作为伟人的文学家、思想家和革命家的鲁迅，毕生以文艺作为实现他改变“愚弱的国民”的武器。在他一生所创作的三十多篇小说屮，他最喜欢的是收在小说集《呐喊》中的《孔乙己》；巴金也说《孔乙己》写得好；FI本有一位作家说孔乙己是最完美的艺术典型。今天，我们就来认识一下孔乙己这个不朽的艺术形象。二、预习导航，自主学习1、听读课文,圈画课文的生字词。國唐(tul)咸停牺店(heng)§(zhan)附

2、利(hQ)厕

3、(ydn)圖惜(wan)分§(bian)圉菜(hun)阔國(chui)不圃置辩(xiQ)匾

4、水(chan)冏(shi)2、理解文中的重点词语。不屑置辩：认为不值得辩论或申辩。分辩：辩白，辩解。格局：布置的格式。缠夹不清：搅扰、夹杂不清。之乎者也：形容半文不白的话或文章，含讽刺意味。大抵：大多。附和：(言语、行动)追随别人(多含贬义)格局：布置的格式。阔绰：阔气。间或：偶然,有时候。污人清白：毁坏人家的名誉。绽出：文中是突露出來的意思。颓唐：精神不振作，情绪低落。营生：谋生，筹划如何生活。君子固穷：语出《论语》，意思是君子能够安于穷困。固，安导。3、背景链接《孔乙己》写于19

5、18年冬天，当时以《新青年》为阵地，虽已揭开了新文化运动的序幕，但是封建复古的逆流仍很狛獗。科举制度虽于1906年废除，但是培植孔乙己这种人的社会基础依然存在，孔孟之道仍然是社会教育的核心内容，这样就有可能产牛新的“孔乙己”。要拯救青年一代，不能让他们再走孔乙己的老路，鲁迅选収了社会的一角——鲁镇的咸亨酒店，艺术地展现了20多年前社会上的这种贫苦知识分子的生活，在于启发读者对照孔乙己的生活道路和当时的教冇现状，思考当时的社会教冇和学校教冇，批判封建教冇制度和科举制度。三、夯实基础，合作探究整体感知内容：跳读课文，说说课文叙述了孔乙己几个生活片段。（6个）（1）众人取笑孔乙己

6、脸上又添了新伤疤；（2）众人讥笑孔乙己考不中秀才；（3）孔乙己为偷书作辩解；（4）孔乙己教小伙计识字;（5）孔乙己给小孩子们分茴香豆；（6）孔乙己被打断腿。四、精讲点拨,能力提升理清文木结构：速读课文，梳理小说的故事情节及文章层次（1）笫一部分（课文前3段）：通过対叙述者“我”在咸亨酒店里当小伙计的描述，交代了故事发牛的具体环境和社会文化背景，为主人公的出场及性格命运的展开作好了铺垫，这可以说是小说的“序幕”部分，鲁镇上“当街一个曲尺形的大柜台”的酒店格局，盐点笋、茴香豆等“下酒物”，在不经意屮已展示出浓郁的地域文化特色。（2）笫二部分（从笫4段到倒数笫12段）：这是整篇小

7、说的主体部分，这一部分乂可分为两个层次：第一层（从“孔乙己是站着喝酒而穿长衫的惟一的人”到“于是这一•群孩子都在笑声里走散了”）：作者以一系列生动逼真又极具概括力的细节，传神地刻画了孔乙己的迂腐性格，展示了他的不幸遭遇，属于情节的开端和发展。第二层：孔乙己因偷窃而被权势显赫的丁举人家打折了腿，成了一个彻底的“废人”，使他连最起码的生存条件都难以维持了。小说突现了孔乙己最后一次到咸亨酒店买酒、在别人的耻笑声屮用手“慢慢走去”的凄惨场景，属于情节的高潮和结局。（3）笫三部分（笫13段）：将叙述者“我”的思绪从二十多年前的过去回到“现在”，以“我”的亲身见证来推测孔乙己“人约的确

8、死了”，在首尾呼应屮强化了孔乙己的人生悲剧，含蓄地表达了一种深沉的抗议与批判，属于情节的尾声。五、课效达标，巩固提高1、本文的体裁是小说，文中刻画的典型社会环境是（），典型形象是（）。文中的“我”（）（填是或不是）作者鲁迅。2、读了本文后，孔乙己的哪一点给你胡下了深刻印象？第二课吋教学目标：1、掌握文章刻画人物形象的方法，了解孔乙己性格特征。2、体会社会环境描写的作用，分析孔乙己悲剧的原因。3、了解封建社会广大下层知识分子的不幸遭遇，关注社会发展，体味人牛意味，培养积极的人生态度。教学重点：1、学习用人物的外貌、语言、动作描写來展示人物思想性格的写法。2、体会环境描写的作用

9、；理解文章的主题思想。教学难点：1、探究孔乙己性格的复杂性。2、探究孔乙己悲剧的原因。教学过程：一、导入大凡读过鲁迅小说的人，大都知道《孔乙己》；大凡读过《孔乙己》的人，无不在心中留下孔乙己这个遭到社会凉薄的苦人儿的深刻印象。据鲁迅先牛的朋友孙伏园回忆，鲁迅先生自己也说过，在他创作的短篇小说中，他最喜欢《孔乙己》。他为什么对《孔乙己》如此钟爱，而孔乙己又是怎样一个艺术形象呢？今天，我们就一起走近孔乙己，体味一下孔乙己复杂的情感内蕴。二、预习导航，白主学习活动一：初读——感知孔乙已1、跳读课文，请你用下列格式说说孔乙