人教版高中历史必修1第5单元第19课《俄国十月革命的胜利》教案

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1、笫19课《俄国十月革命的胜利》教案【教学目标】一、知识目标俄国成为各种矛盾的集合体;二月革命《四月提纲》;七月事件;十月革命的胜利;《和平法令》《土地法令》十月革命胜利的现实意义及世界意义二、技能目标概述俄国十月革命胜利的史实,认识世界上第一个社会主义国家建立的历史意义,进一步认识重大历史问题在历史发展进程中的基本脉络。通过本课学习,使学生学会从历史的角度來看待不同政治制度的产生、发展及其历史影响,理解政治变革是社会历史发展多种因素共同作用的结果,并能对其进行科学的评价与解释。三、德育目标通过对俄国十月革命胜利及其世界历

2、史意义的讲述,使学生认识十月革命打破了资本主义的一统天下,社会主义制度代替资本主义制度,是历史发展的必然,从而对学生进行社会发展规律性的教育.【重点和难点】重点:十月革命的条件及其历史意义;“二月革命”;“四月提纲”;“七月流血事件”;战时共产主义政策;“共产国际”的成立以及新经济政策难点:评战时共产主义政策;评布列斯特和约及苏俄巩固苏维埃政权采取的措施【教学过程】导入新课:同学们好,今天我们就开始了《世界近现代史》下的学习,俄国是世界近现代史上的大国,在国际舞台上发挥着极其重要的作用。提问:请问同学们20世纪初的俄国当

3、时是什么国情呢?(学生思考后回答。)对,俄国地跨欧亚两大洲,是一个极其强大的军事封建性的帝国主义国家。按照传统的科学社会主义观点来说,社会主义只能率先在发达国家出现,但是却最先出现在较为落后的俄国。这是为什么呢?带着这一疑问我们现在开始学习新课。新课教学:导读:我们先来学习导读部分,请同学们认真的阅读,然后回答这三段到底讲了些什么。请甲同学分别归纳一下这三段话的主要内容。(学生回答以后老师讲解。)对,第一段讲了俄国十月革命的伟大意义;第二段讲了在十月革命的影响下世界多个地区爆发了民族解放运动;第三段讲了苏联的社会主义建设

4、运动。实际上,这三段分别概括了第一章总共三节的简要内容。一、十月革命(一)十月革命发生的历史条件十月革命的爆发的因素很多,我们现在主要从客观条件和主观条件两方血来概括。1.客观上:(1)经济基础:19世纪80年代,俄国就已经完成了工业革命;随即在第二次工业革命的影响下,20世纪初俄国己经进入帝国主义阶段。一战前垄断己在俄国经济生活中起了决定性的作用,说明生产社会化程度进一步提高,使俄国已经具备了进行社会主义革命的物质基础。(封建军事帝国主义)(2)薄弱环节:俄国改革后,保存着落后的封建色彩,对西方各大国有很大的依赖性,易

5、摧毁旧政权。俄国是帝国主义链条上最薄弱环节。•捉问:请同学们想一想俄国的落后会对革命产生什么样的意义的?•学生答:帝国主义各种矛盾表现突出,为革命带來机会。•解释:20世纪初俄国的各种矛盾激烈冲突,几乎是各种矛盾的集中点。比如资产阶级与无产阶级的矛盾;农民与地主的矛盾以及民族矛盾。甚至还保留了极其落后的农奴制残余。(3)—战的影响:各主要帝国主义国家多卷入大战厮杀,为俄国革命创造了良好的国际环境第一次世界大战恶化了俄国经济,激化了社会矛盾。2.主观上:俄国无产阶级及布尔什维克党日趋成熟。(1)阶级基础:随着俄国资本主义的

6、发展,无产阶级人数增加,并瓦相对集中,革命性较强,与农民联系密切,无产阶级具有彻底的革命性。•思考:请同学们想一想俄国无产阶级与屮国有什么相似Z处?•学生回答:相对集中,革命性较强,与农民联系密切(2)理论基础:列宁主义形成,有列宁主义的指导。(3)组织基础:有成熟的无产阶级革命政党制订正确的革命策略,列宇制定了由资产阶级民主革命向社会主义革命过渡的正确路线.(4)群众基础:稳固的工农联盟(二)革命的进程1、二月革命(1917年3月):沙皇统治的终结(1)原因:一战使俄国国内各种矛盾非常尖锐,经济濒于崩溃。1917年3月

7、8日(俄历2月23日)是“三八”国际妇女节,彼得格勒50家工厂约13万男女工人在布尔什维克党的领导下举行罢工和游行,拉开了二月革命的序幕。后来,后来游行演变为起义,许多士兵也参加了起义,起义士兵占领冬宫和多个政府部门,并逮捕了许多政府高官,取得了初步胜利。沙皇调集军队准备镇压,但是军队倒戈,尼古拉二世被迫宣布退位,罗曼洛夫王朝覆灭。•提问:在二月革命中什么力量起着领导力量?•学生冋答:布尔什维克党。•解释:对布尔什维克党起着领导作用,但是列宁本人并没有直接领导。但更重要的是,在革命过程中党掌握了大约20万人的武装力量,为

8、将來革命的进行提供了保证。(2)性质:资产阶级民主革命(无产阶级领导、反沙皇专制)。(3)结果:推翻沙皇专制统治,统治俄国300多年的罗曼洛夫王朝灭亡。出现两个政权并立的局面一一工人士兵代表苏维埃;资产阶级临时政府。2、《四月提纲》•教师解释:实际上二月革命以來,所建立的两个政权可谓是“道不同,难以为谋”,双方完全没

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