交通规则要遵守教案

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1、&认识交通标志遵守交通规则教学冃的：1.引导学生认识常用的交通信号、标志，知道它们所代表的意思。2.引导学生学习掌握一般行人交通法规。教学重点：认识常用交通标志，掌握基本交通法规。教具准备：多媒体辅助教学课件（内含文木、图片）教学时间：1课吋教学过程：1•谈话揭题（1）同学们，改革开放以來，我国的交通运输业迅猛发展，各种车辆来来往往，穿梭不息。为此，我们应该感到高兴和口豪。然而这令人兴奋的背后，也给我们的口常生活带来了许多意想不到的不便、烦恼和危险。能谈一谈你们的切身感受吗？（生举例谈）（2）是呀，车辆阻塞，交通拥挤，交通事故时常发牛的现象的

2、确令人担心。在交通情况复杂的今天，交通安全已成为人们最为关注的问题之一。大家都希望自己“高高兴兴的出门，安安全全的回家”。那么，怎样才能保证自己和他人的安全呢？让我们一起來学习，注意交通安全。2•播放课件，调出视频资料。（1）影片上出现的是谁？他站在什么地方，正在干什么？（2）交警叔叔的工作非常重要，就像交通线上的枢纽，起到了不可估量的作用。他们用口己辛勤的劳动换来了千千万万个家庭的安全、幸福。所以我们不但要尊敬交警叔叔，还要——（板书：服从交警的指挥）1•填一填（1）可是，聪明的同学们也许知道在道路上除了交通警察以夕卜，还要许许多多忠于职守

3、、永不下岗的“交通警”。它们是谁呢？（2）看看我们常见的交通标志有哪几种。请完成填空题。①指示车辆行人行进的标志叫（）②禁止或限制车辆、行人前进的标志叫（）③警告车辆、行人注意危险地点的标志叫（）（学&试填，评议）（3）同学们，填的真快！下面看看你能识别哪些交通标志。（课件呈现，学生指说）小结：交通标志的不同形状、底色分别代表什么意义？（4）说说图中有哪些交通标志？他们各自代表什么意思？（5）同学们还知道哪些交通标志？说出来让大家长长见识。（6）有了这些默默无闻的“交通警”，我们的行动真是既方便乂安全了。3.说一说（1）为了确保道路通畅，避免

4、意外事故的发生，2003年10月28H,笫十届全国人大常委会第五次会议通过了《中华人民共和国道路交通安全法》。其中第四章第四节明确指出了行人必须遵守的法规。让我们來学习交通安全法，学完之后，老师要考考你们。（2）同学们都学懂了吗？能判断出下列行为的对错吗？（3）同学们学的真快！再请你们做…次交通事故小调查，查出事故原因。（4）找一找，课木38页放大镜的图片中谁没有遵守交通规则。错误：①自行车走人行道。②口行车走机动车道，并在绿灯时行驶。③红灯时过马路①不走人行道，翻越护栏。②在马路上玩耍。（5）举例交通事故案例，同学们想一想，他们为什么会发生

5、意外呢？因此，我们大家都应该遵守交通法规，只有这样,才能保证自己和他人的平安。板书：遵守交通法规4.老师小结这节课，我们认识了许多常用的交通标志，学会了行人交通法规。老师希望同学们今后要牢记交通法规，注意交通安全。