江西省重点中学盟校2017届高三第二次联考(英语)

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1、江西省重点中学盟校2017届高三第二次联考英语第I卷(选择题共100分)第二部分阅读理解(共两节,满分40分)第一节(共15小题:每小题2分,满分30分)阅读下列短文,从每题所给的四个选项(A、B、C和D)中,选出最佳选项,并在答题卡上将该选项涂黑。AEverwonderwherechocolatechipcookiescametrom?Orwhyweusewaffles(华夫饼)asicecreamcones?MistakesthatWorked,writtenbyCharlotteFoltzJones,award-winningauthorofnon-fictionbooks

2、forchildren,offersfortyoftheseunusualtales,alongwithmanyinterestingdrawingsandstrangeandamazingfacts.Thebookisdividedintosixparts:food,medicine,toys,accidentalthings,names,andIfindthebookgreatbecauseifnotforthebookjwouldneverhaveknownthatsomethingwasactuallyaccidentallycreated.Besides^liketol

3、earnrealinfc)nnation;Ican'tstandbookswithstoriesthatarenftreal.Althoughthisisanon-fictionbookandisaboutinventionsjtisnotahistoryoftechnologybook;itfsmoreofaneasyreadingbook.Thisbookwouldbeattractivetobothboysandgirls,anditcouldactuallybeeitheranadultbookorachildren^book・Publishedin1991,theboo

4、kisabitoldandisshowingitsagenowin2016.Stilljtcontainslotsofgreatinformation,eventhoughsomefactsarenotexact.Ilovetheideaofamistakesbook,andIespeciallyliketheformat,whichallowsreaderstodipinandoutofthebookeasily.However,theentriesarenotallequallystrong・Additionally,ifyoudon'tliveintheUS,thebook

5、makeslittlesense,sinceitisfullofAmericanreferencesbothhistoricallyandintermsofcustoms.Anyway,MistakesthatWorkedisareminderthatfailureisnotalwaysthecnd.ltisanenlighteningbookthatencouragesustorealizethattakingrisksandlearningtoexperimentisoftenthebestwaytolearn,evenifwedon,endupcreatingsomethi

6、ngnewandwonderful.2l.WhatkindofbookisMistakesthatWorked?A.Ifsapicturebook.B.Ifsasciencebook・C.Ifsanadultbook.D.Ifsahistoricalbook.22.Whatcanweinferabouttheauthor?A.Hereadstoolittle.B.Heisaslowreader.C.Heisagreatreaderofnon-fiction.D.Heenjoysreadingbooksaboutinventions・23.Whichofthefollowingdo

7、estheauthorespeciallylikeaboutthebook?A.Itsfacts.B.Itsorganization.C.Itsentries.D.Itsreference.24.Whatistheauthorsopiniononthebook?A.Ifsafunread.B.Ifsaperfectbook.C.Itmakeslittlesense.D.IfsfulloffactualmistakeBSchoolofCinemaandPerformingArtsI

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