江苏省南京市金陵中学人教版高一物理必修一自主学本期末复习四

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1、必修一期末复习41.一物体静止在水平桌面上，则A.物体对桌而的压力就是物体的重力B.桌面发生弹性形变会对物体产生支持力C.物体对桌而的压力是市于桌面发生弹性形变产生的D.压力、支持力是物体受到的一对平衡力2.跳高运动员从地面上起跳的瞬间，下列说法中正确的是A.运动员对地面的压力大小等于运动员受到的重力B.地而对运动员的支持力大于运动员对地而的压力C.运动员对地而的压力大小小于运动员受到的重力D.地而对运动员的支持力大于运动员受到的重力3.下列说法中正确的有A.合力一定大于分力B.两个直线运动的合运动一定是直线运动C.两物体间存在摩擦力，则这两物体间一定存在弹力

2、D.物体在变力的作用下一定做曲线运动4.如图所示是斧头劈柴的剖面图，图中边为斧头背，AB.AC边为斧头的刃面.要使斧头容易劈开木柴,则应该A.3C边短一些,A3边也短一些B.BC边长一些,A3边短一些C.BC边短一些,AB边长一些BCT斧头nnA木柴D.BC边长一些，AB边也长一些5.如图所示，一箱苹果沿着倾角为疗的斜而，以速度V匀速下滑.在箱子的屮央有一只质量为m的苹杲，它受到周围苹杲对它作用力的方向A.沿斜面向上B.沿斜面向下C.竖直向上5'、D.垂直斜面向上6.眄、F2两力分别作用于同一物体，产生的加速度大小分别为ai=2m/s2和昕彳山公，若两力同时作

3、用于该物体，其加速度大小可能为A.4m/s2；B.6m/s2；C.7m/s2；D.9m/s2；7.在国际单位制屮，力学的三个基本单位是A.N、m、sB.kgm>sC.N、kg、s&用计算机辅助实验系统（DIS）做验证牛顿第三定律的实验时，把两个测力探头的挂钩钩在一起，向相反的方向拉动，显示器屏幕上显示的是两个力传感器的相互作用力随吋间变化的图象，如图所示.由图象可以得出的正确结论是D.N^kg>mA.作用力与反作用力作用在同一物体上A.作用力与反作用力同时存在，不同时消失B.作用力与反作用力大小不相等C.作用力与反作用力方向相反9.伽利略理想实验将可靠的事实和

4、理论思维结合起來，更能深刻地反映自然规律。伽利略的斜而实验（如图2所示）程序如下：①减小第二个斜面的倾角，小球在这个斜面上仍然要达到原来的高度②两个对接的斜面，让小球沿一个斜面从静止滚下，小球将滚上另一个斜面③如果没有摩擦，小球将上升到释放时的高度④继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成水平面，小球将沿水平面以恒定速度持续运动下去请按程序先后排列，并指出它究竟属于可靠事实，还是通过思维过程的推论。下列选项正确的是（数字表示上述程序的号码）A.事实②一事实①一推论③一推论④B.事实②一推论①一推论③一推论④C.事实②一推论①一推论④一推论③D.事实②一推论③一推论

5、①〜推论④10.某实验小组，利用DIS系统观察超重和失重现象，他们在电梯内做实验，在电梯的地板上放置一个压力传感器，在传感器上放一个质量为20N的物块，如图甲所示，实验屮计算机显示出传感器所有物块的压力大小随时间变化的关系，如图乙所示•以下根据图象分析得出的结论屮正确的是A.从吋该匕到切物块处于失重状态B.从时刻心到S，物块处于超重状态C.电梯可能开始停在低楼层，先加速向上，接着匀速向上，再减速向上，最后停在高楼层D.电梯可能开始停在高楼层，先加速向下，接着匀速向下，再减速向下，最后停在低楼层11、如图所示，在粗糙水平地血上弹簧左端固定，右端自由伸长到O点并系

6、住物体巾。现将弹簧压缩到A点，然后释放，物体一直可以运动到B点并静止在B点，如果物体受mr〃////////力////////〉》///////AOB到的摩擦力恒定，贝％（）A、物体从人到O先加速后减速；B、物体从O到B—直做匀减速C、物体运动到0点吋速度达最大；D、物体运动到O点所受的合力为零12.如图所示，质量分别为/、M的两个物体系在一根通过轻质定滑轮的轻绳两端，M放在水平地板上，m被悬在空中，若将M沿水平地板向左缓慢移动少许后，M仍静止，则A.绳中张力变大A.M对地而的压力变大B.M所受的静摩擦力变大C.滑轮轴所受的压力变大12.一物体放在倾角为。的斜

7、面上，轻轻推动一下，恰好能沿斜面匀速下滑，则物体与斜面间的动摩擦因数口=—o若物体初速度为Vo,沿此斜面上滑，则向上滑过的最大距离为13.1999年21月20日，我国发射了“神舟”号载人飞船，次日载人舱着陆，实验获得成功。载人舱在将要着陆之前，由于空气阻力作用有一段匀速下落过程，若空气阻力与速度的平方成正比，比例系数为k,载人舱的质量为m,则此过程屮载人舱的速度为v=—°14.（8分）在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，采用下图所示的装置.（1）本实验应用的实验方法是•下列说法中正确的是.A.在探究加速度与质量的关系时，应该改变拉力°的大小一I'宀个B.

8、在探究加速度与外力的关系时，应该改变小