河南省新乡市2018届高三第三次模拟测试语文试卷含答案

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1、秘密启用前试卷类型：A河南省新乡市2018届高三第三次模拟测试语文注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号、试室号和座位号填写在答题卡上。2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔将答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交冋。一、现代文阅读（35分）

2、（-）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1-3题。西辽河流域、长江中下游地区及海岱地区这些新石器文化核心区衰落，中原核心区稳步崛起，中原中心趋势形成，这是中国史前文化格局改变的历程。【口人陆西部即我们传统上所说的屮亚和西亚传來的农作物（大麦、小麦）和绵羊、山羊、黄牛和马等家畜，显然对中国史前文化格局的改变起了作用。同时，伴随着冶金技术的东传，青铜铸造技术在中原地区扎根、发芽、开花和结果，标志着青铜时代全球化的形成。然而，西来的新作物与家畜，对于中原地区的产业仅为补充，未起到多大的作用。青铜吋代的全球化对于中原的崛起作用有限。因此可以说，青铜

3、时代的全球化不是屮国史前文化格局彻底改变的根本动因。造成中国新石器时代传统核心区域文化衰落以及中国史前文化格局彻底改变的根本原因，是以长江流域为代表的史前商品经济基础与以黄河中游地区（后来的中原）为代表的小农经济基础之间长期博弈。最终，黄河中游地区由于其经济基础和上层建筑总体和谐并充分适应东亚地区的生存环境，战胜了长江流域的商品经济，导致屮国史前文化格局的改变。以专营农牧两侧的中间商贸为经济基础的半月带社会政体或文化中心，是长江中下游地区传统商品经济文明中心衰落后兴起的，半刀形地带的兴起得益于其农牧交错带的经济地理区位。随着夏商周三代东亚文明中心的形成，半月带文

4、化与文明衰落，半月带的功能从欧亚东西双方贸易的媒介，转变为在中原和欧亚草原Z间的"保护膜”，如同带有瓣膜的细胞壁，总体上起到阻隔东四方自由交流的作用。正如英国学者杰四卡•罗森夫人所认为的那样，东西双方只是透过半刀带即她所谓的“中国弧”进行“接触”，并非“交流和融合”，中原仅仅是有选择地接受西方的文化因素与技术。中原透过半月带这一“保护膜”向西方输岀的恐怕主要也只有丝绸和粟了。考古资料表明，中原夏商周三代许多先进的发明和政治策略，都被视为国家机密——核心“秘密武器”而被禁止西传，比如发达的天文历法知识体系、完备的圭表测量技术，以及天下观、礼乐制度观念、玉礼器制度观

5、念等等，从而进一步加大了东西方文化的差异。与此相反的是，中原许多政治发明和技术，却对朝鲜半岛、东南亚地区开放，影响极为深远。显然，先秦时期中原政权始终将东亚大陆视为自己安全的腹地和大后方，而将欧亚草原高地视为外方。先秦时期中原政权的这种亲疏观念，使得以旧大陆西部为策源地的“青铜时代的全球化”停留在浅表的金属、作物、家畜三类技术层面，并主要将青铜、牛羊、小麦引入“祀与戎”领域，这不仅加深了青铜时代东西双方的异质化，还进而使先秦时期的中原成为坚挺的东亚文明核心。（摘编自何弩《中国史前文化格局与青铜时代全球化》）1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A

6、.中国史前文化格局的改变表现为西辽河流域、长江中下游地区等新石器文化核心区的衰落。B.在长江中下游地区传统商品经济文明中心衰落后，半月带的兴起，与半月带独特的经济地理区位优势有关。C.西来的新作物与家畜对中原地区的影响有限，中国史前文化格局的改变与西来文化、文明无关。D.屮原许多政治发明和技术对东南亚等地区影响深远，阻挡了西方文化进入东亚、东南亚地区。2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）A.文章从分析中国史前文化格局改变的原因入手，阐述了中原核心区崛起的独特的经济、政治因素。B.文章运用了比喻论证方法，如第四段用“细胞壁”比喻半月带所起的作用，化

7、抽象为具体，深入浅出。C.文章引用英国学者杰西卡•罗森夫人的观点，作为文章关于中原文化与西方文化的关系的补充论据。D.文章以青铜吋代的全球化为立论的前提，采用“总-分-总”的结构方式，层次分明，逻辑严密。3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）A.中原文明战胜长江流域文明，说明经济基础和上层建筑和谐、适应环境的文明更有牛命力。B.半月带从欧亚贸易的媒介转为东西方自由交流的障碍，使夏商周三代东亚文明屮心形成。C.如果中原夏商周三代的先进技术和政治观念没有被禁止四传，可以缩小东四文化的差异。D.先秦时期的中原成为坚挺的东亚文明核心，与中原政权对东西方的亲疏观

8、念有密切关系。（-）文学