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时间:2019-09-25
《福建省南安第一中学2018届高三上学期暑假期初考试(8月)历史含答案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、南安一中2018届高三年期初考试历史学科试卷考试范围:古代史部分考试时间:90分钟班级:姓名:座号:第I卷《选择题共48分〉一.选择题:本大题共32小题,每小题仁5分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。1.两宋时期,四千多犹太人渡海而来,驻留繁华的东京汴梁(开封)宋朝皇帝给其头领煬姓为赵。其随从亦渐改屮国姓:“列维”演化为“李”姓;“亚当”演化为“艾”姓等。最后形成了七姓八家(“张”分出“章”)他们世代与汉人通婚。据此推知()A.两宋时期三教合一-促进了民族融合B.犹太移民逐渐认同屮国的宗法观念C.新航路开辟的吋间应据新史料
2、提前D.两宋内部经济及对外贸易并驾齐驱2.王国维《殷周制度论》载:“白殷以前,天子、诸侯、君、臣之分未定也,皆称诸侯曰友邦君,是君臣Z争亦未定也……逮克殷践奄、灭国数十,而新建Z国,皆其功臣、昆弟、甥舅、木周之臣子;而鲁、卫、晋、齐四国,又以王室至亲为东方大藩……rti是天子之尊,非复诸侯之长而为诸侯之君。”材料反映了西周时期()A.分封制进一步明确君臣等级B.宗法关系是维系皇权的纽帯C.血缘分封是中央集权的基础D.分封制的主体是王族和功臣3.《礼记•乐记》屮载:“乐者为同,礼者为异。同则相亲,异则相敬。乐胜则流,礼胜则离。合情饰貌者,礼乐之事也。
3、礼义立,则贵贱等矣。乐文同,则上下和矣……仁以爱之,义以正之。如此则民治行矣。”这最能说明礼乐制度()A.强化等级观念,和谐等级关系B.以礼乐来区分尊卑、亲疏、贵贱C.成为维系西周统治的重要制度D.礼中有乐,烘托崇高和谐的氛围4.钱穆在《屮国传统政治》屮说:“魏晋时代的九品屮正制,乃因当时地方骚乱,交通阻梗,屮央政府行使职权能力有限,全国选举难于推行,乃由中央指定各地域服务中央政府官吏中之性行中正者,采访同乡舆论,开列各地区人才,造成表册,送政府作为录用之根据”。这段史料可以用来说明()A.国家政治制度的创建体现了时代特征B.选官制度体现屮央与地方
4、权力的博弈C.制度的设计要与社会经济水平相一致D.九品中正制有利于各地区人才的选拔1.元代推行行省制,设河南行省统辖黄河以南和长江以北的广大地区,但在黄河下游则以沂蒙山南麓为界与中书省直辖区“腹里”相邻;将江西、广东合为江西行省,治所在南昌;将湘、鄂、桂并入湖广行省,治所设于武昌。这一规划和设置()A.体现了“山河形便”的习惯做法B.有助于加强中央对地方的控制C.保障了蒙古族贵族的统治特权D.是対南宋统治区实施的特殊政策2.北魏迁都后,在都城洛阳为外族使节设置了“四夷馆”和“四夷里”,主要居住有归魏的南朝人士、边夷侍子和朝贡使节、入朝的周边民族首领
5、以及大多以朝贡使节名义进入洛阳的胡商贩客,并用归正、归德、慕化、慕义等词为“馆”“里”定名。此举旨在()A.促进洛阳经济的恢复发展B.彰显民族政策的开明C.凸显北魏的华夏正统地位D.缓和南北政权的矛盾3.2017年4月1日,中央设立河北雄安新区,其“副首都”的城市定位使京津冀一体化取得重大进展。追溯历史,元明清三代都对京津冀实行中央政府直接管辖。元代河北为腹里Z地,明清此地区为北直隶辖地,承担了首都的部分政治和社会管理职能。该历史现象表明()A.历史发展具有区域差异B.城市发展受制于行政因素C.地方行政区划一脉相承D.地理环境决定城市的发展4.在兵
6、制方面,宋朝基本不再采用征兵制,而采用雇佣性质的募兵制度;在征调徭役方血,北宋中期釆用雇募法,不再单纯使用无偿征调农民等服役的办法;在官府征调工匠服役方面,由单纯的轮差制度改为差雇制度,国家给服役的工匠一定报酬。这反映出宋代()A.取消了制度层面的强制措施B.更多运用经济手段进行国家治理C.法律制度已经相当健全成熟D.劳役地租完成向货币地租的过渡5.“元明以来,江南水乡双林镇,以纺织闻名,随着外来定居的商人通过家族繁衍和科举考试成为本地缙绅……他们似乎已在官府不在场的地方扮演着官府的角色……”,而儿乎同一时期“威尼斯商人的活动使得地屮海的商路扩大…
7、…威尼斯还成立了城市共和国……每一种公共设施都可以在威尼斯找到典范……”以上对比说明()A.屮西方截然不同的商品市场导向B.资本主义萌芽时代商品经济繁荣C.中西商品经济的发展使地缘淡化D.中国向近代转型的社会条件不足1.明末清初张履详的《补农书》中记载了一个他设计的薄产十亩的经营方案:桑E三亩供一家衣食,其余麦豆竹果鱼之收,按低标准计,足可抵十人之食,即年余五十石,扣除出粮等苛扰,至少每年可积余三十石。积十余年,除“养生送死”、读书外,还可买田数宙。该方案重在强调()A.农业生产结构的优化B.农业生产的规模化发展C.精耕细作技术的应用D.家庭经营的
8、自给自足性2.《汜胜之书》提出“种禾无期,因地为吋”。《齐民要术》则提出播种施肥要讲“吋宜”,南宋《农书•六种之宜》说“种
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