本次语文试卷覆盖面广

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1、安阳一小2013年春季学期六年级语文期中测试质量分析本次语文试卷覆盖面广，难度适中，题目类型多样，各种知识的比例合理，符合课程标准的要求及教材的编排意图。是一份不错的期中测试卷，能比较如实地反映出学生的实际语文知识的掌握情况。从试卷内容来看，试卷有汉语拼音，汉字，词语，句子，综合运用，口语交际，阅读，作文八类题型。试题有一定的创新性，对我们平时的教学也是一个极好的检测。本张试卷既注重基础知识的考察，更注重学生能力的发展培养,使不同层次的学生获得不同的成功喜悦。一、基本情况：参考人数226人，优秀率61.3%,及格率97.8%,平均分79.8分，最高分96分，最低分

2、34分。从整体成绩来看，感觉比较担忧。二、试卷分析：（-）汉语拼音1、看拼音写词语，书写要规范。这题大部分学生都能止确写出汉字，只是极少部分学生书写不够规范。2、判断题。只有个被学生对声韵母分不清。（二）汉字。1、少数学生对“贯”字的笔顺不掌握。2、由于部分学生对句子的意思不理解，填写”jing”的读音的汉字吋写不出来。（三）词语1、选词填空（第七小题）。这题也有少数学生丢分，原因是对词语意思不理解，选错词语。2、第八第九小题完成的比较好。（四）句子。这题出现错误比较多的是第二小题的修改病句，很多学生没按要求完成，不用修改符号完成，只把正确的句子写在横线上，所以被

3、扣分。（五）综合运用（写请柬）百分之五十的学生能按格式要求写，还有的学生内容对，格式不对丢分。（六）口语交际。这题都能按提示完成，丢份现象较少。（七）阅读本次阅读分课外阅读和课内阅读。学生对课内阅读内容比较熟悉，答题情况良好。课外阅读就比较差些，主要丢分在于在括号里填上恰当的词语，大部分学生都填写不止确，因此丢了分。对短文内容理解不透切，拟的题目也不恰当，在此也丢分。（八）作文由于学生刚接触话题作文，审题还不过关，中心把握不准，有一些学生写成抒情文章，没围绕话题写，有些学生没有把事情写具体，缺乏细节描写导致作文丢份严重。三、教学反思：通过这次期中考式，从学生的试卷

4、中发现的一些问题，反思学生卷面出现的问题，今后应加强以下几方面的教学工作。1、继续加强基础知识夯实。在教学中继续履行课改，充分调动学生学习主动性、积极性以及学习方法的指导。夯实基础，精心设计练习题，以加强查漏补缺。努力全面提高教学质量。2、立足于阅读能力的培养。3、习作教学要提醒学生审请题目，充分调动学生的积极性和主动性。作文是学生的薄弱环节，也是需要提高的。六年级语文组2013年5月13日