PLC课程设计要求与题目

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1、《电气控制与PLC》课程设计教学大纲面向专业：电气工程及自动化、自动化实习周数：1学分：一、目的及任务电气工程及自动化、自动化专业学生在学习电气控制与PLC专业课之后，应该对所学的关于低压电器、可编程控制器及电气控制理论等知识进行系统地总结性设计，课程设计中要求学生对某一电气控制工程进行设计以满足课题提出的要求。二、基本要求通过本实习，学生应达到以下要求：1、能够根据某一电气控制工程的要求设计相关资料、图纸。2、按时、独立的完成指导教师布置的设计任务。3、不许抄袭他人设计成果。4、课题名称及要求。5、程序（包括注释）、框图

2、、I/O接线图。6、有关的说明及调试小结等。7、课程设计的心得。三、设计内容1、熟悉资料及有关国家标准。根据所学知识进行电气控制设计。2、根据各自的设计题目，画出设计图纸和完成相关设计说明书。3、设计题目如下，要求选作其中的3个设计题目：【设计题目1】------------掌握普通车床的电气原理图，并且进行PLC控制【设计题目2】------------绘制摇臂钻床的电气控制原理图.【设计题目3】------------两种液体混合装置PLC控制系统【设计题目4】------------设计PLC喷泉电路【设计题目5】-

3、-----------十字路口交通灯PLC控制系统四、考核办法1、必须保证课程设计的出勤率，缺席一天以上考核成绩不合格。2、设计结束时，必须按时上交完整的课程设计说明书，作为带队教师考核的一项依据。课程设计说明书应包括以下内容：（1）电气控制图纸、PLC控制程序图、接线图。（2）电气控制设计说明书。五、考核成绩：五分制等级。3PLC控制系统设计的一般步骤：1.分析被控对象分析被控对象的工艺过程及工作特点，了解被控对象机、电之间的配合，确定被控对象对PLC控制系统的控制要求。2.确定输入/输出设备根据系统的控制要求，确定系统

4、所需的输入设备（如：按钮、位置开关、转换开关等）和输出设备（如：接触器、电磁阀、信号指示灯等）。据此确定PLC的I/O点数。3.选择PLC包括PLC的机型、容量、I/O模块、电源的选择。4.分配I/O点分配PLC的I/O点，画出PLC的I/O端子与输入/输出设备的连接图或对应表。（可结合第2步进行）。5.设计软件及硬件进行PLC程序设计，进行控制柜（台）等硬件及现场施工。由于程序与硬件设计可同时进行，因此PLC控制系统的设计周期可大大缩短，而对于继电器系统必须先设计出全部的电气控制电路后才能进行施工设计。其中PLC程序设计

5、的一般步骤在上课中已进行了详细介绍。其中硬件设计及现场施工的步骤如下：①设计控制柜及操作面板电器布置图及安装接线图。②设计控制系统各部分的电气互连图。③根据图纸进行现场接线，并检查。6.联机调试联机调试是指将模拟调试通过的程序进行在线统调。7.整理技术文件包括设计说明书、电气安装图、电气元件明细表及使用说明书等。【设计题目1】------------------掌握普通车床的电气原理图，并且进行PLC控制要求：分析电气控制原理，并且给出具体详细的电气原理图纸，并且进行PLC控制。【设计题目2】---------------

6、-绘制摇臂钻床的电气控制原理要求：分析电气控制原理，并且给出具体的详细的电气原理图纸。【设计题目3】---------------------两种液体混合装置控制系统要求：有两种液体A、B需要在容器中混合成液体C待用，初始时容器是空的，所有输出均失效。按下启动信号，阀门X1打开，注入液体A；到达I时，X1关闭，阀门X2打开，注入液体B；到达H时，X2关闭，打开加热器R；当温度传感器达到60℃时，关闭R，打开阀门X3，释放液体C；当最低位液位传感器L=0时，关闭X3进入下一个循环。按下停车按钮,要求停在初始状态。3启动信号X

7、0，停车信号X1，H（X2），I（X3），L（X4），温度传感器X5，阀门X1（Y0），阀门X2（Y1），加热器R（Y2），阀门X3（Y3）液体A液体B混合液阀C阀B阀A加热器HIL【设计题目4】---------------设计喷泉电路要求：喷泉有A、B、C三组喷头。启动后，A组先喷5秒，后B、C同时喷，5秒后B停，再5秒C停，而A、B又喷，再2秒，C也喷，持续5秒后全部停，再3秒重复上述过程。（1）给出I/O地址输入：启动：X0停止：X1急停：X2输出：A组：Y0B组：Y1C组：Y2（2）画出PLC输入输出电路的接线图

8、。（3）转换成梯形图，给出指令表。【设计题目5】----------------------十字路口交通灯控制系统要求：按下启动按钮，按照下列要求实现控制：东西方向红灯亮，同时，南北方向绿灯亮7秒，随后南北方向绿灯闪烁3秒，之后南北方向黄灯亮2秒；紧接着南北方向红灯亮，东西方向绿灯亮7秒，随后东西方向绿