机关纪律作风效能建设整顿活动自查分析材料

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1、机关纪律作风效能建设整顿活动自查分析材料（事登局刘建军）县上关于机关纪律作风效能建设整顿活动开展以来，我通过认真学习和深入思考，紧扣工作实际，深入查找了个人在工作中存在的突出问题，通过征求意见，深刻反思自己的工作，初步找出了存在问题，分析了产生问题的原因，研究制定了相应的整改措施。一、存在的主要问题通过征求大家的意见和深刻反思，自己感到在以下几个方面存有差距：1、业务知识欠缺。我自参加工作以来，一直在乡镇工作，现调入新的单位，通过近一段时间的观察了解，深感业务知识一无所有，需从新开始、从新学习。2、思想观念不够解放。在思想观念中

2、摆脱不了一些条条框框和陈旧观念的束缚，存在思维定势，习惯于墨守成规、循规蹈矩，遇事求稳怕变，主要表现在对发展机遇认识较慢、对政策制度理解较慢、对新生事物接受较慢、推动发展动作较慢。3、自身学习抓得不紧。理论学习蜻蜓点水、浅尝辄止，满足于一知半解，缺乏深入地系统地学习研究。同时存有经验主义的倾向，不是运用党的最新理论成果指导工作、分析问题，而是凭经验判断和处理一些事情，出现认识滞后、事倍功半的现象。4、自我要求不高。工作中不能对自己“高标准、严要求”，工作态度不够积极主动，没有发挥自己的主观能动性，主动的、创新的去解决工作中遇到的

3、问题。凡事得过且过，别人能过，我能过。思想懒惰，领导说一不二，按部就班、不动脑筋、机械的工作。5、服务态度、服务方法不当。十几年来在乡镇养成的急、粗、快的工作方法已不适应县直机关工作。重结果，不中过程的乡镇工作作风都需尽快转变，在乡镇站在政策边缘干事的做法现在要及时的进入政策、法律的渠道。二、今后努力方向和主要整改措施针对上述问题和不足，今后的努力方向和主要整改措施是：1、切实加强理论学习，提高理论修养。深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，以科学发展观统领工作，坚定正确的理想信念，保持忠于党、忠于祖国

4、和人民、忠于法律的政治本色。改进学习的方式方法，注重向领导和身边同志学习，不懂就问；注重学习各类新知识，提高学习的效率；注重记学习笔记和心得体会，提高学习的质量。在新的岗位要从新开始，加强业务的培训和学习，吃透政策、规章制度等2、切实转变工作作风，提高工作效率。增强勇气和魄力，发扬奋发向上的精神，高标准、严要求，开拓进取。增强群众观念、大局意识，经常深入同志中去发现矛盾和问题。发扬求真务实的工作作风，力戒官僚主义、形式主义和主观主义。3、严于律己，积极主动地去学习新事物、接受新观念，认真学习业务知识，充实自我，使自己能够更加进步

5、。4、转变服务态度及服务方法，严格照章办事，过程和结果同等重要，在把握政策的基础上创新的工作，即讲纪律又讲效率，在热情接待、服务的基础上能办的办、不能办的则坚决不办。