2019年高二上学期第一次月考历史试题 含答案

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1、2019年高二上学期第一次月考历史试题含答案一、选择题(每小题2分,共25题。每题只有一个正确答案,请将正确答案涂在机读卡上。)1.我国早期国家产生的标志是()A.夏朝的建立B.启继承父位C.夏桀确立暴君地位D.盘庚迁都2.唐太宗在位时曾说:“国家本置中书、门下以相检察,中书诏敕或有差失,则门下当行驳正。人心所见,互有不同,苟论难往来,务求至当,舍己从人,亦复何伤。比来或护己之短,遂成怨隙,或苟避私怨,知非不正,顺一人之颜情,为兆民之深患,此乃亡国之政也。”材料最能表明唐太宗()A.对中书省的工作不满意B.十分重视门下省的职能发挥C.希望

2、三省之间友好合作,和谐共处D.认识到三权分立民主政治的重要性3.有学者认为,中国古代的监察制度是随同封建制度的产生而萌发的,伴随着封建君主专制的中央集权制度的建立而诞生,又随着封建君主专制的不断强化而发展、完备。由此可以推断出()A.学者认为古代监察制度属于应该摈弃的糟粕B.古代监察制度完善要求统治阶级内实现民主C.古代监察制度体现了皇权控制下的权力制约D.监察制度是中国封建专制中央集权制的核心4.白钢在《中国政治制度史》中说:“元朝的行省实际上是封建中央集权分寄于地方,……它负责处理境内政治、军事、经济等各类事务。此外行省还有一个重要职

3、能是聚集境内财富,以供中央需要。行省的治所往往就是完成这种职能的‘中转站’。”对材料理解准确的是()A.行省制容易导致地方势力膨胀B.行省制下地方权力相当大C.行省制体现了分权与制衡原则D.行省是元朝最高行政机构5.史学家吕思勉认为:“自秦统一全国起至东汉分裂以前止,这一时期是中国初入于平民政治的时代。”此“平民政治”在当时实际是指()A.分封制B.军功授爵制C.三公九卿制D.郡县制6.《宋代宰辅制度研究》-书指出:宰辅是历代帝王治理国家的辅佐大臣,在古代政治体制中发挥着举足轻重的主导作用,中国古代宰辅制度经历了三个阶段的变化。这三个阶段

4、依次是()A.三公制、三省制、军机制B.三公制、六部制、内阁制C.三公制、三省制、六部制D.三公制、三省制、内阁制7.雅典民主“这种专政可以调动一切能够调动的力量,在需要的时候,它以绝对真理的面目向少数派和少数意见压过去,轰然一声,连呻吟都一并埋在尘土之中。材料认为雅典民主()A.是真正的自由和平等B.是一种直接民主C.易形成集体暴政D.是少数人的民主8.元代秦岭以南的汉中地区被划归陕西行省,使四川盆地的北向门户洞开……归州,地处四川、河南二行省之间,却隶属于并不与之连界的湖广行省;同是处于汉水上游汉中盆地的兴元路和沔州,却分属四川、陕西

5、行省。此种行政区划不利于()A.中央对地方的有效管理B.加强对地方的军事控制C.各民族之间经济的交流D.增强行政区的自然属性与文化一体化的趋势9.台湾学者许悼云在描述中国古代政治制度时说:“帝国时代延续两千年的奥秘即在于,君主专制的刚性与官僚高度流动的柔性相结合。”这一论断说明了中国封建时代政治制度的特点是( )A.中央集权和地方分权相结合B.君主专制和中央集权相结合C.宗法制和分封制结合D.“家天下”与“公天下”共存10.黄宗羲在《明夷待访录》中说:“用一人焉则疑其自私,而又用一人以制其私;行一事焉则虑其可欺,而又设一事以防其欺。”能体

6、现这一特点的中国古代政治制度有(  )①三省六部制②宋朝在地方设置通判③明朝的内阁④清朝的军机处A.①②B.①③C.②④D.②③11.秦是郡县二级制,汉州郡县三级,唐道州县三级,宋路州县三级,元代省路府州县五级;这一现象从制度设计目的的角度反映了()A.地方主动性能动性加强B.中央集权加强的趋势C.疆域越来越辽阔D.君主专制的强化12.古希腊哲学家亚里士多德有一句名言“人是天生的政治动物”。以下对此的理解,正确的是()①揭示了人的本性②表达了作者的民主意识③反映了古希腊的社会环境④体现了公民的政治理念A.①②③B.②③④C.①③④D.①②

7、④13.下列关于德意志帝国的说法,不正确的是()A.是一个统一的国家,一定程度上有利于德意志资本主义的发展B.其建立过程主要是通过王朝战争的方式完成的C.建立了君主专制制度,并未推动德意志历史的发展D.专制主义和军国主义的影响相当深远14.学者任东来指出:“美国宪法的目的是规范和限制政府的权力,以保护人民免受恶政之苦。换句话说,它要防的是治者之恶,而非被治者之恶。”这一观点体现了美国1787年宪法()A.符合美国大多数人的利益B.各州获得充分自治的权利C.人民获得广泛的民主自由D.使美国政府处于无权地位15.英国资产阶级革命成功对世界影响

8、最大的是()A.推动了历史发展进程B.揭开欧洲资产阶级革命运动的序幕C.限制了王权,国王不能滥用权力D.推翻了斯图亚特王朝的统治16.西方语言中的“政治”一词是指城邦中的公民参与统治、管理、斗

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