2019-2020年高三考前适应性训练 文综试题

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1、2019-2020年高三考前适应性训练文综试题xx.5.第一部分选择题(共140分)本部分共35小题，每小题4分，共140分。在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。xx年8月，“中国丹霞”被正式列入《世界遗产名录》。图1为广东丹霞山地貌景观，是红色砂砾岩受到侵蚀、风化剥落、重力坍塌等综合作用形成的顶平、坡陡、麓缓的方山。图2为地壳物质循环示意图。读图并结合相关知识回答1、2题。图1图2图11.形成丹霞山地貌景观的岩石属于图2中的A.甲B.乙C.丙D.丁2.形成丹霞山地貌景观的地质作用依次是 A.地壳抬升运动-风化作用、风力侵蚀、重力崩塌-变质作用B.固结成岩-地壳抬升运动-风化

2、作用、流水侵蚀、重力崩塌C.地壳抬升运动-风化作用、流水侵蚀、重力崩塌-固结成岩D.固结成岩-变质作用-风化作用、风力侵蚀、重力崩塌3.图1所示的区域A.位于非季风区，气候干旱、降水少B.分布在我国地势第三级阶梯上C.河流汛期短，水位季节变化大D.多山地丘陵，所以耕作制度一年一熟图3中黑点表示某资源的主要分布区。读图回答第4题。图34．该资源A．属于非可再生资源B．近年来数量有减少趋势C．主要分布在大气降水较多地区D．对我国东部地区的生产生活影响大图4表示我国南方地区和北方地区土地面积、水资源总量、人口及耕地等指标的对比。读图回答5、6题。5．图中字母a、b、c、d代表的指标分别是A．水资源

3、总量、土地面积、人口、耕地     B．耕地、土地面积、人口、水资源总量C．人口、水资源总量、耕地、土地面积     D．土地面积、人口、耕地、水资源总量6．北方地区资源的配置现状会导致A．耕地后备不足B．水资源浪费严重图4C．人均土地面积少D．缺水问题突出7.肯德基针对中国市场推出稀饭、豆浆、油条等特色品种，企业这种本土化策略反映了地理环境的A.整体性B.差异性C.层次性D.开放性下图为“某服装生产专业镇工业联系示意图”。读图5，完成8、9题。图58.对该镇服装产业特点的叙述，正确的是A.生产服务与社会服务较为完备B.加工生产附加值高，企业利润丰厚C.每个服装生产企业的规模庞大D.原材料、

4、设备和产品市场均在海外9.该镇各类服装企业高度集中的最主要原因是A.共用基础设施，便于交流、协作B.交通便利，利于产品集散C.增加就业，提高城市人口比重D.集中治理工业污染损失率是指受灾区域各类财产的损失值与灾前(正常)值之比，影响损失率的因素主要有灾害的强度、地区经济发展水平和地区抗灾能力等。读“中国自然灾害损失率(‰)等值线局部示意图”图6，完成10、11题。图610．下列叙述正确的是A．自然灾害损失率大致由沿海向内陆逐渐增大B．因为经济发达，所以甲地区灾害损失率最大C．乙地区损失率较大，其原因之一是抗灾能力差D．丙地区损失率较小，其原因主要是灾害强度小11.“环境减灾”卫星不能直接监测

5、发生发展过程的自然灾害是A.台风B．洪涝C.地震D.森林病虫害12．史学家吕思勉的《中国制度史》在论述“国体”时，把中国历史划分为三个时代：部落时代、封建时代、郡县时代。其中构成“封建时代”的主要制度是A．分封制和宗法制B．皇帝制度和中央集权C．三公九卿制D．三省六部制13．宋朝中枢机构中“对持文武二柄，号为二府”的两个机构是A．中书门下和三司使B．中书门下和枢密院C．参知政事和枢密院D．枢密院和三司使从明中叶至清末，中华文明与西方文明开始进行对话和交流，引发和加速了中华文明由传统农业文明向近代工业文明的转型。回答第14、15题。14．唐太宗说：“隋末无道，上下相蒙，主则骄矜，臣惟谄佞。上不

6、闻过，下不尽忠，至使社稷倾危，身死匹夫之手。朕拨乱反正，志在安人，平乱任武臣，守成委文吏，庶得各展器能，以匡不逮。”这段材料说明唐朝统治者①吸取隋朝灭亡教训②重视人才的选拔任用③鼓励群臣直言进谏④重文轻武以拨乱反正A．②③④B．①③④C．①②④D．①②③15．1601年意大利传教士利玛窦到达北京时带来了望远镜和世界地图，并将《四书》译为拉丁文。随后又陆续有传教士东来，系统介绍物理学等自然科学知识．并把《五经》等典籍译为拉丁文。在他们的引导下，徐光启等士大夫开始研究和介绍西方科技。这说明①明末清初开始出现西学东渐②西方文化在明末清初有重要影响③西方知识界渴望了解中国文化④传教士成为中西文化交流

7、的桥梁A．①②③④B．②③④C．①③④D．②③16．鸦片战争后，先进的中国人在向西方学习的过程中，由研究科学技术进而转向研究民主政治学说。下列言论能够反映这一转变的是A.“人人不受私，物物归上主”B.“采西学，制洋器”C.“夫自由之义，孔门已先倡之矣”D.“敢以帝制自卫者，天下共击之”17.陕甘宁边区政府在一份文件中指出:“统一战线模范政府的各种政策，应当根据各阶级的共同利害出发，凡是只对一阶级有利，对另一阶