2019-2020年高三第二次联考(数学理)

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1、2019-2020年高三第二次联考(数学理)一、选择题(每小题5分,共50分)1.若,则实数m的值为()A.B.C.D.2.设集合A={,∈N},B={},则A∩B等于()A.{1,4}B.{1,6}C.{4,6}D.{1,4,6}开始输入x是否是否输出结束3.若,则“”是的“”()A.必要不充分条件B.充分不必要条件C.充要条件D.既非充分又非必要条件4.右图给出了一个程序框图,其作用是输入的值,输出相应的值.若输出的值为2,则所有这样的值之和为( )A.B.C.或D.35.在△ABC中,,,则AB边的

2、长度为()(A)1.(B)3(C)5(D)96.若函数,则的值为( )A.B.C.D.7.已知直线l:(A,B不全为0),两点,,若,,则()A.直线l与直线P1P2不相交B.直线l与线段P2P1的延长线相交C.直线l与线段P1P2的延长线相交D.直线l与线段P1P2相交ABCA1C1B1P8.如图在直三棱柱ABC—A1B1C1中,棱AB,BC,BB1两两垂直且长度相等,点P在线段A1C1上运动,异面直线BP与B1C所成的角为,则的取值范围是()A.B.C.D.9.将石子摆成如图的梯形形状.称数列为“梯形

3、数”.根据图形的构成,此数列的第xx项与5的差,即-5=()A.xx×xxB.xx×2011C.1009×xxD.1009×201110.已知集合N,,在集合中随机取两个点、,则P、Q两点在同一反比例函数图象上的概率是( )A.B.C. D.二、填空题(每小题5分,共25分)11.设等差数列的前项和为,若存在正整数,使得,则.类比上述结论,设正项等比数列的前项积为,若存在正整数,使得,则.12.设以向量为方向向量的直线与椭圆交于不同的两点、.若点、在轴上的射影恰好为椭圆的两个焦点,则该椭圆的离心率为.13

4、.一个几何体的三视图如图所示,则这个几何体的体积等于.俯视图2223255正(主)视图侧(左)视图14.已知函数,若,且,则的值为.15.选做题(注意:请在A,B两题中,任选做一题作答,若多做,则按A题记分)A.已知不等式,对任意恒成立,则a的取值范围为.B.曲线,,的参数方程为(为参数),那么,,围成的图形的面积为.三.解答题(共75分)16.(本小题满分12分)已知:在与时都取得极值.(1)求的值;(2)若在区间上不单调,求的取值范围.17.(本小题满分12分)已知:(1)若,将函数的图像左移个单位得

5、函数的图像,求函数的周期与单调增区间;(2)若,对任意均有恒成立,求的最大值.AMECBD18.(本小题满分12分)在如图所示的几何体中,三条直线AE,AC,BC两两互相垂直,且AC=BC=BD=2AE,AE∥BD,M是线段AB的中点.(1)求证:;(2)求直线EM与平面CDE所成角的余弦值.19.(本小题满分12分)袋中装有13个红球和个白球,这些红球和白球除了颜色不同之外,其余都相同,从袋中同时取两个球.(1)若取出的是2个红球的概率等于取出的是一红一白两个球的概率的3倍,试求的值;(2)某公司的某部

6、门有21位职员,公司将进行抽奖活动,在(1)的条件下,规定:每个职员都从袋中同时取两个球,然后放回袋中,摇匀再给别人抽奖,若某人取出的两个球是一红一白时,则中奖(奖金1000元);否则,不中奖(也发鼓励奖金100元).试求此公司在这次抽奖活动中所发奖金总额的期望值.20.(本小题满分13分)曲线C是中心在原点,焦点在x轴上的双曲线的右支,已知它的右准线方程为l:,一条渐近线方程是,线段PQ是过曲线C右焦点F的一条弦,R是弦PQ的中点.(1)求曲线C的方程;(2)当点P在曲线C上运动时,求点R到y轴距离的最

7、小值;(3)若在直线l的左侧能作出直线:,使点R在直线m上的射影S满足=0.当点P在曲线C上运动时,求a的取值范围.21.(本小题满分14分)已知数列的通项公式是,数列是等差数列,令集合A,B,.将集合中的元素按从小到大的顺序排列构成的数列记为.(1)若,数列的前5项成等比数列,且,,试求数列通项公式;(2)在(1)的条件下,若(),且对任意的正整数都有成立,试求实数的取值范围.江西省重点中学协作体xx届高三第二次联考数学试题(理)答案一、选择题(每小题5分,共50分)1.C2..D∵k∈N,∴5k+1≥

8、1,则A={1,,,4,,,,6……}3.A【解析】此时是的必要不充分条件4.D5.B6.C7.C8.C9.D.(),,-5=1009×201110.B【解析】集合的元素分别为(,),(1,-4),(,),(2,-3),(,),(3,-2),(,),(4,-1),(,),(5,0).从这10个点中任取两个点,有45种可能取法,同一反比例函数的图象上,有4对:(,)与(,);(1,-4),(4,-1);(,)与(,);(2,-3

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