2019-2020年高三第一次诊断性测试（生物）

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1、2019-2020年高三第一次诊断性测试（生物）一．单项选择题（第1-45题每1分，第46－55题每题2分，共65分）1．下列细胞能体现全部生命现象的是（）A．红细胞B．变形虫C．人的口腔上皮细胞D．受精卵NC．H．ON．Pa（小分子）Ab（小分子）B染色体的主要成分2．下图为人体内两种重要化合物A与B的化学组成关系，相关叙述中正确的是（）R—C—COOHHNH3A．a的种类约有20种，b的种类有8种B．a的结构通式可表示为C．B是人的遗传物质D．A的种类在神经细胞与表皮细胞中相同，B则不同3．下面不能

2、作为肽键的表示式是（）A．B．C．D．4．哺乳动物的性腺细胞合成和分泌的性激素属于（）A．核酸B．蛋白质C．糖类D．脂质5．下列健康人的4种液体样本中，能与双缩脲试剂发生紫色颜色反应的是（）①尿液②胃液③汗液④唾液A．①③B．①④C．②③D．②④6．右图是由3个圆所构成的类别关系图，其中Ⅰ为大圆，Ⅱ和Ⅲ分别为大圆之内的小圆。符合这种类别关系的是（）A．Ⅰ脱氧核糖核酸．Ⅱ核糖核酸．Ⅲ核酸B．Ⅰ染色体．ⅡDNA．Ⅲ基因C．Ⅰ固醇．Ⅱ胆固醇．Ⅲ维生素DD．Ⅰ蛋白质．Ⅱ酶．Ⅲ激素7．下列实验中，不需要使用显微镜

3、的是（）A．叶绿体色素的提取和分离　　　　　　　　B．观察DNA和RNA在细胞中的分布C．低温度或化学物质诱导染色体加倍实验D．观察植物细胞的质壁分离和复原8．观察细胞中染色体行为并计数时，使用光学显微镜的正确方法是（）A．低倍镜对焦，将观察目标移至视野中央，转用高倍镜并增加进光量，调焦观察B．低倍镜对焦，将观察目标移至视野中央，转用高倍镜并减少进光量，调焦观察C．低倍镜对焦，转用高倍镜，将观察目标移至视野中央，增加进光量，调焦观察D．高倍镜对焦，将观察目标移至视野中央，增加进光量，调焦观察9．某生物体

4、内能发生如下的反应：淀粉→麦芽糖→葡萄糖→糖元，则下面的说法不正确的是（）A．此生物一定是动物，因为能合成糖元B．淀粉和糖元，都属于多糖C．此生物一定是动物，因为能利用葡萄糖D．糖类在生物体内的主要作用是提供能量10．水在生物体的许多化学反应中充当（）A．溶剂　　　B．催化剂　　　C．载体　　　D．还原剂11．运动员在100m短跑过程中，为骨骼肌直接提供能量的是（）A．肌糖原　　　B．磷酸肌酸　　C．葡萄糖　　　　D．ATP12．下列关于细胞内合成ATP的叙述中，错误的是（）A．在有氧与缺氧的条件下，细

5、胞质基质都能形成ATPB．在缺氧的条件下，线粒体也可以形成ATPC．在叶绿体中形成ATP需要光能D．在一定条件下，ADP与ATP可以相互转化13．下列哪一项不属于细胞膜的功能（）A．控制物质进出细胞　　　　　　B．将产生的抗体分泌到细胞外C．维持细胞内的小环境稳定　　　D．使细胞内的各种生物化学反应加快14．丙氨基进入小肠绒毛上皮细胞和肾小管上皮细胞的共同点是（）A．需要载体，消耗能量B．需要载体，不消耗能量C．不需要载体，消耗能量D．不需要载体，不消耗能量15．不在内质网上合成或加工的生物分子是（）A

6、．抗体B．胆固醇C．维生素DD．核酸16．下列关于生物膜的叙述，不正确的是（）A．细胞完成分化以后，其细胞膜的通透性稳定不变B．膜的流动性是细胞生物膜相互转化的基础C．特异性免疫系统通过细胞膜表面的分子识别“自己”和“非已”D．分泌蛋白质合成越旺盛的细胞，其高尔基体膜成分的更新速度越快17．关于细胞结构与功能关系的描述中，错误的是（）A．细胞质基质不能为细胞代谢提供ATPB．细胞膜上的糖蛋白与细胞表面的识别有关C．细胞核是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心D．细胞若失去结构的完整性将大大缩短其寿命18

7、．分析一块生物组织，发现中含有蛋白质、核酸、葡萄糖、磷脂、水、无机盐、叶绿素、肽聚糖等物质，这块组织最可能是来自（）A．蓝藻　　　B．大肠杆菌　C．人　D．向日葵19．SARS病原体是一种冠状病毒，其遗传物质是一条单链RNA，下列关于SARS病毒的叙述中正确的是（）A．可独立生活和复制B．含有核糖和脱氧核糖C．能在寄主细胞内合成多种蛋白质D．含有简单的细胞器20．右图表示某反应物剩余量随PH及温度的变化情况，下列叙述正确的是（）A．该酶的最适温度是37℃B．随着PH的升高，酶的活性先降低后增大C．随着温

8、度的升高，酶的最适pH不变D．随着温度的升高，酶的活性逐渐降低。21．用洋葱鳞片叶表皮制备“观察细胞质壁分离实验”的临时装片，观察细胞的变化。下列有关实验操作和结果的叙述，正确的是（）A．将装片在酒精灯上加热后，再观察细胞质壁分离现象B．在盖玻片一侧滴入清水，细胞吸水膨胀但不会破裂光C．用不同浓度的硝酸钾溶液处理细胞后，均能观察到质壁分离复原现象D．当质壁分离不能复原时，细胞仍具正常生理功能22．高等植物的两种重要生理过程I和II通过a．b